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2024-2025学年度北师版九上数学-专题4-一元二次方程根的判别式、根与系数的关系的综合应用问题【课件】
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第二章 一元二次方程专题4 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系的综合应用问题数学 九年级上册 BS版课前导入典例讲练目录CONTENTS专题解读数学 九年级上册 BS版0 1专题解读◎问题综述 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系是一元二次方程中的两种重要工具,前者用来判断根的存在情况,属于定性判断;后者用来研究根之间的关系,属于定量计算.两者一般结合使用,先判断根的情况,再计算.由于没有直接求出方程的两根,因此大大减少了计算量,熟练运用这两种工具可以有效提高解题效率.◎要点归纳1. 我们把 叫做一元二次方程 ax2+ bx + c =0( a ≠0)的根的判别式,通常用“ ”表示.一元二次方程 ax2+ bx + c =0( a ≠0)的根的情况可由Δ= b2-4 ac 来判断.(1)若 ,则方程有两个不相等的实数根;(2)若 ,则方程有两个相等的实数根;(3)若 ,则方程没有实数根.b2-4 ac Δ Δ>0 Δ=0 Δ<0 一元二次方程的根与系数的关系中常见的变形公式: (5)( x1+ m )( x2+ m )= x1 x2+ m ( x1+ x2)+ m2.注意:运用一元二次方程根与系数的关系时要检查两个隐含条件:(1)确定方程一定是一元二次方程;(2)确定方程有实数根.数学 九年级上册 BS版0 2课前导入探索一元二次方程的根与系数的关系算一算 解下列方程并完成填空:(1) x2 + 3x - 4 = 0;(2) x2 - 5x + 6 = 0;(3) 2x2 + 3x + 1 = 0.-4123-1x1 + x2 = -3x1·x2 = -4x1 + x2 = 5x1·x2 = 6将二次项系数化为 1猜一猜 (1)一元二次方程 (x - x1)(x - x2) = 0 (x1,x2 为已知数) 的两根是什么?若将此方程化为 x2 + px + q = 0 的形式,你能看出 x1,x2 与 p,q 之间的关系吗?重要发现方程 x2 + px + q = 0 的两根 x1,x2 满足上面两个关系式(x - x1)(x - x2) = 0x2 - (x1 + x2) x + x1·x2 = 0x2 + px + q = 0x1 + x2 = -p, x1·x2 = q猜一猜(2)通过前面的表格猜想,如果一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) 的两根分别是 x1,x2,那么,你可以得到什么结论?证一证:注:b2 - 4ac≥0↗一元二次方程的根与系数的关系 如果 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) 的两个实数根为x1, x2,那么满足上述关系的前提条件b2 - 4ac≥0.归纳总结数学 九年级上册 BS版0 3典例讲练类型一 不解方程,判断根的情况 关于 x 的一元二次方程 x2+( k -3) x +1- k =0的根的情况是 .有两个不相等的实数根 【解析】Δ=( k -3)2-4(1- k )= k2-6 k +9-4+4 k = k2-2 k +5=( k -1)2+4.∵( k -1)2+4>0,∴Δ>0.∴方程总有两个不相等的实数根.故答案为有两个不相等的实数根. 1. (2023·河南)关于 x 的一元二次方程 x2+ mx -8=0的根的情况是( A )A2. 直线 y = x + a 不经过第二象限,则关于 x 的方程 ax2+2 x +1=0实数解的个数是( D )D类型二 根据方程根的情况,求待定系数的取值范围 若关于 x 的方程( k -1)2 x2+(2 k +1) x +1=0有实数根,则 k 的取值范围是( D )D 【点拨】此题中容易将方程默认为一元二次方程,从而得出“ k ≠1”的错误结论.在含参方程问题中,根据根的情况求待定系数的取值范围,一般解题步骤:(1)讨论二次项系数是否为0.①若二次项系数等于0,则不是一元二次方程,可能是一元一次方程;②若二次项系数不等于0,则是一元二次方程.(2)根据一元二次方程根的情况,判断判别式的正负性,并列不等式.(3)求解不等式.(4)对于前述的分类讨论,需要写出总结语,如“综上所述,……”. 1. (2023·聊城)若关于 x 的一元二次方程 mx2+2 x +1=0有实数解,则 m 的取值范围是( D )D2. 已知关于 x 的一元二次方程 x2-3 x + k =0有实数根.(1)求 k 的取值范围; (2)如果 k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程( m -1)x2+ x + m -3=0与方程 x2-3 x + k =0有一个相同的根,求此时 m 的值. 类型三 利用根与系数的关系求代数式的值 -18.5 2. 已知关于 x 的一元二次方程 x2+2 x - k =0有两个不相等的实数根.2 028 (1)求 k 的取值范围;解:(1)∵该方程有两个不相等的实数根,∴Δ=4+4 k >0.解得 k >-1.∴ k 的取值范围为 k >-1. 类型四 利用根与系数的关系求参数的值 若关于 x 的一元二次方程 x2-4 x + m =0的两个实数根分别为 x1, x2,且 x1+3 x2=5,则 m 的值为( A )A 【点拨】对于根与系数的关系,需要熟练并灵活运用.处理“利用根与系数的关系求参数的值”问题,核心是列出方程(组),然后再解方程(组).需要注意的是,求出参数后,需要检验:把参数的值代入原方程,求出判别式,检查Δ≥0是否成立;检查二次项系数是否为0. 1. 已知关于 x 的方程 x2+2( m -1) x + m2- m =0有两个实数根α,β,且α2+β2=12,则 m 的值为( A )A2. (2023·黄冈)已知关于 x 的一元二次方程 x2-3 x + k =0的两个实数根为 x1, x2.若 x1 x2+2 x1+2 x2=1,则实数 k = .3. 已知关于 x 的一元二次方程 x2-6 x + m +4=0有两个实数根 x1, x2.-5 (1)求 m 的取值范围;解:(1)∵关于 x 的一元二次方程 x2-6 x + m +4=0有两个实数根 x1, x2,∴Δ=(-6)2-4( m +4)=20-4 m ≥0,解得 m ≤5.∴ m 的取值范围为 m ≤5.(2)若 x1, x2满足3 x1=| x2|+2,求 m 的值.解:(2)∵关于 x 的一元二次方程 x2-6 x + m +4=0有两个实数根 x1, x2,∴ x1+ x2=6,① x1 x2= m +4.②∵3 x1=| x2|+2,∴有以下两种情形:当 x2≥0时,有3 x1= x2+2.③ 联立①③,解得 x1=2, x2=4.∴由②,得8= m +4.∴ m =4. 当 x2<0时,有3 x1=- x2+2.④联立①④,解得 x1=-2, x2=8(不符合题意,舍去).综上所述, m 的值为4.演示完毕 谢谢观看