北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定背景图ppt课件
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数学 九年级上册 BS版
菱形的两个面积公式.(1)S= ;(2)S= .注:在对角线互相垂直的四边形中,一条对角线将四边形分成
有公共底边的两个三角形,这两个三角形的高的和恰好是四边
形的另一条对角线的长.由三角形的面积公式可得,对角线互相
垂直的四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.
如图,两张宽度都为1的平直纸条,交叉叠放在一起,两纸条边
缘的夹角α=30°,则它们重叠部分(图中阴影部分)的面积
为 .
【思路导航】过点 A 作 A E⊥ BC 于点E, A F⊥ C D于点F,则可
得到 A E, A F的长,再证▱ ABC D是菱形,得到 A D= C D,利
用30°角求得 C D的长,最后由菱形的面积公式即可求解.
【解析】如图,过点 A 作 AE ⊥ BC 于点 E , AF ⊥ CD 于点 F ,则
AE = AF =1.∵ AD ∥ BC , AB ∥ CD ,∴四边形 ABCD 是平行四
边形.∴▱ ABCD 的面积= BC · AE = CD · AF . ∴ BC = CD . ∴▱
ABCD 是菱形.∴ AD = CD . ∵∠ ADC =α=30°,∠ AFD =90°,∴ CD = AD =2 AF =2.∴菱形 ABCD 的面积= CD · AF =2×1=2.故答案为2.
【点拨】熟练掌握菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性
质、含30°角的直角三角形的性质等知识,证明四边形 ABCD 为
菱形是解决本题的关键.
如图,已知菱形 ABC D的周长为20, AC ∶ B D=1∶2,则菱形
ABC D的面积是 .
如图,在四边形 ABC D中,已知 A D∥ BC ,点E为 BC 的中点,
BC =2 A D,E A =ED=2, AC 与ED相交于点F.
(1)当 AB 与 AC 具有什么位置关系时,四边形 A E C D是菱形?
(2)在(1)的条件下求出此时菱形 A E C D的面积.【思路导航】(1)先得到 AB ∥DE,当四边形 A E C D为菱形
时,对角线 AC ⊥DE,因此只要 AB ⊥ AC ,就可以得到菱形 A E
C D;(2)利用菱形的面积公式计算即可.
解:(1)当 AB ⊥ AC 时,四边形 AECD 是菱形.理由如下:∵点 E 为 BC 的中点, BC =2 AD ,∴ BE = EC = AD . 又∵ AD ∥ BC ,∴四边形 ABED 和四边形 AECD 均为平行四边形.∴ AB ∥ ED . ∵ AB ⊥ AC ,∴ DE ⊥ AC . ∴四边形 AECD 是菱形.
(2)如图,过点 A 作 AG ⊥ BE 于点 G .
由(1)知 EA = AD = EC = BE , AB = ED .
∵ EA = ED =2,
∴ AE = BE = AB = EC =2.
∴△ ABE 是等边三角形.
∴∠ AEB =60°.
【点拨】掌握平行四边形和菱形的性质和判定是解决本题的关
键,在求菱形的面积时,若没有告诉对角线的长度,作底边上
的高是关键,用底乘高得到菱形的面积.
如图,在▱ ABC D中, A E⊥ BC , A F⊥ C D,垂足分别为E,
F,且 B E=DF.
(1)求证:▱ ABC D是菱形;
(2)若 AB =5, AC =6,求四边形 ABC D的面积.
如图,在四边形 ABC D中, AC ⊥ B D于点O, A O= C O=4, B
O=DO=3,点 P 为线段 AC 上的一个动点.过点 P 分别作 PM ⊥ A
D于点 M ,作 PN ⊥D C 于点 N ,连接 PB . 在点 P 运动的过程中,
求 PM + PN + PB 的最小值.
【思路导航】先判断出四边形 ABC D的形状,从而得到 C D, A
D的长度,连接 P D,由三角形面积关系求出 PM + PN 的值,则
当 PB 最短时, PM + PN + PB 有最小值,则当 PB ⊥ AC 时, PB
最短.
解:∵ AO = CO =4, BO = DO =3,
∴ AC =8,四边形 ABCD 是平行四边形.
∵ AC ⊥ BD 于点 O ,
∴▱ ABCD 是菱形,
∴ CD = AD =5.
如图,连接 PD .
∴5×( PM + PN )=8×3.
∴ PM + PN =4.8.
∴当 PB 最短时, PM + PN + PB 有最小值.
由垂线段最短可知,当 PB ⊥ AC 时, PB 最短.
∴当点 P 与点 O 重合时, PM + PN + PB 有最小值,最小值=4.8
+3=7.8.
【点拨】根据菱形的性质,知 PM + PN 在点 P 的整个运动过程
中是定值,最终转化为点到直线的距离问题,运用垂线段最短
来解决.
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