【教-学-评一体化】四年级上册备课包-9.古诗二首（课件+教案+学案+习题）

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统编版小学语文四年级上册新课标•核心素养（第二课时）9.古诗三首9.古诗三首10.爬山虎的脚11.蟋蟀的住宅 口语交际：爱护眼睛，保护视力 习作：小小“动物园” 语文园地 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 进行连续观察，学写观察日记。处处留心皆学问。文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用：会写5个生字，能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。审美创造：在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同。图片激趣 导入新课图片激趣 在不同的角度观察到的事物的样子也是不同的。我们领略过李白笔下庐山的壮观，今天我们再来欣赏苏轼诗中描写的庐山。介绍作者苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，文学家，唐宋八大家之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。主要作品有《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》等。 介绍古诗题壁诗 题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，始于两汉，南北朝时渐多，盛于唐、宋。因为题壁简单易行，只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人便可读到，作品也就可以传播开来。千百年来，题壁诗不胜枚举，最有名的要数唐代崔颢的《黄鹤楼》了。初读课文 识字学词初读课文初读感知认读字词缘 yuán（缘由）识字方法（缘）糸，丝绳彖，代动物用绳线捆绑动物。古文识字识字望月识字望月题侧峰庐缘练习写字练习写字题侧峰庐缘书写指导题 tí日字窄小，下横起笔稍斜，下边撇短，捺要长。两部分要写紧凑。指导书写 侧 cè要写紧凑，亻和刂的竖钩要长。贝字稍短，下点要小。书写指导峰fēng山字要扁小。下边三横中，下横要长，一竖贯穿三横。书写指导庐lú外边是广。里边是户字，上边的框要扁小。书写指导 缘yuán左窄右宽。右上边撇折和横撇相接，“豕”弯钩从首撇中点起笔，最后两笔撇、捺相接。书写描红1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。题目解析《题西林壁》题目是什么意思？题：书写，题写。西林：西林寺，在今江西庐山脚下。写在西林寺的墙壁上。诗句解析 从正面看庐山，山岭连绵起伏；从侧面看庐山，山峰巍峨耸立。横看成岭侧看成峰横看成岭侧成峰体会区别思考：“岭”和“峰”的区别是什么？横看庐山和侧看庐山，有什么不同呢？岭：相连的山。坡度缓，连绵。峰：高而尖的山。坡度大，细长高耸，孤立。横看庐山成岭，侧看庐山成峰。体会诗句远近高低各不同从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出的景象各不相同。诗句赏析远近高低各不同从远、近、高、低不同位置看庐山，庐山呈现不同的样子。欣赏图片近看远看侧看横看诗句解释不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意：我之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我正身处在庐山之中。思考问题思考：为何身在庐山，却不识庐山的真面目呢？ 之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。思考问题思考：同一事物，从不同的角度来看结果会怎样呢？同一事物，从不同的角度去看，结果也不相同。随堂练习 自我检测随堂练习 1、《题西林壁》是宋代文学家（ ）的诗作,是一首诗中有画的（ ）诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在（ ）之中。苏轼写景对庐山景色的描绘随堂练习2、从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（ ）。A、对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B、对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C、既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。C课堂总结 知识梳理课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？知识梳理课堂总结 《题西林壁》这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。课后作业版权声明教习网//www.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（www.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//www.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//www.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html