小学语文猎人海力布优秀备课习题课件ppt

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9. 猎人海力布10.牛郎织女（一）11.牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事语文园地快乐读书吧：从前有座山
1.了解课文内容，创造性地复述故事。2.提取主要信息，缩写故事。
民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
文化自信：感受民间故事的魅力，能够创造性地复述民间故事。语言运用：在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，能复述故事。思维能力：抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。审美创造：领悟海力布热心助人、见义勇为、舍己救人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力。
表现机智勇敢：《司马光砸缸》《阿诗玛》歌颂善良美好：《牛郎织女》《田螺姑娘》感人至深：《盘古开天辟地》《孟姜女哭长城》
始于：远古时代流传方式：口头流传形式：以奇特的语言讲述题材：广泛、充满幻想
特点：1.故事传奇，充满想象力2.语言通俗，情节引人入胜3.塑造形象，表达美好愿望……
阅读主题：为什么要赞扬海力布？
本文故事在我国北方一带，特别是内蒙古一带广为流传。 课文选自民俗学家贾芝、孙剑冰主编的《中国民间故事选》（作家出版社，1958年）。 编者在这本书的前言写道：“各族人民在各个历史时期的劳动、斗争和理想，在民间传说故事里面有着生动的反映……” 民间故事的收集、整理和出版，凝聚着民间文学工作者的心血。
故事一：海力布救白蛇得宝石
默读课文，说说讲了哪两个故事？
故事二：海力布救乡亲变作石头
交流：生活中运用的范围。
读一读，联系上下文识记词语。
朗读字词，在文中找到相应句子。
部 首：酉结 构：左右结构笔 画: 13音 序：C
部 首：言结 构：上下结构笔 画: 14音 序：S
部 首：讠结 构：左右结构笔 画: 11音 序：H
部 首：廴结 构：半包围结构笔 画: 6音 序：Y
部 首：扌结 构：左右结构笔 画: 7音 序：F
默读提示：集中精力，做到不出声、不指读、不回读。
思考：故事的起因、经过、结果分别是什么？
思考：说说课文每个部分讲了什么？
阅读故事过程（3-10），依据故事情节提炼小标题，并在文中批注。
过程一：“救龙女得宝石”
过程二：“听鸟语劝乡亲”
过程三：“说秘密变石头”
交流讨论:在文中找出相关段落并批注。
说一说：用自己的话概括主要内容。
1.这位老人得了重病，医生们正在全力（ ）。2.李叔叔每月拿出一百元钱，（ ）一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险，一心只想（ ）自己的幼儿。4.医生正在与时间赛跑，极力（ ）病人的生命。
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