小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法一等奖备课习题ppt课件

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识12个生字，读准多音字“为、得”，会写10个字，会写“办法”等8个词语。思维能力：正确、流利地朗读课文。背诵课文。审美创造：激发观察植物、了解植物奥秘的兴趣。
培养学生探究自然奥秘的兴趣。
1.有感情地朗读诗歌，注意节奏，感受诗歌的意境。2.理解植物传播种子的办法，激发追求知识的欲望。
感受诗歌表达的精妙，理解和掌握拟人手法的运用。
1.诗歌一共有_____小节。2.诗歌中讲了哪几位植物妈妈？3.植物妈妈在什么方面有办法？
读准多音字：得děi 为wéi
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
押韵的字要读得缓慢一些、声音延长。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
注意重读和轻读；读好长句子。
蒲公英妈妈的办法是什么？
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
你觉得它们会飞到什么地方去呢？
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
重读“好”“带刺的铠甲”，语气轻快，语调突出好奇。
苍耳妈妈给孩子准备了什么？她的办法是什么？
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
为什么说豌豆妈妈更有办法？
分小组演一演1.分角色表演三种植物传播种子 的过程。2.演出植物宝宝的状态。3.想一想在种子离开植物妈妈时 他们分别会说些什么？
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
这一小节告诉了我们什么？
我们要养成主动探究自然奥秘、仔细观察的好习惯。 大自然中有许多许多的知识，用心的孩子收获知识，粗心的孩子白白错过。
找一找这段话中的近义词和反义词。
植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法？
_____妈妈准备了______，把它送给自己的娃娃。只要_________________，______就_____________。
选用下面的词语，仿照课文句式，说一说柳树妈妈、椰树妈妈和喷瓜妈妈传播种子的办法。
一、写出下列词语的近义词和反义词。
办法（_____）告别（_____）观察（_____）粗心（_____）
离开（_____）仔细（_____）粗心（_____）
我如果已经长大，就得努力工作，照顾父母。
只要努力学习，我们就能得到好成绩。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
这首诗歌运用形象的_____和_____的修辞手法，为我们介绍了______、_____、_____这三种常见的植物传播种子的方法。
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