小学语文人教部编版二年级上册妈妈睡了公开课备课习题ppt课件

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识14个生字，读准多音字“发”，会写7个字，积累“的”字短语，会写4个词语。思维能力：正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。审美创造：初步感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳。
积累词语，初步体会妈妈的辛苦。
1.认识“哄、先”等14个生字和多音字“发”，会写“哄、先”等8个生字，掌握“明亮、故事”等4个词语。2.正确流利地朗读课文，初步掌握大意。
熟读课文，了解主要内容。掌握生字的正确书写。
话题讨论 新课导入
妈妈的呼（ ）那么沉。她乌黑的头发（ ）在微微渗出（ ）珠的（ ）头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出（ ）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，（ ）了，她真该好好睡一觉。
在文中找出可以概括下列图片的词语。
根据图片，运用下列词语造句。
这个房间十分明亮。
妈妈每天晚上睡前都会给我讲故事。
她今天扎的头发真漂亮。
结构：左右结构部首：口笔画：9音序：H
hōng 哄堂大笑hòng 起哄
结构：上下结构部首：儿笔画：6音序：X
结构：半包围结构部首：门笔画：6音序：B
门字框的字还有______。
结构：左右结构部首：月笔画：11音序：L
结构：左右结构部首：氵笔画：7音序：C
结构：半包围结构部首：又笔画：5音序：F
结构：上下结构部首：穴笔画：12音序：C
结构：左右结构部首：氵笔画：7音序：S
再读课文 感知文意
①妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
思考：为什么妈妈在哄“我”睡觉时自己先睡着了？
②睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
自由朗读第3，4自然段，说说分别写了什么内容？体现在哪些地方？
妈妈微微地笑着。（嘴巴、眼角等）
呼吸那么沉；微微渗出汗珠的额头；听不到外面的响声。
妈妈生病时、妈妈因为做家务劳累而休息时……
随堂小测 素养提升
三、在文中找出下列词语的反义词。
师生总结 课堂归纳
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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