小学语文人教部编版二年级上册妈妈睡了公开课备课习题ppt课件
展开文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:认识14个生字,读准多音字“发”,会写7个字,积累“的”字短语,会写4个词语。思维能力:正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。审美创造:初步感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳。
积累词语,初步体会妈妈的辛苦。
1.认识“哄、先”等14个生字和多音字“发”,会写“哄、先”等8个生字,掌握“明亮、故事”等4个词语。2.正确流利地朗读课文,初步掌握大意。
熟读课文,了解主要内容。掌握生字的正确书写。
话题讨论 新课导入
妈妈的呼( )那么沉。她乌黑的头发( )在微微渗出( )珠的( )头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出( )的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,( )了,她真该好好睡一觉。
在文中找出可以概括下列图片的词语。
根据图片,运用下列词语造句。
这个房间十分明亮。
妈妈每天晚上睡前都会给我讲故事。
她今天扎的头发真漂亮。
结构:左右结构部首:口笔画:9音序:H
hōng 哄堂大笑hòng 起哄
结构:上下结构部首:儿笔画:6音序:X
结构:半包围结构部首:门笔画:6音序:B
门字框的字还有______。
结构:左右结构部首:月笔画:11音序:L
结构:左右结构部首:氵笔画:7音序:C
结构:半包围结构部首:又笔画:5音序:F
结构:上下结构部首:穴笔画:12音序:C
结构:左右结构部首:氵笔画:7音序:S
再读课文 感知文意
①妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
思考:为什么妈妈在哄“我”睡觉时自己先睡着了?
②睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
自由朗读第3,4自然段,说说分别写了什么内容?体现在哪些地方?
妈妈微微地笑着。(嘴巴、眼角等)
呼吸那么沉;微微渗出汗珠的额头;听不到外面的响声。
妈妈生病时、妈妈因为做家务劳累而休息时……
随堂小测 素养提升
三、在文中找出下列词语的反义词。
师生总结 课堂归纳
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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