人教部编版二年级上册雪孩子优秀备课习题课件ppt

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识14个生字，读准多音字“呀”，会写9个字，会写“出门、起来”等11个词语。思维能力：学习默读，试着不出声，读出人物对话中不同的语气。审美创造：初步了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。
图文结合，读好文中的对话，感受雪孩子的品质。
1.认读“添、柴”等15个生字和1个多音字“呀”，会写“唱、旺”等8个生字，理解“空地、唱歌”等词语。2.正确有感情地朗读课文，了解故事的主要内容。
随文识字学词，掌握生字的正确书写。指导朗读课文，初步把握主要内容。
助词。表疑问、祈使等语气：你怎么不回家呀！
表示惊讶：哎呀！这瓜长得这么大呀!
结构：左右部首：口笔画：11音序：C
唱歌 歌唱倡导 提倡
结构：半包围部首：走笔画：10音序：G
结构：左右部首：日笔画：8音序：W
旺盛 兴旺汪洋 水汪汪
结构：上下部首：方笔画：10音序：P
旁边 偏旁榜样 落榜
结构：左右部首：氵笔画：9音序：H
浑身 浑浊军人 海军挥手 挥舞
结构：左右部首：亻笔画：10音序：H
气候 时候等候 守候
结构：左右部首：讠笔画：10音序：S
谁的 谁人推拿 推门
准确 准备土堆 草堆
结构：左右部首：氵笔画：7音序：Q
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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