小学语文人教部编版二年级上册黄山奇石评优课备课习题课件ppt

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：会认16个生字，认识多音字“都”的读音，会写9个生字。思维能力：能正确、流利、有感情地读课文，背诵2-5自然段。审美创造：在读中理解语言文字，初步培养学生的观察和想象能力。
朗读课文，初步体会黄山石头之“奇”。
1.认读“闻、名”等15个生字和多音字“都”，会写“南、部”10个生字，理解“黄山、南部”等词语。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文描述的奇山异景。
识记字词，掌握生字的正确书写。了解课文主要内容。
读课题后，你能推测出这篇课文主要是写什么的吗？你见过一些形状奇特的石头吗？
读一读，用这些词语造句。
更加；特别的意思。例句：他喜欢吃水果，尤其是芒果。
在任何时候；无论何时的意思。例句：每当想起那件事，我就想笑。
读一读，说一说这些字分别是什么结构？
造句：南方人喜欢吃米饭。
造句：学习是我们生活的一部分。
造句：那些是姐姐种的花。
造句：黄山位于安徽省的南部。
造句： 我把目光投向了他。
造句：这里的每一本书我都看过。
造句：快要下雨了，一道道闪电划过天空。
朗读课文，说一说黄山在哪里？
课文详细描写了哪些奇石呢？想象一下它们的样子。
课文还提到了哪些奇石？想象一下它们的样子。
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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