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    1.1+分数乘整数(课件)-六年级上册数学人教版

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    人教版六年级上册1 分数乘法教学演示ppt课件

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    这是一份人教版六年级上册1 分数乘法教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了个36,75×3,个075,6×4,那分数乘法的意义呢,求几个相同加数的和,2乘法算式,画示意图分析,方法1用加法计算,方法2用乘法计算等内容,欢迎下载使用。
    1.填空3.6+3.6+3.6+3.6表示( )的和是多少,用简便写法可以把这个加法式子写成( )。0.75+0.75+0.75表示( )的和是多少,用简便写法可以把这个加法式子写成( )。
    与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
    小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?
    分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是 的简便运算。
    1. 看图列算式。(1)加法算式:
    实际计算中,可以先约分再计算更简便。
    分数乘整数的简便计算。
    分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。
    完善分数乘整数的计算法则:
    1.分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘作分子,分母不变。2.计算时能约分的可以先约分再计算出结果。
    点拨:分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变。能先约分的可以先约分,再计算,这样可以使计算简便。
    提示:注意题中隐含的条件。
    1.分数乘整数的意义:表示求几个相同分数的和的简便运算。2.分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。 3.能约分的,先约分再计算,最后要化简成最简单分数(或整数),这种算法比较简便。
    作 业 请完成教材练习一第1~3题。

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