初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环优质导学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环优质导学案，共5页。学案主要包含了二完成本节重点的学习等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.说明植物体内水分运输的途径。
2.解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。
3.练习制作叶片横切面的临时切片,认识叶片的结构。
◎学习重点:描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。
评价任务
通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。
【预习导学】
知识点一 植物对水的吸收和运输
1.水分的吸收
植物吸水的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是根尖的 ,其上生有大量的 ,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。
2.水分的运输
水分在茎内的运输结构是 ,它属于输导组织。每根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的,这些细胞没有 和 ,上下细胞间的 已经消失,形成了一根中空的管道。根吸收的水分就是沿着根中的导管、茎中的导管和叶中的导管运输到植物体的各个部分的。
对点自测
植物体吸收和运输水分的主要结构分别是( )
A.根毛、导管 B.导管、根毛
C.根毛、根毛 D.导管、导管
知识点二 叶片的结构
1.徒手切片
(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。
(2)右手 并排的两片刀片 ,沿正确的切割方向, 切割。
(3)要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入水中。
(4)用毛笔蘸出 的一片,制成临时切片。
2.叶片的结构
(1)叶片由 、 、 三部分组成。
(2)表皮是由一层细胞组成的,在表皮上分布有 。气孔是植物 的“门户”,也是 的“窗口”。它是由一对半月形的 围成的空腔 。
(3)保卫细胞控制着气孔的开放和闭合。当保卫细胞吸水时,气孔张开。当保卫细胞 时,气孔关闭。
对点自测
下图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述,错误的是( )
A.③为输导组织,起运输养料的作用
B.②④为营养组织,能制造有机物
C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
D.①⑤为上皮组织,具有保护作用
知识点三 蒸腾作用
1.蒸腾作用的概念
水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程,叫作 。
2.蒸腾作用的主要部位
蒸腾作用主要是通过 进行的。
3.蒸腾作用的过程
植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞用于 等生命活动,其余的 通过 散失到环境中。
4.蒸腾作用的意义
一方面可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;另一方面在炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的 ,避免植物因气温过高而被灼伤。
·名师讲解·
植物通过蒸腾作用散失的水分达到总吸水量的99%左右,只有1%左右的水分用于构成植物的组织结构和完成各项生命活动。
知识点四 绿色植物参与了生物圈的水循环
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气 ,增加降水。植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。可以说,一片森林就是一座 。
【答案】知识点一
1.成熟区 根毛
2.导管 细胞质 细胞核 细胞壁
对点自测
A
知识点二
1.(2)捏紧 迅速 (4)最薄
2.(1)表皮 叶肉 叶脉
(2)气孔 气体交换 蒸腾作用 保卫细胞
(3)失水对点自测
D
知识点三
1.水蒸气 蒸腾作用
2.叶片
3.导管 光合作用 绝大部分 蒸腾作用
4.温度
知识点四
湿度 绿色的水库
【合作探究】
任务驱动一 叶片的结构
【情景呈现】
【合作探究】
1.叶片是由哪几部分组成的?
2.气孔有何特点?这种特点与蒸腾作用有什么关系?
3.叶肉是由什么细胞组成的?分为几层?
4.叶脉分布在哪?有什么作用?
任务驱动二 生物圈中的水循环
【情景呈现】
【合作探究】
1.你能对照上图为大家讲解生物圈的水循环吗?
2.如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗?
【答案】任务驱动一
1.叶片是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成的。
2.气孔既能张开,又能闭合。通常情况下,每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开,空气也就进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳,当然,水分也就会通过气孔散失;当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减弱。
3.叶肉是由大量的叶肉细胞组成的,叶肉细胞中含有许多叶绿体。叶肉大体上分为上下两层。上层是栅栏组织, 下层是海绵组织。
4.叶脉分布在叶肉中,它是叶片的“骨架”,具有支持和输导作用。
任务驱动二
1.海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散失的水分在空中形成云,通过降水返回地表或海洋,一部分地表水渗入地下,地表水和地下水都有部分流入海洋, 这样循环往复,形成了生物圈中的水循环。2.能进行。海洋水和陆地水蒸发在空中形成云,通过降水返回地表或海洋,一部分地表水渗入地下, 地表水和地下水都有部分流入海洋,这样循环往复。所以如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行。