教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟完美版ppt课件

这是一份教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟完美版ppt课件，文件包含第4课时机械摆钟pptx、第4课时机械摆钟docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

科学观念*通过对自制单摆一分钟内摆动次数的重复观测，知道摆的等时性——同一个摆在相同时 间内摆动次数相同。*知道人们根据摆的等时性原理制成了摆钟，使时间的计量误差更小。科学思维*基于实验现象及获取的数据，能运用分析、比较的方法，发现单摆的运动规律。探究实践*能根据钟摆的特点，动手制作一个简易单摆并探究摆的运动特点。*在实验中能准确地重复观测摆在一分钟内摆动的次数。态度责任*通过制作、观测单摆，发展对计时工具研究的兴趣。*了解社会的需求是科学技术发展的动力。
像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概得时间，但是它们仍然无法满足人们对精确计时的需求。而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
摆钟是怎样来计量时间的？
摆钟是靠钟摆摆动的次数来计时的。
摆往返计1次（从起点回到起点）
观察钟摆的运动的特点。
钟摆每分钟摆动次数的记录
钟摆每分钟摆动60次
是不是所有的摆每分钟摆动的次数都是60次呢？
自制一个摆，观察摆运动的特点
拿一根棉线，上端固定在铁架台的支架上，下端系上一个螺帽。
我们测量时需要注意什么？
1.摆绳自然拉直，计时同时轻轻放开。2.摆的摆动角度要合适（不能超过90度）。3.如果摆碰到了铁架台或其他物体，实验要重新做。4.注意计时和计数的准确。
自制摆1分钟摆动的次数
1.同一个摆在1分钟内，摆动的次数是一样的。2.单摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越小。3.单摆在摆动的过程中，摆动的角度会发生变化。
不同的摆在1分钟内，摆动的次数相同吗？
通过刚刚的探究活动，你还观察到摆的摆动有什么特点？
不同的摆的摆动快慢不同，是哪些因素影响了摆的摆动快慢呢？