初中Lesson 34 Steven's Report优质学案

这是一份初中Lesson 34 Steven's Report优质学案，共2页。学案主要包含了学习目标，探究新知，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

科 目
主备人
审核人
教研组
班 级
学生姓名
组号
七年级
英语
英语
七年级 班
课题
Lessn 34 Steven’s Reprt
课时
1课时
预习导学
1. 去...旅行 _______ 2. 枫糖浆 __________ 3.制作枫糖浆 ___________
4.去野餐 ______________4. play catch ___________6. What a great day !_____________
7. It`s ne`s turn t d sth ______________8.给某人鼓掌，帮某人忙 ________________
二、学习目标
.学会本课单词和短语
2.知识点
三、探究新知
1.Nw it’s Steven’s turn t speak. 现在轮到史蒂文发言了。
1）. turn 可数名词，指轮到的机会。如：
It`s ne`s turn t d sth… “轮到某人做某事”
turn 动词，“转，转弯”。如：turn right 向右转
turn连系动词，“变，变得”，常用来指颜色的变化。如：
The leaves turn yellw in autumn. 树叶在秋天变黄。
2. There are many cluds in the sky.
clud用作名词，既可用作可数名词也可用作不可数名词,clud的形容词是cludy
类似的变化还有：fg→ fggy 有雾的；sun →sunny晴朗的；snw →snwy有雪的；
rain →rainy有雨的；wind →windy有风的.
3.We were all wet! all指“三个或三个以上的数目”， bth表示“两者都”。all和bth修饰主语时，可放在主语和行为动词之前，但要放在be动词之后。
4.Let’s give him a big hand.“让我们给他热烈的掌声” give sb. a hand 帮助某人
当堂训练
词语运用
There are many ________ (大雁)in the sky.
2. My little brther likes fish. He ften ______(喂)them.
3. Jenny ________ (玩传球游戏)nw.
4. We gt______(湿的)in the rain yesterday.
5. We can’t see the mn nw because it’s behind the _______(云).
单项选择
It’s laura’s turn___________ fr us.
A.sing B．singing C．sings D．T sing
2. I ften wear my glves _________ cld days.
A. n B．in C．at D．f
3. Hw _______ the girls are playing!
A.happy B．happily C．happier D．happiest
4. I played catch and _______ maple syrup.
A. made B．making C．makes D．Make
完成句子
1. 今天轮到我洗衣服了。
It’s ____ ___ ______ _______ clthes tday.
2. 周末我想去野餐。
I want ____ ____ ____ ___ _____ n weekends.
3. 让我们大声为他鼓掌吧。
Let’s ________ him ___ ____ _____.
4. 我弟弟放学后经常玩传接球的游戏。
My brther ften ________ ________ after schl.
5. 你上周去哪里旅游了？
Where did yu ____ ___ ____ ____ last week?
五、课堂小结