北师大版初中九年级物理专项素养综合练(二)电路故障分析课件

这是一份北师大版初中九年级物理专项素养综合练(二)电路故障分析课件，共14页。PPT课件主要包含了开关S断路等内容，欢迎下载使用。
1.(2023江苏盐城中考)在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡 都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一 端固定在电源正极,另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱, 发现只有与d接线柱接触时灯泡L1才发光。若电路中只有一 处断路,位置可能是 (　    ) 
A.导线①　　　　　    B.开关C.导线②　　　　　    D.灯泡L2
解析　两个灯泡串联接入电路中,当开关闭合时,灯L1、L2均 不亮,这说明电路出现了断路故障;某同学用一根完好的导 线,一端固定在电源的正极,另一端依次接触a、b、c、d四个 接线柱,发现只有与d接触时灯泡L1才发光,这说明接 触a、b、c时,电路仍然是断开的,接触d时电路是连通的,所 以断路出现在c、d之间,即灯泡L2断路。故选D。
2.(2024甘肃兰州期中)小伟同学利用如图所示的电路,探究 串联电路的电流规律。闭合开关,发现电流表指针不转动,小 灯泡L1和L2均不发光,于是找了一根导线来排查故障。当导 线连接a、b两端时,两灯泡不发光,电流表无示数;连接b、c 两端时,L1和L2都发光,电流表无示数。由此判断电路的故障 可能是 (　    )
A.小灯泡L1断路　　　　　    B.小灯泡L2断路C.电流表未接入电路　　　　D.开关接触不良
解析　闭合开关,发现电流表指针不转动,小灯泡L1和L2均不 发光,说明电路是断路。用一根导线来排查故障,当导线连接 a、b两端时,两灯泡不发光,电流表无示数,说明是a、b以外 部分断路,连接b、c两端时,L1和L2都发光,说明b、c以外是通 路,因而b、c之间断路,故可能是电流表没有接入电路造成 的,C正确,A、B、D错误。故选C。
3.(2024安徽阜阳师大附中期中)如图所示,开关S闭合后,灯L 1、L2均不亮。小华同学利用一只电流表去判断电路故障,当 她将电流表分别并联在灯L1或L2两端时,两灯均不亮;将电流 表并联在开关S两端时,两灯均亮。由此可以推断出电路的 故障为　　 　    。 
解析　闭合开关时两灯均不亮,说明电路中存在断路故障;当 她将电流表并联接在灯L1或L2两端时,电流表没有示数,两灯 不亮,说明电路的其他位置是断路的;将电流表接在开关两端 时,电流表有示数,两灯发光,说明电路为通路,因此故障是开 关断路。
4.(2023河南伊川期末)按如图所示电路图连接好电路,闭合 开关后,发现小灯泡L1和L2均不发光,电流表无示数。现用电 压表检测电路故障,用电压表分别测得b与c、d与e、a与f间 的电压为0 V、3 V、3 V,由此可以判断电路故障可能是 (　    )
 A.L1短路　　　　　    B.L2短路C.L1断路　　　　　    D.L2断路
解析　如果L1短路,闭合开关,L2会发光,A不符合题意;如果L2 短路,闭合开关,L1会发光,B不符合题意;如果L1断路,L1和L2均 不发光,把电压表并联在d、e间时,电压表有示数,C符合题 意;如果L2断路,L1和L2均不发光,用电压表进行检测,d、e间的 电压应为0 V,D不符合题意。故选C。
5.(2022山东泰安中考)如图所示电路中,电源电压恒定。闭 合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只 有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其 他元件均完好。下列说法中 (　    )
①可能灯泡L断路②可能灯泡L短路③可能电阻R断路    ④可能电阻R短路A.只有①②正确　　　　　    B.只有③④正确C.只有②④正确　　　　　    D.只有①③正确