人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B优秀学案

这是一份人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B优秀学案，共4页。学案主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
B read and write&stry time第6课时
课型： 阅读课 授课老师： 时间： 第 周 星期 第 节
答案：一.1.漂亮的花朵 2.可爱的颜色 3.许多 4.想画画 5.在雪里玩 6.去游泳 二.AAC导学目标
Knwledge aims
1.了解why，what，when，where，which等五个特殊疑问词不同的功能和用法.
2.掌握read and write&stry time文章大意。
Ability aims
能够听、说、认读Read and Write 部分，能完成习题。
Emtin aims
能够复述read and write&stry time的故事内容。
教材分析及处理
教学重点
理解Read and write 和stry time 文章大意。
教学难点
理解Read and write 和stry time 文章大意。
教法与学法分析
情境教学法，任务型教学法，游戏教学法
合作探究法，思考讨论法
课前准备
教师
PPT， 5个wh 词卡
学生
预习read and write & stry time内容
导 学 过 程
合作探究
教师活动
学生活动
时间
设计说明
Step1
lead-in:
T shws the pictures, Student speak in English.
学生根据老师给出的图片，用英文回答老师的问题。
3
这部分考验学生的口语表达能力。此外检查学生知识点的掌握情况。
Step2
Presentatin
Read and write教学
根据图片，猜测read and write 的大意。
听录音，完成练习。
再次听录音，核对答案，文章讲解。
故事复述。
Stry time
观看视频，了解故事内容。
圈出不认识的的单词和词组。
认真朗读课文并回答问题。
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Read and write 以及stry time 重点是培养学生的阅读理解能力。讲解的时候需要注意重点词汇的讲解。
Step3
Practice
Rle and play
学生根据课本内容进行觉得扮演。
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此部分内容重点培养学生的认读能力。在角色扮演的过程中，需要协助学生对知识点的理解。
Step4
Cnslidatin &Summary
Write and talk
2.小结：教师通过板书引导学生复述今天所学内容
学生跟着老师一起复述今天所学内容。
学生根据老师板书，自己复述今天所学内容。
3
1.学生第一遍跟老师复述，加深知识点印象。
2.学生复述，对知识点进行转化。
达标检测

Step5: 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
翻译汉语。
1.beautiful flwers _____________ 2.lvely clur____________
3.lts f ___________ 4.want t paint____________
5.play in the snw__________ 6.g swimming ___________
二、单项选择。
( ) 1.It’s snwing. I can ____ a snwman.
make B.have C.take
( ) 2.Rbin________swim in summer.
A.can B.cant C.can’t
( ) 3.I like winter ________I can play in the snw.
A.fr B.as C.because
作
业
布
置
1.把stry time的故事内容读给爸爸妈妈听。
板书设计
Unit 2 My favurite seasn
B read and write&stry time
why，
what，
when，
where，
which
课后反思
教学目标：
教学法：
教学重难点处理：
学生掌握情况：