[数学][二模]江苏省南京市秦淮区2024年中考二模试题(解析版)
展开1. 的倒数是( )
A. 2B. C. D.
【答案】D
【解析】.的倒数是,
故选:D.
2. 下列计算,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】、,原选项计算错误,不符合题意;
、,原选项计算正确,符合题意;
、,原选项计算错误,不符合题意;
、,原选项计算错误,不符合题意;
故选:.
3. 某班全体学生2024年初中毕业体育考试的成绩如下表:
下列关于该班学生这次考试成绩的结论,其中错误的是( )
A. 平均数是39.5分B. 众数是40分
C. 中位数是37.5分D. 极差是8分
【答案】C
【解析】A、平均数为:,本选项结论正确,不符合题意;
B、40出现的次数最多,众数是40,本选项结论正确,不符合题意;
C、中位数是40,本选项结论错误,符合题意;
D、极差是:,本选项结论正确,不符合题意;
故选:C.
4. 下列整数中,与最接近的是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】C
【解析】,
,
,
,
与最接近的是4,
故选:C.
5. 如图,在正方形中,是的中点,是靠近点的的四等分点.已知,,.下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的序号是( )
A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④
【答案】C
【解析】设正方形的边长为,则,,,
,
,
,
,
即,
因此①正确;
,,,
,
因此②不正确;
在中,
,
,
因此③不正确;
,
,
,
,
,
因此④正确;
综上所述,正确的结论有①④,
故选:C.
6. 如图,O是正六边形的中心,图中可以通过一次旋转与重合的三角形(自身除外)的个数是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】D
【解析】将,即将①绕着点逆时针旋转到与重合时,就与重合;
将,即将②绕着点顺时针旋转到与重合时,就与重合;
将,即将③绕着的中点,逆时针旋转与重合;
将,即将④绕着点顺时针旋转到与重合时,就与重合;
将,即将⑤绕着点逆时针旋转到与重合时,就与重合;
即图中①,②,③,④,⑤可以通过1次旋转与重合,
故选:D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卷相应位置上)
7. 4月初,某地发生4.0级地震,震源的深度是25 000m,用科学记数法表示25000是_____.
【答案】
【解析】.
故答案:.
8. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
【答案】
【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,
要使在实数范围内有意义,必须,
∴.
故答案:
9. 计算的结果是_____.
【答案】
【解析】原式,
故答案为:.
10. 若是一元二次方程的两个实数根,则的值是_____.
【答案】0
【解析】∵是一元二次方程的两个实数根,
∴,
∴.
故答案为:0.
11. 如图,是一圆锥的主视图,若,,则该圆锥的侧面展开图的面积是_____.(结果保留)
【答案】
【解析】由题意得可知:圆锥的母线长为13,
圆锥的底面直径为10,则圆锥的底面周长为,
所以圆锥的侧面展开图的面积为:.
故答案为:.
12. 如图,,,是射线上的动点,则长的最小值是___.
【答案】
【解析】当时,长最小,
,,,
.
故答案为:.
13. 如图,,,,是上的四个点,,的延长线相交于点,,相交于点.若,,则的度数是_____.
【答案】
【解析】∵是的外角,,
∴,
∵,
∴,
∵是外角,
∴,
∴,
∴,
故答案为: .
14. 已知y是x的反比例函数,其部分对应值如下表:
若,则m_____n.(填“”“”或“=”)
【答案】
【解析】,,
每个象限内,随的增大而增大,
,
.
故答案为:.
15. 化学方程式等号两边的同种原子的个数是相等的,例如,乙烷充分燃烧的化学方程式是,其中,等号左边“O”原子的个数是7×2=14,右边“O”原子的个数也是.若己烷充分燃烧的化学方程式是(a,b,c为常数),则b的值是_____.
【答案】12
【解析】由题意知:,
,
将,代入得,
,
解得:,
,
故答案为:12.
16. 如图,在中,,,分别是,上的点,将沿着折叠,使点落在边的中点(记为处.若,,则的长为_____.
【答案】
【解析】连接交于点,如图,
在中,,,,
由勾股定理,得,
点是边的中点,
,
,,
将沿着折叠,使点落在边的中点处,
,,
,,
又,,
,,
,,
即,,
解得,,
在中,
由勾股定理,得.
故答案为:.
三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 化简:.
解:原式==.
18. 计划用若干天生产一批零件,若甲单独做则恰好如期完成,若乙单独做则要超期10天才能完成.实际生产中,先由甲、乙合作10天,剩余的零件由乙单独做,结果比计划提前了5天完成.求原计划完成的天数.
解:设原计划完成的天数为天,则甲单独做需要天完成,乙单独做需要天完成,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
答:原计划完成的天数为20天.
19. 现有两个编号分别为1,2的抽屉及三个颜色分别为红、黄、蓝的小球,将每个小球随机放入一个抽屉中.
(1)红色小球放入编号为1的抽屉中的概率是 .
(2)求三个小球放入编号相同的抽屉中的概率.
解:(1)由题意知,共有2种等可能的结果,其中红色小球放入编号为1的抽屉中的结果有1种,红色小球放入编号为1的抽屉中的概率是.
故答案为:.
(2)画树状图如下:
共有8种等可能的结果,其中三个小球放入编号相同的抽屉中的结果有2种,
三个小球放入编号相同的抽屉中的概率为.
20. 已知:如图矩形的对角线的垂直平分线与边、分别交于点、.求证:四边形为菱形.
证明:四边形为矩形,
,
,
垂直平分,
,,
在和中,,
,
,
四边形为平行四边形,
,
四边形为菱形.
21. 下图是年我国(国内生产总值)增长率的折线统计图.
阅读统计图并回答以下问题.
(1)下列结论中,所有正确结论的序号是 .
①年我国增长率逐年降低,但始终不低于;
②2020年我国比2019年低;
③年我国增长率的方差比年的方差小.
(2)结合图中提供的数据,请用自己的语言概括这12年我国的相关情况.
解:(1)①年我国增长率,2017年略有增长,故①不正确;
2020年我国仍有的增长,故②不正确;
由折线统计图可以看出:年我国增长率的波动比年的波动小,故③正确.
故答案为:③;
(2)答案不唯一.
比如:
,
∴这12年我国的平均增长率约为;
∵这组数据由小到大排列为:,
∴这12年我国的平均增长率的中位数为:,
∴这12年我国的平均增长率有一半年份超过.
22. 如图,为了测量某学校旗杆的高度,将固定在旗杆顶端A上的绳子拉直后,绳子的末端恰好可以落在截面为矩形的主席台底的点C处,也可以落在主席台上的点处.主席台高为,和分别为,图中所有点均在同一平面内.求旗杆的高度.(参考数据:.)
解:延长交于点,
由题意得:,
设,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴,
∴旗杆的高度约为.
23. 与几何证明一样,代数推理也需要有理有据.请先完成第(1)题的填空,再完成第(2)题的证明.
(1)已知实数x,y满足,求证.
证明:∵,
∴(实数的加法法则),
(不等式的基本性质1).
∴(①).
∵(②),
∴.
∴(③).
(2)已知实数x,y满足,求证.(注:无需写出每步的依据.)
解:(1)①实数的乘法法则(或者不等式的基本性质2).
②平方差公式.
③不等式的基本性质1.
(2)∵,
,
,
,
,
,
,
,
.
24. 快、慢两车从甲地出发,沿同一条直路匀速行驶,前往乙地.设快车出发第时,快、慢两车离甲地的距离分别为,当时,慢车到达乙地.与x之间的函数关系如图所示.
(1)甲、乙两地相距 ,快车比慢车晚出发 h.
(2)快车与慢车相遇时,两车距离甲地多远?
(3)若第三辆车的速度是快车的速度的1.5倍,沿同一条直路从乙地匀速前往甲地,当慢车到达乙地时,该车恰好到达甲地.请在图中画出该车离甲地的距离与x 之间的函数图像.
解:(1)由图可知,甲、乙两地相距;
慢车的速度为,
由可知,快车出发时,
慢车行驶的时间为,
∴快车比慢车晚出发;
故答案为:160,1;
(2)由图可知,快车出发1小时追上慢车,此时慢车已行驶,
∵,
∴快车与慢车相遇时,两车距离甲地;
(3)由(2)知,快车速度为,
∴第三辆车的速度是;
∴第三辆车从乙地到甲地所需时间为,
∵, ∴当时,第三辆车从乙地出发,
即与x之间的函数图象过和,
画出图象如下:
25. 如图,内接于,.是上一点,.过点作的切线,交的延长线于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,则的半径长为 .
(1)证明:连接、、,
,,,
,
,
,
与相切于点,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形.
(2)解:延长交于点,连接,
,,
,
,且,
,
,
,
,
,,
,
,,,
,,
,
,且,
,
解得,
的半径长为,
故答案为:.
26. 已知二次函数(a,m为常数,).
(1)求证:不论a,m为何值,该二次函数的图像与x轴总有两个公共点;
(2)该二次函数的图像与x轴交于A,B两点,若不论m为何值,该二次函数的图像上都只有两个点C,D,使和的面积均为4,求a的取值范围.
(1)证明:
,
,
,
,
∴不论为何值,该二次函数的图象与轴总有两个公共点;
(2)令,则,
,
,
,
,
,
,
∴到轴的距离为2,
∵该二次函数的图象上都只有两个点,使和的面积均为4,
∴二次函数的顶点到轴的距离小于2,即,解得,且,
∴的取值范围为,且.
27. 如图,铁匠师傅要在等边三角形铁皮()上切一块最大的且无破损的圆形铁皮().
(1)如图①,三角形铁皮无破损,用直尺和圆规作出.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)三角形铁皮上有一破损小洞(点P).
①如图②,点P在的中心,用直尺和圆规作出.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)
②点P不在的中心.
i)点P的位置如图③所示,画出的示意图,并写出用直尺和圆规作的思路;
ii)随着点P位置的改变,的大小和位置都有可能发生变化.要使与i)中所画的圆的大小和位置都完全相同,那么点P可以在哪些位置?请描述出这些位置.
解:(1)如图①,⊙O即为所求,
(2)①方法一:使得为的三等分点;方法二:使得为的中心;方法三:作,的垂直平分线与的交点,作图如下:
②i)如图⑤或图⑥,即为所求.
思路1:作的角平分线,作分别与,相切,连接,交于点,过点P作,交于点O,以O为圆心,为半径作.
思路2:作的角平分线,作点P关于的对称点,的延长线交于点M;作,在上截取,以为直径作,过点H作,交于点E,可得;在上截取,可知;过点N作,交于点O,以O为圆心,为半径作.
ii)如图⑦,,分别是的角平分线,,分别交于点H,G,点P在上(点P不与G,H重合).
成绩/分
32
36
39
40
人数/人
1
2
4
33
x
…
1
2
…
y
…
a
b
m
n
…
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