小学数学分苹果课前预习课件ppt

这是一份小学数学分苹果课前预习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了一共有12个苹果，我4个摆一堆，第1堆，第2堆，第3堆，按每4个一份圈一圈，圈一圈填一填，×8＝24个，圈一圈算一算，答需要6个纸箱等内容，欢迎下载使用。
每份分得一样多，我们就说是平均分。
分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？
就是把12个苹果平均分成3份，看每份是多少？
4次正好分完，每堆分到4个苹果。
2次正好分完，每堆分到4个苹果。
1次正好分完，每堆分到4个苹果。
发现： 无论怎样分，12个苹果平均分3份，每份都是4个苹果。
就是把12个苹果平均分，每4个为一份，看能分成几份，就是需要几个袋子。
每袋装4个，需要几个袋子？
像刚才那样，用圆代替苹果分一分。
摆了3堆，也就是需要3个袋子。
还可以每4个一份圈一圈。
圈了3次，就表示可以平均分成3份，也就需要3个袋子。
说一说，两次分苹果有什么相同的地方？
都是分12个苹果，都是平均分的。
分完后，每份的个数都是相同的。
两次分苹果有什么不同之处呢？
知道总数和要分的份数，求每份是多少。
知道总数和每份的个数，求能分成几份。
（1）一共收了多少个西瓜？
或 8×3＝24（个）
答：一共收了24个西瓜。
（2）每个纸箱装4个西瓜， 需要多少个纸箱?
提示:每4个为一份圈一圈。
这些小朋友还可以怎样站队?
提示：可以想乘积是24的乘法口诀。
还可以排8队，每排3人。
（2）___块糖，平均分给5个小朋友，每人分得___块。
（1）___块糖，平均分给3个小朋友，每人分得___块。
（1）有____个梨，每____个放一盘，可以放____盘。（2）有___个梨，平均放在___个盘子里，每盘放___个。
5×6＝30（支） 或 6×5＝30（支）答：共有30支笔。
算一算，共有多少支笔？
平均分的两种情况：把一些物品平均分，既可以按份数平均分，结果是每份分到几个；也可以按每份的个数平均分，结果是可以分成几份。