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6.7 练习五（课件）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
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这是一份6.7 练习五（课件）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版，共33页。
第7课时 练习五第六单元 乘法两、三位数乘一位数的乘法（不进位）乘法计算两位数乘一位数的乘法（一次进位）两、三位数乘一位数的乘法（连续进位）一个乘数中间或末尾有0的乘法相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个乘数每个数位上的数，再把所得的积相加。哪一位相乘满几十，就向前一位进几，前一位计算时要加上进上来的数。0乘任何数都得0。一个乘数末尾有0的乘法的简便计算方法：先用这个数0前面的数与一位数相乘，再看这个数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。一个乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，当乘到中间有0的一位时，如果后面没有进位，就在积的这一位上写0；如果后面有进位，那么必须加上进位数。综合运用乘法知识解决实际问题:画线段图表示数量关系。用连乘运算解决实际问题：估大、估小的估算策略；从左往右的运算顺序；理清思路，先算什么，再算什么，正确运用方法计算。1.圈一圈，算一算。9010×6 =605×6 =309620×4 =804×4 =161.圈一圈，算一算。2.填一填。54×4＝91×9＝2001620016216901981098109819216819102×7＝70014700147147143.算一算，说一说。 5×4×3＝20×3＝60（只） 5×4＋3＝20＋3＝23（只）一共有多少只小鸡？一共有多少只小鸭？答：一共有60只小鸡。答：一共有23只小鸭。4.300×615×6315×6400×77×7407×7＝1800＝90＝1890＝2800＝49＝2849500×340×3540×3＝1500＝120＝16205.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。216×4＝53×8＝86442484264 242490×3＝607×5＝147030351 47203 03355.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。6.森林医生。624040254516.森林医生。600 8×3×4＝24＝96×47.算一算，比一比，你发现了什么？你能写出两组类似 的题目吗？＞＜＞＜发现:在乘法算式中，一个乘数是两位数,另一个乘数是一位数,如果把两位数个位上的数与一位数调换位置,调换后的乘法算式与原乘法算式相比,哪个算式的一位数大,那个算式的积就大。13×7＞17×3 21×4＞24×18.哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。先求出8节车厢能运走多少个。9.这些南瓜能一次运走吗？65×8＝520（个）510个＜520个 答：这些南瓜能一次运走。5×8＝40（元）88×5＝440（元）40＋440＝480（元）480元＜500元 答：500元够，实际花了480元。10.胜利小学 5 名老师带领 88 名学生参观科技馆，用500 元买门票，够不够？实际花了多少钱？11.（1）奇思一家买票共需要多少元？ 214×2＋107＝428＋107＝535（元）答：奇思一家买票共需要 535 元。（2）阳光小区共有多少户居民？ 25×3×8=75×8=600（户） 8×3×25=24×25=600（户）答：阳光小区共有600户居民。11.我每分打41个字。（1）奇思 5 分能打多少个字？ 41×7＝287（个）（2）一篇稿件共 325 个字，奇思 7 分能打完吗？ 41×5＝205（个）答：奇思5分能打205个字。 答：奇思 7 分不能打完。 325个＞287个12.我每分打41个字。（3）妙想每分比奇思多打 6 个字，她 7 分能打完这篇稿件吗？ （ 41＋6）×7＝47 × 7＝329（个）答：她 7 分能打完这篇稿件。329个＞325个12.下山每分走90米13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（1）你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。家上山磨坊630米每分走90米9分8分下山下山每分走90米（2）小马 8:00 出发，5 分后大约走到什么位置？在 图中标出来。答：上山一共9分，5分大约是走到一半多一些的位置。13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（3）小马每天从家去磨坊要走多少米？ 630＋8×90＝630＋720＝1350（米）答：小马每天从家去磨坊要走 1350 米。下山每分走90米13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。14.算一算，你发现了什么？再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。19829739649519982997399649952个93个919829739649519982997399649956×99 ＝5946×999 ＝5994（所写算式不唯一）14.算一算，你发现了什么？再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。1. 看谁投的准。（连线）2.红星小学有6个年级，每个年级有3个班，每班 有49名学生，红星小学一共有多少名学生? 答：红星小学一共有882名学生。 6×3×49＝18 × 49＝882（名）这节课有什么收获呢？1.计算两、三位数乘一位数的乘法。这节课有什么收获呢？2. 计算一个乘数中间或末尾有0的方法。
第7课时 练习五第六单元 乘法两、三位数乘一位数的乘法（不进位）乘法计算两位数乘一位数的乘法（一次进位）两、三位数乘一位数的乘法（连续进位）一个乘数中间或末尾有0的乘法相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个乘数每个数位上的数，再把所得的积相加。哪一位相乘满几十，就向前一位进几，前一位计算时要加上进上来的数。0乘任何数都得0。一个乘数末尾有0的乘法的简便计算方法：先用这个数0前面的数与一位数相乘，再看这个数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。一个乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，当乘到中间有0的一位时，如果后面没有进位，就在积的这一位上写0；如果后面有进位，那么必须加上进位数。综合运用乘法知识解决实际问题:画线段图表示数量关系。用连乘运算解决实际问题：估大、估小的估算策略；从左往右的运算顺序；理清思路，先算什么，再算什么，正确运用方法计算。1.圈一圈，算一算。9010×6 =605×6 =309620×4 =804×4 =161.圈一圈，算一算。2.填一填。54×4＝91×9＝2001620016216901981098109819216819102×7＝70014700147147143.算一算，说一说。 5×4×3＝20×3＝60（只） 5×4＋3＝20＋3＝23（只）一共有多少只小鸡？一共有多少只小鸭？答：一共有60只小鸡。答：一共有23只小鸭。4.300×615×6315×6400×77×7407×7＝1800＝90＝1890＝2800＝49＝2849500×340×3540×3＝1500＝120＝16205.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。216×4＝53×8＝86442484264 242490×3＝607×5＝147030351 47203 03355.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。6.森林医生。624040254516.森林医生。600 8×3×4＝24＝96×47.算一算，比一比，你发现了什么？你能写出两组类似 的题目吗？＞＜＞＜发现:在乘法算式中，一个乘数是两位数,另一个乘数是一位数,如果把两位数个位上的数与一位数调换位置,调换后的乘法算式与原乘法算式相比,哪个算式的一位数大,那个算式的积就大。13×7＞17×3 21×4＞24×18.哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。先求出8节车厢能运走多少个。9.这些南瓜能一次运走吗？65×8＝520（个）510个＜520个 答：这些南瓜能一次运走。5×8＝40（元）88×5＝440（元）40＋440＝480（元）480元＜500元 答：500元够，实际花了480元。10.胜利小学 5 名老师带领 88 名学生参观科技馆，用500 元买门票，够不够？实际花了多少钱？11.（1）奇思一家买票共需要多少元？ 214×2＋107＝428＋107＝535（元）答：奇思一家买票共需要 535 元。（2）阳光小区共有多少户居民？ 25×3×8=75×8=600（户） 8×3×25=24×25=600（户）答：阳光小区共有600户居民。11.我每分打41个字。（1）奇思 5 分能打多少个字？ 41×7＝287（个）（2）一篇稿件共 325 个字，奇思 7 分能打完吗？ 41×5＝205（个）答：奇思5分能打205个字。 答：奇思 7 分不能打完。 325个＞287个12.我每分打41个字。（3）妙想每分比奇思多打 6 个字，她 7 分能打完这篇稿件吗？ （ 41＋6）×7＝47 × 7＝329（个）答：她 7 分能打完这篇稿件。329个＞325个12.下山每分走90米13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（1）你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。家上山磨坊630米每分走90米9分8分下山下山每分走90米（2）小马 8:00 出发，5 分后大约走到什么位置？在 图中标出来。答：上山一共9分，5分大约是走到一半多一些的位置。13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。（3）小马每天从家去磨坊要走多少米？ 630＋8×90＝630＋720＝1350（米）答：小马每天从家去磨坊要走 1350 米。下山每分走90米13.小马每天从家出发驮着粮食去磨坊，先上山，要走9分，走630米；再下山走8分到达磨坊。14.算一算，你发现了什么？再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。19829739649519982997399649952个93个919829739649519982997399649956×99 ＝5946×999 ＝5994（所写算式不唯一）14.算一算，你发现了什么？再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。1. 看谁投的准。（连线）2.红星小学有6个年级，每个年级有3个班，每班 有49名学生，红星小学一共有多少名学生? 答：红星小学一共有882名学生。 6×3×49＝18 × 49＝882（名）这节课有什么收获呢？1.计算两、三位数乘一位数的乘法。这节课有什么收获呢？2. 计算一个乘数中间或末尾有0的方法。
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