终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案

    立即下载
    加入资料篮
    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案第1页
    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案第2页
    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案第3页
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案

    展开

    这是一份新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案,共27页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.已知等差数列的前项和为,且,则( )
    A.48B.52C.54D.56
    2.公差大于零的等差数列中,,,成等比数列.若,则( )
    A.28B.30C.32D.64
    3.已知等差数列的公差为2,前项和为,且,,成等比数列.令,则数列的前50项和( )
    A.B.C.D.
    4.已知数列的前n项和,则的值为
    A.80B.40C.20D.10
    5.数列的前项和,则( ).
    A.
    B.
    C.
    D.
    6.已知正项数列中,,则数列的通项公式为( ).
    A.B.C.D.
    7.若数列满足,则这个数列的通项公式为( )
    A.B.
    C.D.
    8.已知数列的前项和,则的通项公式( )
    A.B.
    C.D.
    9.如果数列的前项和为,则这个数列的通项公式是( )
    A.B.C.D.
    10.若数列的前项和,则的通项公式是( )
    A.B.C.D.
    11.数列的前项和为,且,则( )
    A.B.C.D.
    12.已知数列满足:,,则( )
    A.B.C.D.
    13.已知是数列的前项和,且满足,则( )
    A.128B.130C.D.
    14.在数列中,,前项和,则数列的通项公式为 ( )
    A.B.C.D.
    15.已知数列的前项和为,,,则( )
    A.B.C.D.
    16.已知数列的前n项和为,且满足,则数列的通项公式为( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    17.已知正项数列的前n项和为,且有,则下列结论正确的是( ).
    A.B.数列为等差数列
    C.D.
    三、填空题
    18.已知公比大于的等比数列满足.则 .
    19.已知和都是等差数列,的公差为2,且,,则 .
    20.设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和.若,则 .
    21.已知和都是等差数列,的公差为,且,,记分别为数列的前项和,且,则 .
    22.已知公比大于的等比数列满足,则的通项公式为 .
    23.记是公差不为0的等差数列前n项和,若,则数列的通项公式 .
    24.设等差数列的公差为,且.记分别为数列的前项和.若,则 .
    25.已知和都是等差数列,的公差为,且,,记分别为数列的前项和,且,则 .
    26.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+3n+1, 则an= .
    27.已知数列的前n项和为,那么该数列的通项公式为 .
    28.数列满足,则数列的通项公式为 .
    29.已知数列的前项和,其中,…,那么通项公式为 .
    30.已知数列{an}的通项公式为an=2n,记数列{anbn}的前n项和为Sn,若+1=n,则数列{bn}的通项公式为bn= .
    31.数列满足,则 .
    32.已知数列 的前 项和,则它的通项公式是 ;
    33.已知数列的前n项和,求的通项公式 .
    34.已知数列的前n项和为,且2=+3,则= .
    35.已知数列前项的和为,,,则通项公式为 .
    36.数列的前项和记为,若,,则数列的通项公式为 .
    37.数列的前n项和记为,,,则的通项公式为 .
    38.已知数列的前项和为,,,则 .
    39.已知数列,则数列的通项为
    40.已知数列的前项和为,,,则数列的通项公式为 .
    41.记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列,则的通项公式为 .
    42.在数列中,, 则数列的通项公式 .
    43.记为数列的前n项和.若,是公差为的等差数列,则 .
    44.在数列中,,,则 .
    45.设数列的前项和为,且,为等差数列,则的通项公式 .
    参考答案:
    1.B
    【分析】利用等差数列的通项公式与前项和公式求得,从而得解.
    【详解】依题意,设等差数列的公差为,
    则由,得,解得,
    所以.
    故选:B.
    2.A
    【分析】根据已知条件有,利用等差数列化等式为,求得或,由舍去,根据求进而求出.
    【详解】设等差数列的公差为,因为,,成等比数列,
    所以,即,
    化简得,解得或
    若,则,所以(舍)
    所以,即,所以.
    故选:A.
    3.D
    【分析】根据,,成等比数列结合公差为2,求得,得到,再利用裂项相消法求解.
    【详解】因为,,,
    由题意得,
    解得,
    所以,
    则,
    则.
    故选:D
    【点睛】本题主要考查等差数列的基本运算以及裂项相消法求和,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
    4.C
    【详解】试题分析:,.故选C.
    考点:已知数列的前项和,求项.
    5.B
    【解析】利用与的关系求通项得解
    【详解】当时,
    当时,
    验证,当时满足,
    故选:B.
    【点睛】已知求的三个步骤:(1)先利用求出.(2)用替换中的得到一个新的关系,利用便可求出当时的表达式.(3)对时的结果进行检验,看是否符合时的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分与两段来写.
    6.B
    【解析】根据已知条件可得,,与已知条件相减即可求出,检验满足,即可求解.
    【详解】∵,
    ∴,
    两式相减得
    ∴,①
    又当时,,,适合①式,
    ∴.
    故选:B
    7.D
    【分析】根据递推数列的性质,可以得到,两式相减,即可得到 的表达式;此时要注意首项是否符合通项公式.
    【详解】因为,
    所以,
    两式相减,得,且当时,,
    在原式中,首项,
    二者不相等,所以
    故选:D
    8.C
    【分析】令,解得,当时,,得数列的递推公式,根据等比数列的定义,通项公式,即可得到所求.
    【详解】令,则,解得,
    当时,,
    则,即,,
    所以数列是以1为首项,为公比的等比数列,
    所以.
    故选:C.
    9.B
    【分析】根据,当时,,再结合时,,可知是以为首项,为公比的等比数列,从而求出数列的通项公式.
    【详解】由,
    当时,,
    所以,
    当时,,此时,
    所以,数列是以为首项,为公比的等比数列,即.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.
    10.A
    【分析】利用间的关系,做差求,得到间的关系式,判断是等比数列,进而求出的通项公式即可.
    【详解】因为①,
    则当时,②,
    ①―②得:,
    整理得:,
    又,解得.
    所以数列是首项为1,公比为的等比数列,
    则.
    故选:A.
    11.B
    【分析】利用求出,则可得,进一步可得.
    【详解】当时,,得,
    当时,,
    所以,即,又,
    所以数列是首项为,公比的等比数列,
    所以,,
    所以.
    故选:B
    12.B
    【分析】根据题意结合与之间的关系整理可得,根据等比数列的定义和通项公式求得,即可得结果.
    【详解】∵,则,
    ∴数列是以首项,公比的等比数列,则,
    故.
    故选:B.
    13.A
    【分析】结合之间的关系、等比数列的定义以及对数运算即可求解.
    【详解】由已知可得,当时,由可得,
    两式作差可得,则,又,
    所以数列是从第二项开始以3为公比的等比数列,
    则,.
    故选:A.
    14.A
    【分析】根据数列递推式,得,两式相减,可得,利用累乘法,即可得到结论
    【详解】由于数列中,,前项和,
    ∴当时,,
    两式相减可得:
    ∴,
    所以,
    因此,
    故选:A.
    15.A
    【分析】根据与的关系可得,再利用累乘法即可得,进而利用裂项相消法求和即可.
    【详解】当时,

    且,即,所以.
    两式作差得,
    即,即,
    所以,即.
    则.
    所以.
    故选:A.
    【点睛】方法点睛:求数列的通项公式的常用方法.
    (1)由与的关系求解.
    (2)累加法.
    (3)累乘法.
    (4)构造法.
    16.D
    【分析】由,可得,作差得到,再利用累乘法即可得到答案.
    【详解】在中,令,得,所以,
    因为①,所以②,
    ①—②得,,即,,
    所以
    ,又也满足此式,所以数列的通项公式为.
    故选:D
    【点睛】本题考查已知与得关系求的通项问题,考查学生的数学运算求解能力,是一道中档题.
    17.CD
    【分析】根据题意和()可得,结合等差数列的定义可证明是以1为首项,公差为1的等差数列,进而、,结合选项依次判断即可.
    【详解】A:,当时,,由解得,故A错误;
    B:,当时,,则,
    整理得,又、解得,
    得,有,符合上式,
    所以是以1为首项,公差为1的等差数列,故B错误;
    C:由选项B的分析可知,由解得,
    所以,故C正确;
    所以,
    D:由选项C的分析可知,则,
    所以,,,得,故D正确.
    故选:CD.
    18.
    【分析】根据等比数列的通项公式结合题中条件列出方程,解出后可得的通项公式,继而得到,利用等比数列前项和公式求解即可.
    【详解】设等比数列的公比为,
    则,
    整理可得:,
    解得或者,

    所以.
    又因为,
    所以

    故答案为:.
    19.
    【分析】根据题意可得化简得,从而可得,从而可求解.
    【详解】为等差数列,,即,

    即,解得或,
    又因为,所以所以.
    故答案为:
    20.
    【分析】根据等差数列的通项公式结合题中条件可求得,结合,可得,继而可解.
    【详解】,,解得,

    又,

    即,解得或(舍去),
    .
    故答案为:.
    21./1.02
    【分析】根据等差数列的通项公式及性质结合题中条件可得或,再结合,求得后,验证即可.
    【详解】为等差数列,,
    又,所以,
    ,即,
    解得或,
    ,,又由得:
    ,即,
    ,即,
    解得或(舍去)
    当时,,
    解得,与矛盾,无解;
    当时,,
    解得.
    综上,.
    故答案为:.
    22.
    【分析】根据等比数列的通项公式列出方程组,解出即可.
    【详解】由于数列是公比大于的等比数列,设首项为,公比为,
    依题意有,
    解得,或(舍),
    所以,所以数列的通项公式为.
    故答案为:.
    23.
    【分析】根据等差数列的通项公式及性质,结合题中条件进行计算即可.
    【详解】由等差数列的性质可得:,
    则:,
    设等差数列的公差为,从而,
    ,
    即,由于公差不为零,故,
    数列的通项公式为:.
    故答案为:.
    24.
    【分析】根据等差数列的通项公式结合题中条件可得,结合,可解得公差继而可求.
    【详解】,,解得,

    又,
    ,即,
    解得或,因为,所以,
    所以
    故答案为:.
    25.2
    【分析】根据题意,得到,化简得到,求得或,又由,得到,求得,结合等差数列的通项公式,列出方程,即可求解.
    【详解】由数列是等差数列,可得,
    因为,可得,可得,即
    所以,可得,
    解得或,且,所以,
    又因为,可得,所以,可得,
    所以,解得或(舍去),
    当时,可得,解得,因为,所以(舍去);
    当时,可得,解得,符合题意,
    综上, 公差.
    故答案为:.
    26.
    【分析】利用可得答案.
    【详解】时,时,
    ,时不成立,所以通项公式为.
    故答案为:.
    27.
    【分析】根据题意,结合,准确运算,即可求解.
    【详解】由题意,数列的前n项和为,
    当时,;
    当时,
    将代入上式可得,即时,适合上式,
    所以数列的通项公式为.
    故答案为:.
    28.
    【分析】利用退一相减法可得,进而可得的通项公式.
    【详解】当时,有,
    当时,,
    又,
    两式相减有,所以有,
    由于不符合通项公式,
    所以,
    故答案为:.
    29.
    【分析】利用,然后分和讨论,可得结果.
    【详解】当时,;
    当时,,
    当时,不满足上式,
    所以,
    故答案为:
    30.
    【分析】根据数列{anbn}的通项与前项和之间的关系,求得.
    【详解】因为+1=n,所以Sn=(n-1)·2n+1+2.
    当n=1时,a1b1=2,所以b1=1.
    所以当n≥2时,Sn-1=(n-2)2n+2,两式相减,得anbn=n·2n,所以bn=n;
    综上所述,bn=n,n∈N*.
    故答案为:n.
    【点睛】本题考查了数列与之间的关系,属于基础题.
    31.
    【分析】
    令,得到,结合与的关系,求得,进而求得,得到答案.
    【详解】
    令,的前项和为,
    因为,可得,
    当时, ;
    当时,,
    将代入上式可得,
    综上可得,即,所以.
    故答案为:.
    32.
    【分析】先根据数列的前项和,求出,再根据当时,求出,并验证当是否也满足,即可求出数列的通项公式.
    【详解】数列的前项和
    ,,
    又,
    ,检验当时,,
    【点睛】本题考查数列前项和与通项公式之间的关系,易错点是,所以必须要检验是否满足通项,属于基础题,必须掌握
    33.
    【分析】根据求出数列的通项公式.
    【详解】当时,,
    当时,,
    验证当时,也符合,所以.
    故答案为:
    34.
    【分析】根据,求出数列的通项公式即可.
    【详解】当时,,即;
    当时,由,得,
    两式相减,得,即;
    即为等比数列,其通项公式为.
    故答案为:
    35.
    【解析】首先根据题意得到,,两式相减得到,从而得到数列是从第二项开始的等比数列,再求通项公式即可.
    【详解】由题知:,,
    两式相减得:,即.
    又因为,
    所以数列是从第二项开始的等比数列,
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查根据前项和求通项公式,属于中档题.
    36.
    【分析】根据数列的关系,当时,,构造等比数列求解.
    【详解】由,得,
    当时,,两式相减,得,
    即,即,又,所以,
    所以,
    所以,综上所述,.
    故答案为:
    37.
    【分析】根据得到,,故是等比数列,利用等比数列求通项公式求出答案.
    【详解】①,当时,②,
    ①-②得:,即,,
    中,令得:,
    则,
    故,,
    所以是等比数列,首项为1,公比为3,
    所以.
    故答案为:
    38.
    【分析】根据题意,化简得到,结合累乘法,求得,再利用裂项求和,即可求解.
    【详解】当时,,则,两式作差得,即,即,
    所以,即,
    又由且,即,所以,可得,
    则.
    显然时也符合,可得,
    所以.
    故答案为:.
    39.
    【分析】利用条件,再写一式,两式相减,可得,利用累乘法,可求数列的通项.
    【详解】∵ ①,
    ∴当时, ②,
    ①-②得:,即:,
    ∴,
    ∴,当时,结论也成立.
    ∴.
    故答案为:
    40./
    【分析】分析可得,利用待定系数法可得出,求得,可知数列为等比数列,确定该数列的首项和公比,即可求得.
    【详解】因为,则,
    即,且,则,,
    以此类推可知,对任意的,,
    所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,
    所以,,故.
    故答案为:.
    41.
    【分析】先利用等差数列的通项公式求出,根据项与和的关系以及累乘法可得答案.
    【详解】∵,∴,∴,
    又∵是公差为的等差数列,
    ∴,∴,∴当时,,
    ∴,整理得:,,
    ∴,
    显然对于也成立,∴的通项公式.
    故答案为:.
    42.
    【分析】利用数列的递推关系式,求出相邻两项的关系式,得出数列从第二项起是以2为首项,3为公比等比数列,即可求解.
    【详解】由题意知,数列满足,
    所以
    两式相减可得,即,
    令时,,所以,
    所以数列从第二项起构成以2为首项,3为公比的等比数列,
    所以,所以
    所以数列的通项公式为.
    【点睛】本题主要考查了根据数列的递推公式求解数列的通项公式,以及等比数列通项公式的应用,其中解答中合理利用数列的递推公式,得到数列从第二项起是以2为首项,3为公比等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.
    43.
    【分析】由已知是等差数列,可得,应用间的关系式,求出的通项公式,最后用裂项相消法求其前n项和即可.
    【详解】因为,所以,且,
    则是以1为首项,为公差的等差数列,
    所以,即①,
    当,时,②,
    由①―②得:,
    整理得:,且,
    有,即,
    因为,
    所以,
    显然对于,,也成立,
    所以,.
    所以.
    故答案为:.
    44.
    【分析】由已知得:当时,,与原式相减得,即,递推可得答案.
    【详解】由题意得:当时,,所以,即,
    也即是,所以,
    所以,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查由数列的递推式求数列的通项,属于中档题.
    45..
    【详解】设cn=,
    ∵数列的前n项和为,且=1,∴c1=4,c2=8,
    ∴cn=c1+(n﹣1)×(8﹣4)=4n,
    即cn==4n
    当n≥2时,Sn﹣Sn﹣1+(1+)an﹣(1+)an﹣1=0
    ∴,即2•,
    ∴{}是以为公比,1为首项的等比数列,∴=,
    ∴.

    相关试卷

    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02圆锥曲线中的求值问题含解析答案:

    这是一份新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02圆锥曲线中的求值问题含解析答案,共43页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02利用导数求解函数极值及最值问题含解析答案:

    这是一份新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02利用导数求解函数极值及最值问题含解析答案,共33页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。

    新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02分布列与其数字特征的应用含解析答案:

    这是一份新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02分布列与其数字特征的应用含解析答案,共38页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考数学解答题核心考点分解训练与突破02数列等差等比基本量求解及应用含解析答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map