小学数学北师大版(2024)一年级上册做个减法表课文配套ppt课件
展开1.经历整理减法表的过程,初步了解算式之间的联系,提高 10以内数的减法计算的正确率和速度,进一步发展运算能力。2.对10以内的减法进行归纳,从中发现规律,提高有序思考的意识,获得探索与思考的体验,感受探索的乐趣。
【难点】对10以内的减法进行归纳,从中发现规律,养成归纳整理的好习惯。
【重点】对10以内减法进行归纳,找出规律。
4-0= 5-2= 8-5= 8-0= 6-5= 6-1= 7-5= 9-5=
与同伴合作,整理减法算式,排一排。
你能找出6减几的减法算式并排一排吗?
你能找出结果是8的减法算式并排一排吗?
下面是笑笑做的减法表,请你帮她填完整。
从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。
从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。
从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。
竖着看:从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。
横着看:从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。
斜着看:从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。
1.坐火车,连一连。
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