浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 群落具有垂直、水平和时间结构教学ppt课件
展开通过群落的结构与其功能相联系的描述,培养理解能力;通过举例说出群落的垂直结构、水平结构和时间结构,培养理解能力。通过以阅读、分析和讨论的形式,分析群落的垂直结构、水平结构和时间结构,培养解决问题能力。通过参观、研学:群落结构在农业生产上的应用——立体农业,培养创新能力。
群落的范围和边界如何?
群落中有多少种群?哪些种群占优势?
群落中各个种群分别占据什么位置?
群落中各个种群之间的相互关系是怎样的?
群落具有怎样的空间结构?
群落的演替情况是怎样的?
群落的结构包括___________、_________ 和_____________。
概念:群落在自然选择和适应的过程中形成了一定的结构。
1. 陆生植物的六种不同生长型
乔木:3m以上的木本植物灌木:3m以下的木本植物藤本植物:木本攀援植物草本植物:没有多年生的木质茎,禾叶草本、阔叶草本、蕨类植物附生植物:不在地面生长,用根把自己固定在其他树木的树皮上, 完全依附在其他植物上的植物(不一定是寄生的)地表植物:生长的地面上的地衣、苔藓植物。
植物的生长型可以反映植物生活的环境条件
2.群落中不同生长型的植物配置在不同高度上形成了垂直分层
植物垂直分层的影响因素是:_________。
群落的垂直结构主要指群落的分层现象。
动物垂直分层的影响因素是:食物和栖息地
植物:挺水层:如芦苇、莲、茭白浮水层:如凤眼蓝、浮萍沉水层:如水车前、小眼子菜、竹叶眼子菜、黑藻等。这些植物分别利用了湖泊中的不同空间,形成了湖泊群落的垂直结构。动物:决定动物分层现象的因素:
与食物和溶解氧、阳光、温度等因素有关。
池塘生物群落的垂直结构
概念:群落中的生物在水平方向上的配置状况表现形式:斑块状和镶嵌性
形成群落水平结构的原因(1)不同生物繁殖体的扩散能力有差异(2)生物种间相互作用的影响,如植食性动物依赖于植物而分布(3)群落内部环境的不同,如水平方向上光照、风、土壤湿度等有差异。(4)动物活动以及人类活动也会影响群落的内部环境。
说明影响水平结构的因素是__________。
芦苇等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处。
西双版纳-现代冰川博物馆
说明影响高山上群落的水平结构的因素是__________。
公路(夏季)两侧植物分布类型图
说明影响该处群落的水平结构的因素是________________。
季节性变化的原因:由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。动物的迁徙、冬眠等也是季相形成的原因之一。
有些种类的植物在早春(迎春花、桃花)来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束;另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。
植物的季节性对群落的影响
动物的季节性对群落的影响
昼夜变化:主要是动物的昼行性与夜行性导致的差异
1.下列实例中不能体现群落结构的是( )A.温带落叶阔叶林的外貌随季节变化 B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态C.田间的玉米合理密植,有高有矮 D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布【答案】C【解析】田间的玉米为一个种群,不能体现群落特征, C符合题意。2.群落的结构包括垂直结构、水平结构及时间结构,其中时间结构指群落的组成和外貌随时间推移而发生有规律的变化。下列说法错误的是( )A.相同时间,不同群落的时间结构一般不相同 B.群落的时间结构与生物自身的生理特点及外界环境条件有关C.群落的时间结构只能在水 D.春华秋实属于群落时间结构的一个表现类型【答案】C【解析】本题主要考查群落结构,考查学生的理解能力。群落时间结构指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化,在水平结构上和在垂直结构上均能体现,C项错误。
3.林粮模式是立体化农业的模式之一,是充分利用林下土地资源和林荫优势从事林下种植农作物的一种复合生产模式,如常见的板栗—豆类模式。下列关于林粮模式的叙述不正确的是( )A.林粮模式强化了群落垂直结构设计,可充分利用自然资源B.林粮模式在设计上也需要考虑群落水平结构的设计C.林下作物一般为耐阴农作物,林下农作物和林业树种对矿质元素的利用要相近D.林粮模式的垂直结构设计并非分层越多产出效果越好【答案】C【解析】植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,林粮模式强化了群落垂直结构设计,可充分利用光能等自然资源,A正确;水平空间结构的设计如林与粮之间的相间种植形式,不同作物间距有一定的规律,B正确;林下的阳光较弱,故林下作物一般为耐阴农作物,不同植株在资源利用上互补,对矿质元素的利用具有互补性,以此充分利用土壤肥力,C错误;分层设计除充分利用光能等资源外,还需要考虑通风、蒸腾作用等因素,故并非分层越多产出效果越好,D正确。
高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第一节 不同种群组成群落教学ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境<a href="/sw/tb_c4015807_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 不同种群组成群落教学ppt课件</a>,共35页。PPT课件主要包含了一定区域,各种生物,有一定的时间和空间,一个池塘中的鱼类,边缘效应,丰富度,优势种,生态位,种间关系,空间结构等内容,欢迎下载使用。
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