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    2025年高考数学一轮复习章节练习题(新高考版)第七章 立体几何与空间向量

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    • 练习
      第一课时 向量法求空间角.doc
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      第二课时 向量法求距离、探索性及折叠问题.doc
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      第1节 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积.doc
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      第4节 空间直线、平面的垂直.doc
    • 练习
      第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系.doc
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      第5节 空间向量及其应用.doc
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      第3节 空间直线、平面的平行.doc
    第一课时 向量法求空间角第1页
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    第二课时 向量法求距离、探索性及折叠问题第1页
    第二课时 向量法求距离、探索性及折叠问题第2页
    第二课时 向量法求距离、探索性及折叠问题第3页
    第1节 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积第1页
    第1节 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积第2页
    第1节 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积第3页
    第4节 空间直线、平面的垂直第1页
    第4节 空间直线、平面的垂直第2页
    第4节 空间直线、平面的垂直第3页
    第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系第1页
    第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系第2页
    第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系第3页
    第5节 空间向量及其应用第1页
    第5节 空间向量及其应用第2页
    第5节 空间向量及其应用第3页
    第3节 空间直线、平面的平行第1页
    第3节 空间直线、平面的平行第2页
    第3节 空间直线、平面的平行第3页
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    2025年高考数学一轮复习章节练习题(新高考版)第七章 立体几何与空间向量

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    这是一份2025年高考数学一轮复习章节练习题(新高考版)第七章 立体几何与空间向量,文件包含第一课时向量法求空间角doc、第二课时向量法求距离探索性及折叠问题doc、第1节基本立体图形简单几何体的表面积与体积doc、第4节空间直线平面的垂直doc、第2节空间点直线平面之间的位置关系doc、第5节空间向量及其应用doc、第3节空间直线平面的平行doc等7份试卷配套教学资源,其中试卷共169页, 欢迎下载使用。

    1.与平面有关的基本事实及推论
    (1)与平面有关的三个基本事实
    (2)基本事实1的三个推论
    2.空间点、直线、平面之间的位置关系
    3.基本事实4和等角定理
    平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
    等角定理:如果空间中两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
    4.异面直线所成的角
    (1)定义:已知a,b是两条异面直线,经过空间任意一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
    (2)范围:eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
    1.证明点共线与线共点都需用到基本事实3.
    2.两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.
    1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
    (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( )
    (2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.( )
    (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( )
    (4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内的所有直线与a异面.( )
    答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
    解析 (1)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,故错误.
    (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故错误.
    (4)由于a不平行于平面α,且a⊄α,则a与平面α相交,故平面α内有与a相交的直线,故错误.
    2.(多选)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系可能是( )
    A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行
    答案 ABC
    解析 依题意,m∩α=A,n⊂α,
    ∴m与n可能异面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.
    3.(2022·重庆质检)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( )
    A.l与l1,l2都不相交
    B.l与l1,l2都相交
    C.l至多与l1,l2中的一条相交
    D.l至少与l1,l2中的一条相交
    答案 D
    解析 由于l与直线l1,l2分别共面,故直线l与l1,l2要么都不相交,要么至少与l1,l2中的一条相交.若l∥l1,l∥l2,则l1∥l2,这与l1,l2是异面直线矛盾.故l至少与l1,l2中的一条相交.
    4.(2018·全国Ⅱ卷)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为( )
    A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(5),2) D.eq \f(\r(7),2)
    答案 C
    解析 如图,连接BE,因为AB∥CD,所以异面直线AE与CD所成的角等于相交直线AE与AB所成的角,即为∠EAB.不妨设正方体的棱长为2,则CE=1,BC=2,由勾股定理得BE=eq \r(5).又由AB⊥平面BCC1B1可得AB⊥BE,所以tan∠EAB=eq \f(BE,AB)=eq \f(\r(5),2).
    5.如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C∉l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过( )
    A.点A B.点B
    C.点C但不过点M D.点C和点M
    答案 D
    解析 ∵AB⊂γ,M∈AB,∴M∈γ.
    又α∩β=l,M∈l,∴M∈β.
    根据基本事实3可知,M在γ与β的交线上.
    同理可知,点C也在γ与β的交线上.
    6.(多选)(2021·长沙调研)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1D1,BC,A1D1的中点,下列结论正确的是( )
    A.AP与CM是异面直线
    B.AP,CM,DD1相交于一点
    C.MN∥BD1
    D.MN∥平面BB1D1D
    答案 BD
    解析 连接MP,AC(图略),因为MP∥AC,MP≠AC,所以AP与CM是相交直线,
    又面A1ADD1∩面C1CDD1=DD1,
    所以AP,CM,DD1相交于一点,则A不正确,B正确.
    令AC∩BD=O,连接OD1,ON.
    因为M,N分别是C1D1,BC的中点,
    所以ON∥D1M∥CD,ON=D1M=eq \f(1,2)CD,
    则四边形MNOD1为平行四边形,所以MN∥OD1,
    因为MN⊄平面BD1D,OD1⊂平面BD1D,
    所以MN∥平面BD1D,C不正确,D正确.
    考点一 基本事实的应用
    例1 如图所示,已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.求证:(1)D,B,F,E四点共面;
    (2)若A1C交平面DBFE于R点,则P,Q,R三点共线.
    证明 (1)∵EF是△D1B1C1的中位线,
    ∴EF∥B1D1.
    在正方体AC1中,B1D1∥BD,∴EF∥BD.
    ∴EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面.
    (2)在正方体AC1中,设平面A1ACC1为α,平面BDEF为β.
    ∵Q∈A1C1,∴Q∈α.
    又Q∈EF,∴Q∈β,
    则Q是α与β的公共点,同理,P是α与β的公共点,
    ∴α∩β=PQ.
    又A1C∩β=R,∴R∈A1C.
    ∴R∈α,且R∈β,
    则R∈PQ,故P,Q,R三点共线.
    感悟提升 共面、共线、共点问题的证明
    (1)证明共面的方法:先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.
    (2)证明共线的方法:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.
    (3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.
    训练1 如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,G,H分别是CD和AD上的点.若EH与FG相交于点K.
    求证:EH,BD,FG三条直线相交于同一点.
    证明 因为K∈EH,EH⊂平面ABD,
    所以K∈平面ABD,同理K∈平面CBD,而平面ABD∩平面CBD=BD,
    因此K∈BD,所以EH,BD,FG三条直线相交于同一点.
    考点二 空间位置关系的判断
    例2 (1)空间中有三条线段AB,BC,CD,且∠ABC=∠BCD,那么直线AB与CD的位置关系是( )
    A.平行
    B.异面
    C.相交或平行
    D.平行或异面或相交均有可能
    答案 D
    解析 根据条件作出示意图,容易得到以下三种情况均有可能,
    如图可知AB,CD有相交,平行,异面三种情况,故选D.
    (2)(多选)如图是正四面体的平面展开图,G,H,M,N分别为DE,BE,EF,EC的中点,则在这个正四面体中( )
    A.GH与EF平行
    B.BD与MN为异面直线
    C.GH与MN成60°角
    D.DE与MN垂直
    答案 BCD
    解析 还原成正四面体A-DEF,如图所示,
    其中H与N重合,A,B,C三点重合,易知GH与EF异面,BD与MN异面.
    连接GM,∵△GMH为等边三角形,
    ∴GH与MN成60°角.
    由图易得DE⊥AF,又MN∥AF,
    ∴MN⊥DE,
    因此正确的选项是B,C,D.
    感悟提升 空间中两直线位置关系的判定,主要是异面,平行和垂直的判定.异面直线的判定可采用直接法或反证法;平行直线的判定可利用三角形(梯形)中位线的性质、基本事实4及线面平行与面面平行的性质定理;垂直关系的判定往往利用线面垂直或面面垂直的性质来解决.
    训练2 (1)(多选)(2022·福州质检)四棱锥P-ABCD的所有棱长都相等,M,N分别为PA,CD的中点,下列说法正确的是( )
    A.MN与PD是异面直线
    B.MN∥平面PBC
    C.MN∥AC
    D.MN⊥PB
    答案 ABD
    解析 如图所示,取PB的中点H,连接MH,HC,
    由题意知,四边形MHCN为平行四边形,且MN∥HC,所以MN∥平面PBC,设四边形MHCN确定平面α,又D∈α,故M,N,D共面,但P∉平面α,D∉MN,因此MN与PD是异面直线;故A,B说法均正确.
    若MN∥AC,由于CH∥MN,则CH∥AC,
    事实上AC∩CH=C,C说法不正确;
    因为PC=BC,H为PB的中点,所以CH⊥PB,又CH∥MN,所以MN⊥PB,D说法正确.
    (2)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,且A1E=2ED,CF=2FA,则EF与BD1的位置关系是( )
    A.相交但不垂直 B.相交且垂直
    C.异面 D.平行
    答案 D
    解析 连接D1E并延长,与AD交于点M,由A1E=2ED,可得M为AD的中点,
    连接BF并延长,交AD于点N,因为CF=2FA,可得N为AD的中点,所以M,N重合,所以EF和BD1共面,且eq \f(ME,ED1)=eq \f(1,2),eq \f(MF,BF)=eq \f(1,2),所以eq \f(ME,ED1)=eq \f(MF,BF),所以EF∥BD1.
    考点三 异面直线所成的角
    例3 (1)(2021·全国乙卷)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为B1D1的中点,则直线PB与AD1所成的角为( )
    A.eq \f(π,2) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,4) D.eq \f(π,6)
    答案 D
    解析 如图,连接C1P,因为ABCD-A1B1C1D1是正方体,且P为B1D1的中点,所以C1P⊥B1D1,又C1P⊥BB1,B1D1∩BB1=B1,B1D1,BB1⊂平面B1BP,所以C1P⊥平面B1BP.又BP⊂平面B1BP,所以有C1P⊥BP.连接BC1,则AD1∥BC1,所以∠PBC1为直线PB与AD1所成的角.设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则在Rt△C1PB中,C1P=eq \f(1,2)B1D1=eq \r(2),BC1=2eq \r(2),sin ∠PBC1=eq \f(PC1,BC1)=eq \f(1,2),所以∠PBC1=eq \f(π,6).
    (2)将正方形ABCD沿对角线AC折起,并使得平面ABC垂直于平面ACD,直线AB与CD所成的角为( )
    A.90° B.60° C.45° D.30°
    答案 B
    解析 如图,取AC,BD,AD的中点,分别为O,M,N,
    则ON∥CD,MN∥AB,
    且ON=eq \f(1,2)CD,
    MN=eq \f(1,2)AB,
    所以∠ONM或其补角即为所求的角.
    因为平面ABC垂直于平面ACD,平面ABC∩平面ACD=AC,BO⊥AC,AC⊂平面ACD,
    所以BO⊥平面ACD,所以BO⊥OD.
    设正方形边长为2,OB=OD=eq \r(2),
    所以BD=2,则OM=eq \f(1,2)BD=1.
    所以ON=MN=OM=1.
    所以△OMN是等边三角形,∠ONM=60°.
    所以直线AB与CD所成的角为60°.
    感悟提升 1.综合法求异面直线所成角的步骤:
    (1)作:通过作平行线得到相交直线.
    (2)证:证明所作角为异面直线所成的角(或其补角).
    (3)求:解三角形,求出所作的角,如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.
    2.向量法:利用向量的数量积求所成角的余弦值.
    训练3 (1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为( )
    A.eq \f(1,5) B.eq \f(\r(5),6) C.eq \f(\r(5),5) D.eq \f(\r(2),2)
    答案 C
    解析 法一 如图,补上一相同的长方体CDEF-C1D1E1F1,连接DE1,B1E1.易知AD1∥DE1,则∠B1DE1为异面直线AD1与DB1所成角.因为在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),所以DE1=eq \r(DE2+EEeq \\al(2,1))
    =eq \r(12+(\r(3))2)=2,
    DB1=eq \r(12+12+(\r(3))2)=eq \r(5),B1E1=eq \r(A1Beq \\al(2,1)+A1Eeq \\al(2,1))=eq \r(12+22)=eq \r(5),在△B1DE1中,由余弦定理,
    得cs∠B1DE1=eq \f(22+(\r(5))2-(\r(5))2,2×2×\r(5))=eq \f(\r(5),5),即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为eq \f(\r(5),5).
    法二 如图,连接BD1,交DB1于O,取AB的中点M,连接DM,OM,易知O为BD1的中点,所以AD1∥OM,则∠MOD为异面直线AD1与DB1所成角.因为在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),AD1=eq \r(AD2+DDeq \\al(2,1))=2,DM=eq \r(AD2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)AB))\s\up12(2))=eq \f(\r(5),2),
    DB1=eq \r(AB2+AD2+DDeq \\al(2,1))=eq \r(5),所以OM=eq \f(1,2)AD1=1,OD=eq \f(1,2)DB1=eq \f(\r(5),2),于是在△DMO中,由余弦定理,
    得cs∠MOD=eq \f(12+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(5),2)))\s\up12(2)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(5),2)))\s\up12(2),2×1×\f(\r(5),2))=eq \f(\r(5),5),即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为eq \f(\r(5),5).
    (2)(2022·湖北重点高中联考)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC为等腰直角三角形,且斜边BC=2,D是BC的中点,若AA1=eq \r(2),则异面直线A1C与AD所成角的大小为( )
    A.30° B.45° C.60° D.90°
    答案 C
    解析 如图,取B1C1的中点D1,连接A1D1,则AD∥A1D1,∠CA1D1(或其补角)就是异面直线A1C与AD所成的角.
    连接D1C.
    ∵A1B1=A1C1,∴A1D1⊥B1C1,又A1D1⊥CC1,B1C1∩CC1=C1,∴A1D1⊥平面BCC1B1,∵D1C⊂平面BCC1B1,∴A1D1⊥D1C,∴△A1D1C为直角三角形,
    在Rt△A1CD1中,A1C=2,CD1=eq \r(3),
    ∴∠CA1D1=60°.
    立体几何中的截线、截面问题
    利用平面的性质确定截面的形状是解决问题的关键.
    (1)作截面应遵循的三个原则:①在同一平面上的两点可引直线;②凡是相交的直线都要画出它们的交点;③凡是相交的平面都要画出它们的交线.
    (2)作交线的方法有如下两种:①利用基本事实3作交线;②利用线面平行及面面平行的性质定理去寻找线面平行及面面平行,然后根据性质作出交线.
    一、截面问题
    例1 (1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱DD1和BB1上的点,MD=eq \f(1,3)DD1,NB=eq \f(1,3)BB1,那么正方体中过M,N,C1的截面图形是( )
    A.三角形 B.四边形
    C.五边形 D.六边形
    答案 C
    解析 先确定截面上的已知边与几何体上和其共面的边的交点,再确定截面与几何体的棱的交点.
    设直线C1M,CD相交于点P,直线C1N,CB相交于点Q,连接PQ交直线AD于点E,交直线AB于点F,则五边形C1MEFN为所求截面图形.
    (2)(2018·全国Ⅰ卷)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为( )
    A.eq \f(3\r(3),4) B.eq \f(2\r(3),3) C.eq \f(3\r(2),4) D.eq \f(\r(3),2)
    答案 A
    解析 如图,依题意,平面α与棱BA,BC,BB1所在直线所成角都相等,容易得到平面AB1C符合题意,进而所有平行于平面AB1C的平面均符合题意.
    由对称性,知过正方体ABCD-A1B1C1D1中心的截面面积应取最大值,此时截面为正六边形EFGHIJ.
    易知正六边形EFGHIJ的边长为eq \f(\r(2),2),将该正六边形分成6个边长为eq \f(\r(2),2)的正三角形.
    故其面积为6×eq \f(\r(3),4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))eq \s\up12(2)=eq \f(3\r(3),4).
    二、截线问题
    例2 (1)(2020·新高考全国Ⅰ卷)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°.以D1为球心,eq \r(5)为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为__________.
    答案 eq \f(\r(2)π,2)
    解析 如图,设B1C1的中点为E,球面与棱BB1,CC1的交点分别为P,Q,连接DB,D1B1,D1P,D1Q,D1E,EP,EQ,由∠BAD=60°,AB=AD,知△ABD为等边三角形,∴D1B1=DB=2,∴△D1B1C1为等边三角形,则D1E=eq \r(3)且D1E⊥平面BCC1B1,∴E为球面截侧面BCC1B1所得截面圆的圆心,设截面圆的半径为r,则r=eq \r(Req \\al(2,球)-D1E2)=eq \r(5-3)=eq \r(2).
    可得EP=EQ=eq \r(2),∴球面与侧面BCC1B1的交线为以E为圆心的圆弧PQ.
    又D1P=eq \r(5),∴B1P=eq \r(D1P2-D1Beq \\al(2,1))=1,同理C1Q=1,
    ∴P,Q分别为BB1,CC1的中点,
    ∴∠PEQ=eq \f(π,2),
    知eq \(PQ,\s\up8(︵))的长为eq \f(π,2)×eq \r(2)=eq \f(\r(2)π,2).
    (2)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3eq \r(2),E,F分别为BC,CD的中点,P是线段A1B上的动点,C1P与平面D1EF的交点Q的轨迹长为________.
    答案 eq \r(13)
    解析 如图所示,
    连接EF,A1B,连接A1C1,B1D1交于点M,连接B1E,BC1交于点N,
    由EF∥B1D1,即E,F,B1,D1共面,
    由P是线段A1B上的动点,当P重合于A1或B时,C1A1,C1B与平面D1EF的交点分别为M,N,
    即Q的轨迹为MN,
    由棱长为3eq \r(2),
    得C1M=eq \f(1,2)A1C1=3,则BC1=6,
    又eq \f(BE,B1C1)=eq \f(BN,NC1)=eq \f(1,2),
    则NC1=eq \f(2,3)BC1=4,
    由A1B=BC1=A1C1,
    得∠A1C1B=60°,
    则MN=
    eq \r(MCeq \\al(2,1)+NCeq \\al(2,1)-2MC1·NC1·cs∠A1C1B)=eq \r(9+16-2×3×4×\f(1,2))=eq \r(13).
    1.a,b,c是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是( )
    A.若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面
    B.若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交
    C.若a∥b,则a,b与c所成的角相等
    D.若a⊥b,b⊥c,则a∥c
    答案 C
    解析 若直线a,b异面,b,c异面,则a,c相交、平行或异面;若a,b相交,b,c相交,则a,c相交、平行或异面;若a⊥b,b⊥c,则a,c相交、平行或异面;由异面直线所成的角的定义知C正确.
    2.给出以下四个命题:
    ①依次首尾相接的四条线段必共面;
    ②过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面;
    ③空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角必相等;
    ④垂直于同一直线的两条直线必平行.
    其中正确命题的个数是( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    答案 B
    解析 ①中,空间四边形的四条线段不共面,故①错误;
    ②中,由基本事实1知道,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故②正确;
    ③中,由空间角的等角定理知,空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故③错误;
    ④中,空间中,垂直于同一直线的两条直线可相交,可平行,可异面,故④错误.
    3.(多选)下图中,G,N,M,H分别是正三棱柱(两底面为正三角形的直棱柱)的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有( )
    答案 BD
    解析 图A中,直线GH∥MN;
    图B中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,N∉GH,因此直线GH与MN异面;
    图C中,连接MG,GM∥HN,因此GH与MN共面;
    图D中,G,M,N共面,但H∉平面GMN,G∉MN,
    因此GH与MN异面.
    4.(多选)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论正确的是( )
    A.A,M,O三点共线 B.A,M,O,A1共面
    C.A,M,C,O共面 D.B,B1,O,M共面
    答案 ABC
    解析 ∵M∈A1C,A1C⊂平面A1ACC1,
    ∴M∈平面A1ACC1,
    又∵M∈平面AB1D1,
    ∴M在平面AB1D1与平面A1ACC1的交线AO上,
    即A,M,O三点共线,
    ∴A,M,O,A1共面且A,M,C,O共面,
    ∵平面BB1D1D∩平面AB1D1=B1D1,
    ∴M在平面BB1D1D外,
    即B,B1,O,M不共面,故选A,B,C.
    5.(多选)(2021·潍坊质检)如图,已知二面角A-BD-C的大小为eq \f(π,3),G,H分别是BC,CD的中点,E,F分别在AD,AB上,eq \f(AE,AD)=eq \f(AF,AB)=eq \f(1,3),且AC⊥平面BCD,则以下说法正确的是( )
    A.E,F,G,H四点共面
    B.FG∥平面ADC
    C.若直线FG,HE交于点P,则P,A,C三点共线
    D.若△ABD的面积为6,则△BCD的面积为3
    答案 ACD
    解析 由eq \f(AE,AD)=eq \f(AF,AB)=eq \f(1,3)知EF綉eq \f(1,3)BD.
    又GH綉eq \f(1,2)BD,∴EF∥GH,
    因此E,F,G,H共面,A项正确;
    假设FG∥平面ADC成立,因为平面ABC∩平面DAC=AC,
    所以FG∥AC,又G是BC的中点,所以F是AB的中点,与eq \f(AF,AB)=eq \f(1,3)矛盾,B项不正确;
    因为FG⊂平面ABC,P∈FG,所以P∈平面ABC,同理P∈平面ADC,
    因为平面ABC∩平面ADC=AC,所以P∈AC,所以P,A,C三点共线,因此C正确;
    易知S△BCD=cseq \f(π,3)·S△ABD=eq \f(1,2)×6=3,D正确.
    6.(2022·广州检测)我国古代的数学著作《九章算术·商功》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.在如图所示的“堑堵”ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,M、N分别是BB1和A1C1的中点,则平面AMN截“堑堵”ABC-A1B1C1所得截面图形的面积为( )
    A.eq \f(2\r(21),3) B.eq \f(4\r(21),3) C.eq \f(2\r(7),3) D.eq \f(4\r(7),3)
    答案 A
    解析 延长AN,与CC1的延长线交于点P,则P∈平面BB1C1C,连接PM,与B1C1交于点E,连接NE,得到的四边形AMEN是平面AMN截“堑堵”ABC-A1B1C1所得截面图形,
    由题意解三角形可得NE=ME=eq \f(\r(17),3),
    AM=AN=eq \r(5),MN=eq \r(6).
    ∴△AMN中MN边上的高
    h1=eq \r((\r(5))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(6),2)))\s\up12(2))=eq \f(\r(14),2),△EMN中MN边上的高h2=eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(17),3)))\s\up12(2)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(6),2)))\s\up12(2))=eq \f(\r(14),6).
    ∴AMN截“堑堵”ABC-A1B1C1所得截面图形的面积S=S△AMN+S△EMN
    =eq \f(1,2)MN·(h1+h2)
    =eq \f(1,2)×eq \r(6)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(14),2)+\f(\r(14),6)))=eq \f(2\r(21),3).
    7.如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为________.
    答案 4
    解析 因为AB∥CD,由图可以看出EF平行于正方体左右两个侧面,与另外四个侧面相交.
    8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O是底面ABCD的中心,过O点作一条直线l与A1D平行,设直线l与直线OC1的夹角为θ,则cs θ=________.
    答案 eq \f(\r(3),6)
    解析 如图所示,设正方体的表面ABB1A1的中心为P,容易证明OP∥A1D,所以直线l即为直线OP,角θ即∠POC1.
    设正方体的棱长为2,则
    OP=eq \f(1,2)A1D=eq \r(2),OC1=eq \r(6),PC1=eq \r(6),
    则cs∠POC1=eq \f(2+6-6,2×\r(2)×\r(6))=eq \f(1,2\r(3))=eq \f(\r(3),6).
    9.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,平面α经过直线BD且与直线C1E平行,若正方体的棱长为2,则平面α截正方体所得的多边形的面积为________.
    答案 eq \f(9,2)
    解析 如图,过点B作BM∥C1E交B1C1于点M,过点M作BD的平行线,交C1D1于点N,连接DN,则平面BDNM即为符合条件的平面α,
    由图可知M,N分别为B1C1,C1D1的中点,
    故BD=2eq \r(2),MN=eq \r(2),
    且BM=DN=eq \r(5),
    ∴等腰梯形MNDB的高为
    h=eq \r((\r(5))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))\s\up12(2))=eq \f(3\r(2),2),
    ∴梯形MNDB的面积为eq \f(1,2)×(eq \r(2)+2eq \r(2))×eq \f(3\r(2),2)=eq \f(9,2).
    10.如图,平面ABEF⊥平面ABCD,四边形ABEF与四边形ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC∥AD且BC=eq \f(1,2)AD,BE∥AF且BE=eq \f(1,2)AF,G,H分别为FA,FD的中点.
    (1)证明:四边形BCHG是平行四边形;
    (2)C,D,F,E四点是否共面?为什么?
    (1)证明 由已知FG=GA,FH=HD,
    可得GH綉eq \f(1,2)AD.又BC綉eq \f(1,2)AD,
    ∴GH綉BC.
    ∴四边形BCHG为平行四边形.
    (2)解 共面.∵BE綉eq \f(1,2)AF,G是FA的中点,
    ∴BE綉FG,∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.
    由(1)知BG綉CH,∴EF∥CH,
    ∴EF与CH共面.
    又D∈FH,∴C,D,F,E四点共面.
    11.如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点.
    (1)求四棱锥O-ABCD的体积;
    (2)求异面直线OC与MD所成角的正切值.
    解 (1)由已知可求得正方形ABCD的面积S=4,
    所以四棱锥O-ABCD的体积
    V=eq \f(1,3)×4×2=eq \f(8,3).
    (2)如图,连接AC,设线段AC的中点为E,连接ME,DE,又M为OA中点,
    ∴ME∥OC,
    则∠EMD(或其补角)为异面直线OC与MD所成的角,由已知可得DE=eq \r(2),EM=eq \r(3),MD=eq \r(5),
    ∵(eq \r(2))2+(eq \r(3))2=(eq \r(5))2,
    即DE2+EM2=MD2,
    ∴△DEM为直角三角形,且∠DEM=90°,
    ∴tan∠EMD=eq \f(DE,EM)=eq \f(\r(2),\r(3))=eq \f(\r(6),3).
    ∴异面直线OC与MD所成角的正切值为eq \f(\r(6),3).
    12.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为棱AB,A1D1,C1D1的中点,经过E,F,G三点的平面被正方体所截,则截面图形的面积为( )
    A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(3\r(3),4) C.1 D.2
    答案 B
    解析 如图,分别取BC,AA1,CC1的中点为H,M,N,连接EH,HN,GN,FM,ME,容易得出FG∥EH,GN∥ME,HN∥FM,
    则点E,F,G,H,M,N共面,
    且FG=EH=GN=ME=HN=FM=eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))\s\up12(2)+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))\s\up12(2))=eq \f(\r(2),2),
    即经过E,F,G三点的截面图形为正六边形EHNGFM.
    连接MN,EG,FH,且相交于点O,
    因为MN=AC=eq \r(12+12)=eq \r(2),
    所以OE=OH=ON=OG=OF=OM=eq \f(\r(2),2),
    则截面图形的面积为
    eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)×\f(\r(2),2)×\f(\r(2),2)sin 60°))×6=eq \f(3\r(3),4).
    13.已知球O是正三棱锥(底面为正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)A-BCD的外接球,BC=3,AB=2eq \r(3),点E在线段BD上,且BD=3BE,过点E作球O的截面,则所得的截面中面积最小的截面圆的面积是________.
    答案 2π
    解析 如图,设△BDC的中心为O1,球O的半径为R,
    连接AO1,O1D,OD,O1E,OE,
    则O1D=3sin 60°×eq \f(2,3)=eq \r(3),
    AO1=eq \r(AD2-DOeq \\al(2,1))=3,
    在Rt△OO1D中,
    R2=3+(3-R)2,解得R=2,
    ∵BD=3BE,DE=2,在△DEO1中,
    O1E=eq \r(3+4-2×\r(3)×2cs 30°)=1,
    ∴OE=eq \r(O1E2+OOeq \\al(2,1))=eq \r(2),
    过点E作球O的截面,当截面与OE垂直时,截面圆的面积最小,
    此时截面圆的半径为eq \r(22-(\r(2))2)=eq \r(2),面积为2π.
    14.(2021·上海卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,边长为4,E为AB的中点,PE⊥平面ABCD.
    (1)若△PAB为等边三角形,求四棱锥P-ABCD的体积;
    (2)若CD的中点为F,PF与平面ABCD所成角为45°,求PC与AD所成角的正切值.
    解 (1)∵正方形ABCD的边长为4,且△PAB为等边三角形,E为AB的中点,
    ∴PE=PB·sin∠PBE=AB·sin 60°=2eq \r(3),
    又PE⊥平面ABCD,
    ∴四棱锥P-ABCD的体积VP-ABCD=eq \f(1,3)×42×2eq \r(3)=eq \f(32\r(3),3).
    (2)∵AD∥BC,
    ∴∠PCB即PC与AD所成的角.
    如图,连接EF,∵PE⊥平面ABCD,EF,BC⊂平面ABCD,
    ∴PE⊥EF,PE⊥BC,
    又PF与平面ABCD所成角为45°,
    即∠PFE=45°,
    ∴PE=EF·tan ∠PFE=4,
    ∴PB=eq \r(PE2+BE2)=eq \r(42+22)=2eq \r(5).
    又BC⊥AB,PE∩AB=E,PE,AB⊂平面PAB,
    ∴BC⊥平面PAB,
    又PB⊂平面PAB,∴BC⊥PB,
    ∴tan ∠PCB=eq \f(PB,BC)=eq \f(\r(5),2),
    ∴PC与AD所成角的正切值为eq \f(\r(5),2).
    基本事实
    内容
    图形
    符号
    基本
    事实1
    过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面
    A,B,C三点不共线⇒存在唯一的α使A,B,C∈α
    基本
    事实2
    如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内
    A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α⇒l⊂α
    基本
    事实3
    如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
    P∈α,且P∈β⇒α∩β=l,且P∈l
    推论
    内容
    图形
    作用
    推论1
    经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面
    确定平面的依据
    推论2
    经过两条相交直线,有且只有一个平面
    推论3
    经过两条平行直线,有且只有一个平面
    直线与直线
    直线与平面
    平面与平面
    平行关系
    图形
    语言
    符号
    语言
    a∥b
    a∥α
    α∥β
    相交关系
    图形
    语言
    符号
    语言
    a∩b=A
    a∩α=A
    α∩β=l
    独有关系
    图形
    语言
    符号
    语言
    a,b是
    异面直线
    a⊂α

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