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    【北师大版】二上心理健康 第9课 当别人欺负你时(课件+教案+素材)

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    小学心理健康北师大版 (2019)二年级上册第九课 当别人欺负你时一等奖ppt课件

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    这是一份小学心理健康北师大版 (2019)二年级上册第九课 当别人欺负你时一等奖ppt课件,文件包含北师大版心理健康二年级上册第9课当别人欺负你时课件pptx、北师大版心理健康二年级上册第9课当别人欺负你时教学设计doc、你被欺负过吗mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    你也有被欺负过的经历吗?怎样被欺负的?
    小娟拿着一筐橘子高高兴兴地回家,结果邻居家的小孩过来把橘子抢走了,小娟难过地哭了起来。
    小娟把事情告诉了妈妈,妈妈找到了这几个小男孩。但他们说,他们不是要欺负小娟,只是和小娟闹着玩。
    你觉得他们是“闹着玩”吗?他们没有欺负小娟吗?怎样叫做欺负?
    别人用语言指责、批评你的时候,要先搞清楚是不是自己做了错误的行为对对方造成了伤害。在遇到肢体冲撞的时候,首先要分析对方是不是故意的。遇到不公平的对待,是欺负。故意谩骂,故意扭打,故意撕扯,是欺负。故意将对方的秘密公之于众的行为更是欺负。
    怎样判断别人是不是欺负你
    小娟被欺负后大哭。你觉得,被欺负了,能大声哭出来吗?这样做是懦弱吗?
    被欺负后大哭是很正常的表现,这不是懦弱。
    受到欺负时,如果我这样做,结果会怎样
    可能会愈演愈烈,对双方造成更大的伤害,我们也会从有道理变成了没道理。
    更能够帮助我们解决问题,维护权利,并且能够帮助我们反思自己,下一次就不会被欺负了。
    聪明的办法是:冷静下来,先承认它,接受它,然后再想办法对付它,解决它。
    如果你是小娟,受到了欺负后,你应该怎么办呢?
    1.要坚定地说不:坚定地告诉对方,不可以,我讨厌你欺负人的行为!2.如果依靠自己的能力解决不了,就一定要及时向老师和家长求助,让大人出面阻止。3.多交朋友。
    如果你是事件中的人物,你会怎么想,怎么做?请把你的所想所做表演出来吧!
    假如遇到以下情况,你认为最好的处理方法是什么?如果你认为A、B、C三种建议都不好,请补充一条D,写出自己更好的处理方法。然后说一说,你为什么选择这种处理方法。
    你表哥或表姐因为你的一次失败而取笑你。你会:A.把这当成一个玩笑,也因某些他们的失败反过来取笑他们。B.不予理睬,或者平静地告诉他们,这没什么好笑的。C.很不高兴,站在那儿冲着他们叫喊,然后生气地走开。D._________________________________________
    我会告诉他们,失败是成功之母,没有失败就不会有成功。
    我会不搭理他们,并且默默下决心,一定要努力,下次争取成功。
    我不会把他们的话放在心上,因为他人的错误评价,对于我们来说毫无用处,左耳进右耳出就可以了。
    课堂小结受到欺负的时候,我们一定要拥有拒绝的勇气,要有解决的智慧,要有不放在心上的心态。
    跟爸爸妈妈讲讲你听到的某人被欺负的故事,听听爸爸妈妈的建议吧!

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