西师大版（2024）一年级上册进位加法图片课件ppt

这是一份西师大版（2024）一年级上册进位加法图片课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了凑十歌，一共有多少瓶水，+3该怎么计算呢，方法二凑十法，观察箱子里面的情况，借助小棒摆一摆，借助计数器拨一拨，在十位上拨1颗算珠，把3分成1和2，和1凑成10等内容，欢迎下载使用。

在真实情境中理解9加几的算理和计算方法，并能正确进行计算。感受9加几不同的计算方法，能自主选择合理简洁的运算策略，培养初步的多向思维能力。在探索的过程中形成初步的数感、运算能力、推理意识。
【重点】 理解掌握9加几的算法，并能比较熟练地计算。
【难点】 对“凑十法”算理的理解。
一九一九，好朋友；二八二八，手拉手；三七三七，真亲密；四六四六，一起走；五 五凑成一双手。
同学们，让我们一起来读一读凑十歌。
提取信息箱子里面有9瓶水，箱子外面有3瓶水。
分析问题求一共有多少瓶水，就是把箱子里面的9瓶水和箱子外面的3瓶水合起来。
列出算式用加法计算，列式为9+3。
方法一：从9接着往后数
从9接着往后数3个数：
差1瓶水就是10瓶水。
先从箱子外面拿1瓶水放进箱子里面凑成10瓶水。
再加上剩下的2瓶水，一共有12瓶水。
9根差1根就能凑成10根
1根和9根凑成10根，变成1捆。
1捆和剩下的2根合起来就是12根。
9颗算珠，表示箱子里面的9瓶水
3颗算珠，表示箱子外面的3瓶水
再把剩下的2颗拨到个位上
9颗差1颗就是10颗，所以先拿1颗给9颗凑成10颗，变成1个十。
1个十和2个一合起来是12。
先把9看作10，10+3=13，多加了1，所以要从13里面把多加的1减去。
9 ＋ 3 = （瓶）
加数9的位置从加号前面换到加号后面了。
9+7等于16，7+9也等于16。不管9在加号前面，还是加号后面，都可以用凑十法，先把9凑成10再计算。
用9 + 1凑成10来计算的算式还有哪些？
把4分成1和3，9+1=10，10+3=13。
2.先圈10，再计算。