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    5.2 8加几(课件) -2024-2025学年一年级数学上册 西师大版(2024)

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    小学数学西师大版(2024)一年级上册第五单元 20以内的进位加法进位加法课前预习ppt课件

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    这是一份小学数学西师大版(2024)一年级上册第五单元 20以内的进位加法进位加法课前预习ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了一共有多少人,怎么计算呢,方法一凑十法,根小棒,用算式表示,先算8+210,再算10+313,方法二把8看作10,算法一把8凑成10,算法二把9凑成10等内容,欢迎下载使用。
    理解8加几的算理,掌握8加几的计算方法,能运用凑十法进行计算。经历8加几的计算过程,感受拆数的方法与技巧,形成初步的数感。学会理解情境图,并能主动交流信息,发展读图能力和交流表达能力。
    【重点】理解掌握8加几的算法,并能比较熟练地计算。
    【难点】 对 “凑十法” 算理的理解。
    提取信息有8人在玩游戏,又来了5人。
    分析问题要求一共有多少人,就要把原来的8人和又来的5人合在一起。
    列出算式用加法计算,列式为8+5。
    用1根小棒代表1人摆一摆
    用左边的8根小棒和右边的2根小棒凑成10根。
    10根再加上剩下的3根,一共有13根。
    8差2就能凑成10,所以把5分成2和3。
    先把8看作10,10+5=15,多加了2,所以要从15里面把多加的2减去,即15-2=13。
    用8 + 2凑成10来计算的算式还有哪些?

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