四年级下册六 运算律背景图课件ppt
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我们已经学过了哪些运算定律?
加法交换律和加法结合律。
1.认识乘法交换律2.认识乘法结合律3.运用乘法交换律和结合律进行简便运算
一共有多少人在踢毽子?
5×3= ×
你能再写几个这样的等式,并说说有什么发现吗?
两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。
如果用字母a、b分别表示两个乘数,上面的规律可以写成:
a × b = b × a
华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?
23 ×( 5 × 6)= 23 ×30= 690(人)
(23 × 5) × 6 = 115 × 6 =690(人)
先算出一个年级参加的人数。
先算出全校有多少个班。
(23×5)×6= ×( × )
再写几组这样的算式,算一算,比一比,你有什么发现?
每组两个算式中的三个乘数相同。
先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
如果用字母a、b、c 分别表示三个乘数, 上面的规律可以写成:
(a × b)× c = a ×(b × c)
用简便方法计算,并说说各应用了什么运算律。
=16×(15×2)=16 ×30=480
=25×(4×37)=(25 ×4)×37=100 ×37=3700
1.根据乘法交换律和乘法结合律,在横线上填上合适的数或字母。(1)75×24=24×__________(2)63×__________=a×__________(3)25×19×4=__________×__________×19(4)125×(__________×8)=24×(125×__________)
乘法运算律乘法交换律,乘数位置换,得数不会变; 乘法结合律,运算顺序变,得数不会变。
1.乘法交换律:两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成:a×b=b×a。2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘;或先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,可以写成:(a×b)×c=a×(b×c)。
在连乘算式中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千……的数时,应用乘法交换律或乘法结合律,改变乘数的位置或运算顺序,先把这两个数相乘,能使计算简便。
1. 计算下面各题,并应用乘法交换律进行验算。
78×46 65×39
37×4×537×(4×5)
25×13×213×(25×2)
3. 你能很快说出每束气球上三个数的乘积吗?
4. 用简便方法计算。
47×2×5 5×(14×11)39×5×4 6×(27×5)
=39×(5×4)=39×20=780
=(6×5)×27=30×27=810
4×3×25=4×25×3=100×3=300(户)答:这幢楼一共300户。
6. 算一算,比一比,你有什么发现?
25×2425×4×6
36×159×(4×15)
每组两个式子结果相等。每组第2个式子运用乘法运算律使运算更简便。
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