第一单元 走进化学世界A卷（含答案）2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷（人教版）

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第一单元《走进化学世界》单元测试卷（A卷）（时间：60分钟，满分100分）第Ⅰ卷 (选择题 共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案)1. 【2023山东济南真题】物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A. 光合作用 B. 火箭发射C. 钢铁冶炼 D. 冰块融化【答案】D【解析】A、光合作用，有氧气等新物质生成，属于化学变化；B、火箭发射，包含燃料的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；C、钢铁冶炼，有铁等新物质生成，属于化学变化；D、冰块融化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选D。2．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言。应属于科学探究环节中的A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论【答案】B【解析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒，属于科学探究环节中的猜想与假设，故选：B。3. 【2023黑龙江齐齐哈尔真题】下列变化属于化学变化的是（ ）A. 汽油挥发 B. 蜡烛燃烧C. 瓷碗破碎 D. 河水结冰【答案】B【解析】A、汽油挥发只是状态的改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、蜡烛燃烧有二氧化碳和水等新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、瓷碗破碎只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、河水结冰只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选：B4. 【2023重庆A真题】斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是（ ）A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽C. 冰雪消融 D. 火山烈燃【答案】C【解析】A. 铜雕锈蚀有新物质生成，属于化学变化； B. 枯木腐朽有新物质生成，属于化学变化；C. 冰雪消融无新物质生成，属于物理变化。 D. 火山烈燃有新物质生成，属于化学变化。ABD发生的是化学变化，C发生的是物理变化，故选C。5．下列能量的转化发生了化学变化的是（ ）A． 太阳能发电 B． 风能发电C． 水能发电 D． 火力发电【答案】D【解析】A、太阳能发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、风能发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、水能发电过程中只是水的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、火力发电的过程中需要燃烧煤等可燃物，变化过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。6．下列物质的性质属于物理性质的是（ ）A．硬度 B．助燃性 C．氧化性 D．可燃性【答案】A【解析】A、硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意；B、助燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；C、氧化性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；D、可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意。故选A。7. 【2023甘肃金昌真题】中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是（ ）A. 可燃性 B. 常温下呈固态 C. 难溶于水 D. 熔点高【答案】A【解析】A、可燃性需要化学变化表现出来，是化学性质；B、常温下呈固态是物质的状态，不需要化学变化表现出来，是物理性质；C、难溶于水是物质的溶解性，不需要化学变化表现出来，是物理性质；D、熔点高是物质的熔点，不需要化学变化表现出来，是物理性质；故选A。8．下列前者用于描述物质的化学性质，后者用于表达物质发生化学变化的是（ ）A．挥发性，汽化 B．腐蚀性，燃烧C．可燃性，液化 D．溶解性，熔化【答案】B【解析】A、挥发性不需要通过化学变化就能表现，故属于物理性质；汽化为固体变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、腐蚀性需要通过化学变化才能表现出来，故属于化学性质；燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、可燃性需要通过化学变化才能表现出来，故属于化学性质；液化为气体变为液体，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、溶解性不需要通过化学变化就能表现，故属于物理性质；熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；故选：B。9．下列仪器对应的名称错误的是（ ）A．长颈漏斗   B．试管夹  C．蒸发皿   D．坩埚钳  【答案】C【解析】A、图示为长颈漏斗，不符合题意；B、图示为试管夹，不符合题意；C、图示为研钵，不是蒸发皿，符合题意；D、图示为坩埚钳，不符合题意。故选C。10．用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明石蜡具有的性质是（ ）A．密度比水小 B．可燃性 C．难溶于水 D．硬度小【答案】B【解析】A、用小刀切下石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，正确；B、用小刀切下石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上，不能说明石蜡具有可燃性，错误；C、用小刀切下石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡难溶于水 ，正确；D、用小刀切下石蜡，说明石蜡硬度小，正确。故选B。11.【2023广东真题】项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答下列问题。实验要有安全意识。下列行为正确的是（ ） A. 在实验室吃零食B. 在实验室追打闹C. 穿实验服和护目镜D. 将药品带出实验室【答案】C【解析】A、实验室中很多药品有毒，不能在实验室吃零食，故选项行为不正确；B、为防止发生人身危险，不能在实验室追逐打闹，故选项行为不正确；C、很多药品具有腐蚀性、有毒，实验时穿实验服和戴护目镜，故选项行为正确；D、很多药品具有腐蚀性、有毒，不能将药品带出实验室，故选项行为不正确。故选C；12.【2022江西】下列能用于加热的仪器是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】题中给出的仪器是量筒、试管、滴瓶、漏斗，能用于加热的仪器是试管，故选B。13. 【2023福建真题】下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是（ ）A. 实验后的废液直接倒入下水道 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C. 实验剩余药品放入指定容器 D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外【答案】A【解析】A、未经处理的废液可能有腐蚀性，直接倒入下水道会腐蚀下水道，选项错误；B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，防止受污染，选项正确；C、实验剩余药品应放入指定容器，防止造成浪费、污染环境，选项正确；D、归类整理试剂瓶并使标签朝外，方便查看，选项正确。故选A。14．以下关于科学探究的说法中，错误的是（ ）A．化学实验是科学探究的重要途径B．反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量C．在设置对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同D．科学探究是独立完成的操作，不需要合作【答案】D【解析】A、化学实验是科学探究的重要途径，学习化学必然要走进实验室，不符合题意；B、反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量，正确，不符合题意；C、根据控制变量法，在设置对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同，不符合题意；D、科学探究需要和别人交流合作，符合题意。故选D。15.【2022重庆A】“中和反应”实验中使用胶头滴管的下列操作，正确的是（ ）A. 滴加酚酞试液 B. 取用稀盐酸C. 搅拌溶液 D. 用完放置【答案】A【解析】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方处，图中所示操作正确；B、取液后的滴管，应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，图中所示操作错误；C、胶头滴管不能用于搅拌，应用玻璃棒，图中所示操作错误；D、不能把滴管放在实验台，以免沾污滴管，图中所示操作错误。故选：A。16．在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是（ ）A．将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B．蜡烛燃烧的火焰分三层C．蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水 D．蜡烛熄灭后有白烟产生【答案】C【解析】实验现象是观察到的，即能看到的，听到的，嗅到的，而结论是通过对现象的分析得出的。A.将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，是可以看到的，是实验现象，此选项正确；B.蜡烛燃烧的火焰分三层，是通过观察看到的，是实验现象，此选项正确；C.蜡烛燃烧在火焰上方放一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明有水生成；将烧杯迅速翻转，向烧杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，从而得出蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成的结论，此选项错误；D.蜡烛熄灭后有白烟产生，是通过观察看到的，是实验现象，此选项正确；故选C。17．通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论，错误的是（ ）A．燃烧时发光、放热 B．火焰的外焰温度最高C．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化【答案】C【解析】A、燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应，A正确；B、蜡烛燃烧时火焰的外焰温度最高，B正确；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，C错误；D、蜡烛燃烧时蜡烛会熔化，此过程发生物理变化，燃烧过程发生化学变化，D正确。故选C。18. 【2023山东临沂真题】下列图示实验操作中，错误的是（ ）A. 取用固体粉末 B. 倾倒液体C. 滴加液体 D. 加热液体【答案】B【解析】A、取固体粉末时，先将试管倾斜，再用药匙或纸槽将药品送至试管底部，该选项操作正确；B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作错误；C、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作正确；D、加热液体时，应用酒精灯外焰加热，且液体体积不超过试管溶剂的三分之一，该选项操作正确。故选B。19．在“影响蜡烛燃烧时间的因素”实验探究中，下列假设不合理的是（ ）A．蜡烛燃烧时间可能与蜡烛的颜色有关B．蜡烛燃烧时间可能与蜡烛燃烧产生的火焰大小有关C．蜡烛燃烧时间可能与所扣烧杯的粗细、高矮有关D．蜡烛燃烧时间可能与蜡烛的粗细、高矮有关【答案】A【详解】A、蜡烛的颜色与燃烧无关，不能影响蜡烛燃烧的时间，故符合题意；B、蜡烛燃烧产生的火焰大小会导致消耗氧气的量不同，进而影响蜡烛燃烧的时间，故不符合题意；C、所扣的烧杯的粗细、高矮导致含氧气的量不一样，会影响蜡烛燃烧的时间，故不符合题意；D、蜡烛的粗细、高矮导致与生成的二氧化碳的接触的量不同，进而影响蜡烛燃烧的时间，故不符合题意。故选A。20．下列实验不能达到相应目的的是（ ）A．图①比较蜡烛与水的密度 B．图②比较火焰各层温度C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气 D．图④验证产物有水【答案】C【解析】A、蜡烛浮在水面，说明蜡烛密度比水小，该选项能够达到实验目的；B、取出火柴梗，处在外焰部分的炭化最明显，说明外焰温度最高，处在焰心部分炭化最不明显，说明焰心温度降低，该选项能够达到实验目的；C、将玻璃管置于焰心，可以从蜡烛火焰中引起一缕“白烟”，将燃着的木条放在玻璃管上口处，“白烟”被点燃，说明蜡烛焰心气体是石蜡蒸汽，不是氧气，该选项不能达到实验目的；D、干冷烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项能够达到实验目的。故选C。第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)二、填空题(共3个小题，每空2分,共46分)21．认真观察图，回答有关问题：   (1)镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带，点燃，如图①所示，则镁带燃烧发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)，理由是 。(2)图②中蜡烛熔化发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)，蜡烛燃烧发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)，由此说明化学变化 (填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。(3)图③中发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)，可见有发光发热现象的变化 (填“一定”或“不一定”)是化学变化。(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。【答案】(1)化学变化 有新物质生成(2)物理变化 化学变化 一定(3)物理变化 不一定(4)是否有新物质生成【解析】（1）镁带燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化。（2）蜡烛熔化的过程中只是状态的变化，并没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化；由此说明化学变化一定伴随物理变化。（3）灯泡通电发光的过程中并没有新物质的生成，属于物理变化，可见有发光发热现象的变化不一定是化学变化。（4）物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成。22．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的字母序号填空：  ①可以夹持试管的仪器是 。②量取一定体积的液体药品需用到的仪器是 。③取用粉末状固体药品需用到的仪器是 。④化学实验中常用的热源是 。⑤贮存和收集气体需用到的玻璃仪器是 。⑥用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是 。(2)家庭小实验通常利用生活中某些常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 （填名称）。(3)实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是________________（填字母序号）。A．没有规定用量时，液体一般量取1~2mL，固体只需盖满试管底部B．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一C．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程【答案】(1) A H G F C D (2)量筒、胶头滴管(3)B【解析】（1）①在给试管内的物质加热时，要用试管夹夹持试管，故填：A；②量取一定体积的液体药品需用到的仪器是量筒，故填：H；③药匙用于取用粉末状固体药品，故填：G；④常用于给物质加热的热源是酒精灯，故填：F；⑤用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶，故填：C；⑥用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是烧杯，故填：D；（2）医用注射器表面有刻度，可以代替量筒，且医用注射器可以控制液体的滴加速度，因此可以代替上述仪器中的胶头滴管；（3）A、本着节约药品的规则，没有规定用量时，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部，此选项正确；B、酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，不是三分之一，此选项错误；C、量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程，这样可以比较准确的一次取出所需液体，减小误差，此选项正确。故选B。23．现加热50 mL水，请根据下列仪器完成实验：（1）选择的仪器是 ，缺少的仪器是 。（2）具体步骤如下：①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 （填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用 （填仪器名称），视线与量筒内凹液面 保持水平；④往 （填仪器名称）里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。以上操作的正确顺序应该是 。A ①④③⑥②⑤B ④⑤③①⑥②C ①③④⑥②⑤D ②③④⑤①⑥【答案】 ACEFG 石棉网 倒 胶头滴管 最低处 烧杯 D【解析】（1）现加热50mL水，选择的仪器是：A烧杯，用于盛装500mL水 C酒精灯，用于加热 E胶头滴管，用于定容 F量筒，用于量取液体体积G铁架台（带铁圈），用于固定仪器，用烧杯加热液体时，需要石棉网，防止烧杯受热不均匀造成烧杯炸裂；缺少的仪器是：石棉网。（2）具体步骤如下：量取50ml水：即②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用胶头滴管，视线与量筒内凹液面最低处保持水平；将量取的水转移到烧杯中：④往烧杯里加50mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外。加热药品：①点燃酒精灯；⑥加热。操作的正确顺序应该是：②③④⑤①⑥。三、实验探究(共1个小题，每空2分,共14分)24．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格(1)如图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到 （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。(2)蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体针对这些假设设计实验：①吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含 。②吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设 （填序号），但这样做 （填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是 。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。【答案】(1) a 外焰(2) 水蒸气 A 不能 蜡烛刚熄灭，有产生的二氧化碳没有散尽，石灰水也会变浑浊 C【解析】（1）由于温度越高，火柴梗易被炭化，所以看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高。（2）①玻璃片上无水雾，则说明白烟不是水蒸气。②用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳，又因刚熄灭，有产生的二氧化碳没有散尽，石灰水也会变浑浊，所以无法得出正确的结论。③由于白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性，所以可观察到白烟能被点燃。