北师大版七年级上册第3节 我国的绿色生态工程教学设计

这是一份北师大版七年级上册第3节 我国的绿色生态工程教学设计，共2页。教案主要包含了课堂巩固练习等内容，欢迎下载使用。

一、课程导入（1 分钟） 在正式开始之前，老师想问大家一个问题：你们在生活中有没有注意到周围环境的变化？比如空气质量、河流的清澈程度等。 （稍作停顿，观察学生） 相信大家都有一定的感受。那么，为了改善我们的生态环境，我国实施了一系列的绿色生态工程。
二、新课讲授（5 分钟） 接下来，请同学们前后四人为一组，进行小组讨论。讨论的主题是：你们所了解的我国绿色生态工程有哪些？时间为 3 分钟。 （学生分组讨论，教师巡视指导） 好，时间到。现在请各个小组来分享一下你们讨论的结果。 第一组的同学，你们先来。 （第一组代表发言） 很好，第一组同学提到了“三北”防护林工程。 那其他组呢？ （第二组代表发言） 第二组同学提到了长江中上游防护林工程，很棒！ 其实，我国的绿色生态工程还有很多，比如退耕还林还草工程、沿海防护林体系建设工程等。 下面我们来详细了解一下“三北”防护林工程。 “三北”防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。它的主要作用是防风固沙、保持水土、改善生态环境。 比如，在一些风沙严重的地区，通过种植树木，有效地降低了风速，减少了风沙的危害。 再来看长江中上游防护林工程，它主要是为了保持水土，减少水土流失对长江流域的影响。
三、课堂巩固练习（2 分钟） 下面我们来做几道练习题巩固一下。 （展示练习题） 1. 我国“三北”防护林工程主要的作用是（ ） A. 美化环境 B. 提供木材 C. 防风固沙 D. 调节气候 2. 以下属于我国绿色生态工程的是（ ） A. 南水北调工程 B. 西气东输工程 C. 退耕还林还草工程 D. 青藏铁路工程 （学生思考回答，教师点评）
四、课堂总结（1 分钟） 同学们，通过今天的学习，我们了解了我国一些重要的绿色生态工程以及它们的作用。这些工程对于改善我国的生态环境、促进可持续发展具有重要意义
五、作业布置（1 分钟） 课后，请同学们完成以下作业： 1. 查阅更多关于我国绿色生态工程的资料，选择一个工程，写一篇详细的介绍。 2. 思考自己可以为身边的生态环境做哪些力所能及的事情。 好，今天的课就到这里，同学们再见！