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    统编版语文五年级下册基础过关练习

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    这是一份统编版语文五年级下册基础过关练习,共4页。试卷主要包含了看拼音写词语,给下列生字注音,生字组词,根据课文内容填空,语言表达等内容,欢迎下载使用。

    一、看拼音写词语。
    nà hǎn dià dù bù zhì yí huò zhà bàn
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    chéng rèn chú tu xiā nà mà zha qǐng tíng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    yǎng zūn chǔ yōu xiàng mà tánɡ huánɡ
    ( ) ( )
    二、给下列生字注音。
    泊 锤 哮 咆 雳________
    解 胯 跄 踉 肋 ________
    勿 擒 绰 俺 斤________
    碟 箸 椅 丞 弩________
    呐 擂 赛 翎 幔________
    督 忌 瑜 眷 侨________
    三、生字组词。
    斤( ) 碟( ) 饥( ) 冈( )
    呐( ) 擂( ) 赛( ) 惑( )
    遮( ) 鲁( ) 委( ) 督( )
    曹( ) 忌( ) 妒( ) 逛( )
    瓢( ) 承( ) 尾( ) 锄( )
    瞎( ) 拔( ) 榆( ) 嗡( )
    蚱( ) 蝴( ) 晓( ) 桑( )
    四、默写《闻官军收河南河北》《鸟鸣润》
    闻官军收河南河北
    [唐]________________
    ________________________________,_______________________________。
    ________________________________, ______________________________。
    ________________________________,_______________________________。
    ________________________________, ______________________________。
    _________________________________,______________________________。
    鸟鸣润
    [唐]_______________
    _____________________________,_______________________________。
    _____________________________,_______________________________。
    五、根据课文内容填空。
    ① 《田忌赛马》选自@。文中讲述了战国时期,齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。田忌能够赢得比赛的原因是:__________________,这篇文章让我们的启示是:_____________________________________________________。
    ② 课文《田忌赛马》以___________________为线索,按照________________展开叙述。从中可以体会到孙膑是个_______________________的人。
    ③ 《田忌赛马》是经典的利用谋略取得胜利的故事,像这样的故事还有
    ______________、_________________、_________________。
    ④ 孙膑更换田忌的马的出场顺序的原因是:_______________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    ⑤ 《跳水》的作者是俄国作家_______________________。课文按照事情发展的顺序,写了:__________________________________(起因)--_____________________________ _________________________(经过)--_____________________________(结果)。
    ⑥ 文中三次写水手们的“笑”,对故事情节起________________________的作用。
    ⑦ 在危急时刻,船长心里想:_____________________________________________船长的办法好在:___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________。
    六、语言表达
    四十秒钟……大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
    (1)第一句话中“四十秒钟”其实_____________,但大家却感觉时间_________ ______________,表现出了人们对孩子的__________________________________。
    (2)写一写你感觉时间过得很慢的内心体验。
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
    (1)句子中加点的部分写出了___________________________________________。
    (2)请你仿照上面的句式,写一写表现时间过得飞快的句子。
    _____________________________________________________________________________
    课内阅读
    (一)阅读课文《田忌赛马》片段,完成下面小题。
    ① 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
    ② 接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
    ③ 第三场,田忌用中等马对齐成王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
    ④ 比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
    ⑤ 齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?“
    ⑥ 田忌如实相告并引荐了孙膑。后来,齐成王任命孙膑为军师。
    1.文章题目的作用是__________________________________________________。
    2.写出比赛时田忌的神态变化。
    第一场( )→第二场( )→第三场( )
    4.把齐威王和田忌赛马的对阵图连起来,并完成填空。
    可以看出孙膑运用了____________________________的办法,使田忌取得了胜利。
    5.请分别用两个四字词语概括人物特点。
    孙膑:_______________ 齐威王:________________
    这篇短文带给你什么启示?
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    7.选文根据汉代___________的著作(_________》相关内容改写。我们曾学过的课文《___________________________》,也是根据其中的相关内容改写的。
    (7)文中画线的句子是对田忌的__________________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的___________________,也从侧面写出了孙膑的__________________。
    8.“为学患无疑,疑则有进”。上学期我们学习了从文章内容的角度、从写法的角度、从所得到的后示等不同角度提出问题。请你针对《田总赛马》这篇文章,任选一个角度提出问题,并写出解答。
    问题:_______________________________________________________________________
    回答:_______________________________________________________________________
    (二)阅读课文《刷子李》片段,完成下面小题。
    一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蔬浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?A.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。B.啪啪声里,一道道浆,衔( )接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面重白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
    1.给文中加点的字注音,写在文中的括号里。
    2.理解选段中画线“ ”的句子,再填空。
    (1)A句通过对_____________和毛刷刷墙的声音的描写,写出了___________这句话把_______________比作______________写出了刷子李剧墙时的美妙动听。
    (2)B句运用了_______________的修辞手法,写出了_______________________ ,尤其从“____________这个词就能看出刷子李技艺的高超。
    3.刷子李刷浆的顺序是先刷_____________后刷___________。他刷浆手法的高超具体表现在哪里?用“ ”在文中画出来。
    4.“有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。”用别人的话来写“刷子李”的刷墙技术高超,这属于___________________描写。
    5.“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法。
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
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