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    广东省江门市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(含答案)

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    这是一份广东省江门市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.若二次根式有意义,则x的值不可以是( )
    A.1B.0C.D.
    2.下列几组线段中,能组成直角三角形的是( )
    A.1,2,3B.4,5,6C.,,D.1,,2
    3.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为( )
    A.5B.25C.27D.
    4.在中,如果,那么的度数是( )
    A.B.C.D.
    5.若将直线向下平移3个单位长度后得到直线,则下列关于直线说法正确的是( )
    A.经过第一、二、四象限B.与x轴交于
    C.与y轴交于D.随x的增大而增大
    6.已知一组数据:1,3,5,x,6,这组数据的平均数是4,则众数是( )
    A.6B.5C.4D.3
    7.已知,下列结论正确的是( )
    A.x是负数B.x与互为倒数
    C.是有理数D.是8的立方根
    8.如图,四边形是正方形,延长到点E,使,连接,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    9.数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法.如图,一次函数与(m,n为常数,)的图象相交于点,则不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    10.2024年6月2日6时23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星的支持下,成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区.组合体元件中有个展板的平面图如图所示,在正方形中,E,F分别是,上的点,,相交于点M,N是的中点,若,,则的长为( )
    A.B.C.2D.
    二、填空题
    11.计算的结果为______.
    12.某气象局统计了A、B两座城市某周的每日最高气温的平均值都是,方差分别为,,则两座城市这周每日最高气温更为稳定的是______城市.(填“A”或“B”)
    13.若一次函数(b为常数)的图象不经过第一象限,则b的值可以是______(写出一个即可).
    14.小明在解方程时采用了下面的方法:
    由,又有,可得,将这两式相加可得,将两边平方可解得,经检验是原方程的解,请你学习小明的方法,解方程,则______.
    15.如图,四边形是矩形,E是边上一动点,将沿直线折叠,点A落在点处,连接并延长,交边于点F,,的面积是,则的长为______.
    三、解答题
    16.计算:
    (1),________,________,________,________.
    【归纳与应用】
    (2)观察(1)中的等式,发现其中的规律,并猜想与a有怎样的关系?请用数学式子描述出来.
    (3)利用你总结的规律,计算:
    ①若,则________;
    ②________.
    17.在解决问题“已知求的值”时,小明是这样分析与解答的:
    ,
    .
    ,.
    .
    ,.
    请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
    (1)化简:;
    (2)若,求的值.
    18.已知一次函数的图象经过点和.
    (1)求这个函数的解析式;
    (2)若在直线上,求m的值.
    19.期末考试后,某市第一中学为了解本校九年级学生期末考试数学学科成绩的情况,决定对该年级学生数学学科期末考试成绩进行抽样分析.已知九年级共有12个班,每班48名学生,请按要求回答下列问题.
    表1
    表2
    (注:极差是指一组测量值中最大值与最小值之差,即极差最大值最小值)
    【收集数据】
    (1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有________.(填写序号即可)
    随机抽取一个班级的48名学生;在全年级学生中随机抽取48名学生;在全年级12个班中分别各抽取4名学生;从全年级学生中随机抽取48名男生.
    【整理数据】
    (2)将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制成绩分布扇形统计图和频数分布表(如表)(不完整).请根据图表中的数据,把频数分布表补充完整,并估计全年级A,B类学生一共有多少名.
    (3)该校为了解其他学校的教学情况,将同层次的第一中学和第二中学的抽样数据进行对比,如表2,你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请给出一个理由来支持你的观点.
    20.科学家实验发现,声音在空气中的传播速度随温度的变化而变化,且满足某种函数关系.某兴趣小组为探究空气的温度与声音在空气中的传播速度y(米/秒)之间的关系,在标准实验室里进行了多次实验.下表为实验时记录的一些数据.
    (1)如图,在给出的平面直角坐标系中,描出上面数据所对应的点.
    (2)根据描点发现,这些点大致位于同一个函数的图象上,则这个函数的类型最有可能是________(填“一次函数”或“正比例函数”),并求出该函数的解析式.
    (3)某地冬季的室外温度是,小明同学看到烟花3秒后才听到声响,利用第(2)问的函数,求小明与燃放烟花地的距离.(光的传播时间忽略不计)
    21.勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一.它不但因为证明方法层出不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷.
    (1)应用场景1——在数轴上画出表示无理数的点.
    如图1,在数轴上分别找出表示数0的点O,表示数3的点A,过点A作直线,在l上取点B,使,以点O为圆心,的长为半径作弧,则弧与数轴的交点C表示的数是______.
    (2)应用场景2——解决实际问题.
    如图2,秋千静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推至C处时,水平距离,踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉直,求秋千绳索的长.
    22.【教材呈现】如图,这是人教版八年级下册第48页的部分内容.
    (1)【结论应用】
    如图1,在四边形中,,P是对角线的中点,M是的中点,N是的中点.请判断的形状,并说明理由.
    (2)【应用拓展】
    如图2,在四边形中,,M是的中点,N是的中点,连接,延长,交于点E.若,求的度数.
    23.(1)已知两条对角线a,b,利用尺规作一个菱形.(保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)如图,在中,为对角线,过点D作的平行线与的延长线交于点E.
    ①求证:.
    ②若,求证:四边形是菱形.
    参考答案
    1.答案:D
    解析:∵,
    ∴,
    ∴x的值不可以是;
    故选D.
    2.答案:D
    解析:A、,不能组成三角形;
    B、,不能组成直角三角形;
    C、,不能组成直角三角形;
    D、,能组成直角三角形;
    故选D.
    3.答案:B
    解析:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方9,另一条直角边的平方为16,由勾股定理可知:斜边的平方,即A所代表的正方形的面积为.
    故选B.
    4.答案:C
    解析:∵中,
    ∴.
    故选:C.
    5.答案:D
    解析:将直线向下平移3个单位长度后得到直线
    A.直线经过一、三、四象限,此项不符合题意;
    B.直线与x轴交于,此项不符合题意;
    C.直线与y轴交于,此项不符合题意;
    D.直线中,故y随x的增大而增大,此项符合题意.
    故选:D.
    6.答案:B
    解析:由题意,得:,解得,
    ∴这组数据为1,3,5,5,6,其中数据5出现次数最多,
    ∴众数为5;
    故选B.
    7.答案:B
    解析:A.的平方是5,2的平方是4,4比5小,因此,为正数,A项错误;
    B.,
    ,
    ,故x与互为倒数,B项正确;
    C.将平方得是无理数,C项错误;
    D.8的立方根是2,题中,不是8的立方根,D项错误;
    故选:B.
    8.答案:C
    解析:∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选C.
    9.答案:A
    解析:由一次函数的图象可知,当时,一次函数的图象在一次函数的图象的下方,
    关于x的不等式的解集是.
    在数轴上表示的解集,只有选项A符合,
    故选:A
    10.答案:B
    解析:∵,,
    ∴正方形ABCD的边长为3.
    在中,由勾股定理,得.
    ∵,,,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵N是DF的中点,即MN为的斜边DF上的中线,
    ∴.
    故选:B.
    11.答案:10
    解析:,
    故答案为:10.
    12.答案:A
    解析:∵,即A城市这周每日最高气温的方差小于B城市这周每日最高气温的方差,
    ∴两座城市这周每日最高气温更为稳定的是A城市.
    故答案为:A.
    13.答案:(答案不唯一)
    解析:∵一次函数(b为常数)的图象不经过第一象限,
    ∴,
    可取,
    故答案为:(答案不唯一,满足即可).
    14.答案:39
    解析:∵
    ,
    而,
    ∴,
    两式相减得,即,
    两边平方得到,
    ∴,经检验是原方程的解,
    故答案为:39.
    15.答案:
    解析:如图,
    ,
    ∵四边形是矩形,
    ∴.
    ∴.
    由轴对称的性质,得,
    ∴.
    ∴.
    ∴,
    由轴对称的性质,得,,.
    设,则.
    ∵,
    ∴.
    由勾股定理,得.
    ∵的面积是,
    ∴,即,
    解得负值舍去.
    ∴.
    故答案为:.
    16.答案:(1)0.5,0,6,
    (2)
    (3)①

    解析:(1),,,;
    故答案为:0.5,0,6,;
    (2)规律:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值;用字母表示为:;
    (3)①当时,,

    故答案为:;
    ②;
    故答案为:.
    17.答案:(1)
    (2)
    解析:(1)原式

    (2)
    .
    .
    原式
    .
    18.答案:(1)
    (2)
    解析:(1)一次函数的图象经过点和

    解得:

    (2)∵在直线上,

    解得:
    19.答案:(2)②③
    (2)24,12,,,432
    (3)见解析
    解析:(1)根据抽取得学生必须有代表性,能反映全年级学生的情况,可以采取随机抽样或随机分层抽样,则比较合理,
    故答案为:②③;
    (2)A类的频数为:(人),B类的频数为:(人),
    C类的频数为:,D的频数为:,
    ∵A,B类所占的比为,
    ∴A,B类所占的人数为;
    故答案为:24,12,,;
    (3)可以从如下两个方面说明:
    方面一:第一中学成绩较好,其极差、方差均小于第二中学,说明第一中学学生两极分化较小,学生之间的差距较第二中学小;
    方面二:第二中学成绩较好,其A,B类的频率和大于第一中学,说明第二中学学生及格率较第一中学好.
    20.答案:(1)图见解析
    (2)一次函数,
    (3)975米
    解析:(1)描点如图所示,
    (2)根据图象得这个函数可能是一次函数,
    设这个函数的解析式为,
    将点,代入,得,
    解得,
    ∴这个函数的解析式为;
    (3)在中,当时,,
    ∵小明同学看到烟花3秒后才听到声响,
    ∴小明与燃放烟花地的距离为(米).
    21.答案:(1)
    (2)
    解析:(1)在中,,,
    又∵O为圆心,点C表示的数大于零,
    ∴点C表示的数是.
    故答案为:;
    (2)设秋千绳索的长度为,
    由题意可得,
    由题意知,四边形为矩形,,,
    ∴,,,
    在中,,
    即,
    解得,
    即的长度为,
    答:绳索的长度为.
    22.答案:(1)是等腰三角形,理由见解析
    (2)
    解析:(1)是等腰三角形
    理由:∵P是对角线的中点,M是的中点,N是的中点,
    ∴,.
    ∵,
    ∴,
    ∴是等腰三角形.
    (2)如图,连接,取的中点P,连接,.
    ∵M是的中点,N是的中点,,
    ∴,,,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,,
    ∴,.
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴的度数为.
    23.答案:(1)图见解析
    (2)①证明见解析
    ②证明见解析
    解析:(1)如图,菱形即为所求.
    (2)①证明:∵四边形为平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    在和中,
    ,
    ∴.
    ②证明:∵四边形为平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形为平行四边形.
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是菱形.
    成绩/分
    频数
    频率
    A类()
    ________
    0.5
    B类()
    ________
    0.25
    C类()
    8
    ________
    D类()
    4
    ________
    学校
    平均分分
    极差分
    方差
    A,B类的频率和
    第一中学
    71
    52
    432
    0.75
    第二中学
    71
    80
    497
    0.82
    温度

    0
    5
    10
    15
    20

    声音在空气中的传播速度y(米秒)

    331
    334
    337
    340
    343

    如图,D,E分别是的边与的中点.根据画出的图形,可以猜想:且.对此,我们可以用演绎推理给出证明.
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