[语文][期中]新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷

这是一份[语文][期中]新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷，共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、语言积累与运用（12分）(共6题；共12分)
阅读下面的文段，完成下面小题。
中国是诗的国度。凡中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读“春眠不觉晓”，能诵“床前明月光”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜，润物细无声”，给心灵以美的熏陶 ， 给生命以丰厚的馈赠。
腹有诗书气自华。千百年来，中国人用诗词涤荡灵魂、滋养精神。诗歌已经容入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。我们相信，通过创造性转化、创新性发展，（ ）的中华诗词文化一定能唤发更加璀璨的光彩，进一步增强做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神舟大地。
1. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A . 熏陶（tá） B . 馈赠（guì） C . 滋养（zī） D . 栖居（qī）
2. 下列词语中字形正确的一项是（ ）
A . 容入 B . 唤发 C . 艺术结晶 D . 神舟大地
3. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ）
A . 富丽堂皇 B . 气冲牛斗 C . 神采奕奕 D . 博大精深
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。 B . 我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。 C . 运载火箭海上成功发射，探索了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。 D . 随着地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
5. 下列表述有误的一项是（ ）
A . 《社戏》写了作者故乡的风俗民情，描写了富有江南地域特色的乡村景象，是鲁迅写的一篇著名散文。 B . 贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”形式，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 C . 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，《关雎》和《蒹葭》都是“风”，指国风，属于地方民歌民谣。 D . “记”是一种文体，它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。
6. 依次填入下面文段横线处的语句衔接最恰当的一项是（ ）
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零，____；从古树的年轮中____从冰雪的消融中，____；从穿石的滴水中，____；从蜂蜜的浪香中，我们读出了勤劳的甜美。
①我们读出了生命的苍劲 ②我们读出了季节的变换 ③我们读出了春天的脚步 ④我们读出了坚持的可贵
A . ②①③④ B . ②④③① C . ③②④① D . ③①②④
二、名句默写（7分）(共1题；共7分)
7. 古诗默写
诗歌是凝练的语言艺术，是思想的集结号。读诗，我们读懂了“景语”。读《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，____________________”驰目于洞庭湖的汹涌澎湃；读《桃花源记》“中无杂树，____________________，____________________”沉醉于桃花林的幽静美丽；读诗，我们读懂了“情语”。读《送杜少府之任蜀州》“____________________，____________________”感受到作者开阔的胸襟和乐观的情怀；读《子衿》“青青子衿，悠悠我心。____________________，____________________”读出了恋人未赴约的惆怅与幽怨。
三、名著阅读与诗歌鉴赏（8分）(共3题；共8分)
8. 中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭”。
（1） 上面这段文字选自著名学者____________________（填人名）的名著《____________________》。
（2） 关于这部名著，说法错误的是（ ）
A . 《史记》是西汉司马迁所作的一部编年体通史，书中不仅记录了我国历史的变迁和辉煌，而且在人文、哲学、社会伦理等方面也有着深刻的启示和引领作用。 B . 商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C . 《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D . 歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中诶。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之滨。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中汕。
9. 这首诗每章开头均以“____________________”和“____________________”起兴，渲染了萧瑟凄凉的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
10. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A . “宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。 B . 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。 C . 伊人可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。 D . 全诗充满着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，以及求而不得的绝望之情。
四、现代文阅读（23分）(共8题；共23分)
阅读下面材料，完成下面小题。
大自然的语言（节选）
①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
②这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
③物候现象的来临决定于哪些因素呢？
④首先是纬度。 越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
⑤经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
⑥影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑦此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到 1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天，就是说，春天提前九天。
11. “大自然的语言”中“语言”指的是（ ）
A . 劳动人民心中理解的话。 B . 布谷鸟唱歌。 C . 古代流传下来的许多农谚。 D . 草木荣枯，候鸟去来等自然现象。
12. 第③—⑦段说明的对象是什么？是按照怎样的顺序来说明的？
13. 第⑦段用了什么说明方法？有何作用？
14. 白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？
阅读《艾香悠悠溢端午》，完成问题。
艾香悠悠溢端午
钟芳
①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”
④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。
⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”“一直记着呢。今年我带上儿子一块回去！”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。
（选自《天津日报》，有删改）
15. 文章围绕端午节的“艾香”回忆了儿时①____________________，②____________________，③____________________几件往事，表达作者萦绕内心的一份乡野浓情。（每空限15个字以内）
16. 本文描写生动传神，结合语境，简要赏析第④段中画线句表达效果。
17. 结合语境，谈谈第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句有什么好处。
18. 文章结尾写“艾香馥郁而绵长”，请结合全文内容谈谈对这句话的理解。
五、文言文阅读（10分）(共4题；共10分)
阅读《小石潭记》（节选），回答后面的问题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
19. 解释下面加点字的意思
往来翕忽____________________
悄怆幽邃____________________
20. 下列加点词的意思相同的一项是（ ）
A . 潭中鱼可百许头 不可久居 B . 卷石底以出 以其境过清 C . 心乐之 似与游者相乐 D . 其岸势犬牙差互 以其境过清
21. 将下面语句翻译成现代汉语
①日光下澈，影布石上。
②斗折蛇行，明灭可见
22. 文章第一段写“心乐之”，第四自然段又写“悄怆幽邃”。结合选文内容和写作背景，说说作者这“乐”与“忧”产生的原因分别是什么？
六、作文（40分）(共1题；共40分)
23. 人生是一次远足。那路上的风景斑斓，那邂逅的人影儿，那成长的旅程中留下的无数脚印，它们随着时光流转，深深烙进你的心底，成为那道印痕。在你记忆的扉页上，生活曾留下怎样的印痕呢？
请以“成长的足迹”为题写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③书写工整，卷面整洁。④力求写出自己的真切体验和独特感受。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。题号
一
二
三
四
五
六
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