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小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part A优质学案
展开学习内容(Learning cntents):
Part A: Let’s learn Let’s play
学习目标(Learning aims):
听、说、读、写单词:Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend.
能在创设的实际情境中灵活运用句型:What d yu have n…? I have….
能完成Let’s play 部分的任务。
能听懂、会唱歌曲Days f the week.
学习重难点(imprtant and difficulty)
1.Mnday意为“星期一”,缩写形式为“Mn.” Tuesday意为“星期二”, 缩写形式为“Tue. ”Wednesday意为“星期三”,缩写形式为“Wed. ”Thursday意为“星期四”,缩写形式为“Thur. ”Friday意为“星期五”,缩写形式为“Fri.”Saturday意为 “星期六”,缩写形式为“Sat.”Sunday意为“星期日”,缩写形式为“Sun.”(星期名词属专有名词,首字母都要大写。它们都以-Day结尾。)
2.n+星期几表示“在星期几”,星期几后加-s表示经常性例:n Mndays,
3.句型:---- What d yu have ---- I
学习指导(Learning guide)
1.熟读句型:What d yu have I
2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。听懂、会说、正确读写上面的单词及句型。(自己能独立背会并默写)。
你能正确读出下面的词汇吗?
你能正确翻译它们的汉语意思:Mnday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday Sunday
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