教科版 (2017)五年级上册2.光是怎样传播的优秀课件ppt

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科学观念*通过光的传播实验现象，知道光是沿直线传播的。科学思维*能分析实验过程中的现象，从而有依据地推理得出光是沿直线传播的。探究实践*会设计验证光是沿直线传播的实验，发现光的传播特点。态度责任*认识到事物之间是有联系的，且有一定的变化规律。*在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果，实事求是地进行分析、推理。*了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。
你听过“凿壁偷光”的故事吗？
光是怎样照亮这些物体的，你认为光是怎样传播的呢？
猜一猜：光是怎样传播的呢？
让我们回顾一下四年级时学过的声音的传播。
声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。
想一想，然后画出光的传播路线图。
实验分两步进行第一步：用夹子固定住带孔的纸板，将中间的孔放在同一直线 上，观察光斑的位置。第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察纸 屏上光斑的变化。
实验验证：光的传播路线
实验：验证光的传播路线
3张卡纸打孔，1张作为纸屏。
纸屏上能看到手电筒的光斑吗？
移动其中一张卡纸，纸屏上还能看到手电筒的光斑吗？
纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？怎么解释这个现象？
移动前，光斑能显示在最后的纸屏上；移动后，光斑不能显示在最后的纸屏上。因为光是沿直线传播的。
我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见说话的人，这是为什么呢？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
光沿直线传播，而声音能向四面八方传播，且能在固体、液体和气体中传播。
光沿直线传播在生活中有哪些应用呢？
直管？弯管？用手电筒在一端向塑料管里照射，另一端对准卡纸纸屏。哪种情况下会在纸屏上会出现光斑？