浙江省嘉兴市南湖区2023-2024学年三年级下学期数学素养分项评价练习

这是一份浙江省嘉兴市南湖区2023-2024学年三年级下学期数学素养分项评价练习，共12页。试卷主要包含了数与代数 填空题，数与代数 选择题，数与代数 按要求计算下面各题，数与代数 操作与计算，数与代数 解决问题，图形与几何 填空题，图形与几何 操作与计算，图形与几何 解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、数与代数 填空题。
1．8.5元＝ 元 角 3分米＝ 米＝ 厘米
2．在“□÷9＝30……○”中，○最大是 ，当○最大时□是 。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.5元8.05元 0.5分米5厘米 4.3吨3.4吨
3分米2.7分米 1.9元21角 4.5米4.4米
4．一个工业机器人平均每分钟做24个零件，工作了12分钟。小红用竖式算出工业机器人一共做了多少个零件。
5．学校的石榴树结了144个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个？小明列竖式计算：
6．下图表示：放学时段15：30至18：30，这段路禁止左转。妈妈下午4时35分经过这段路， 左转。（填“能”或者“不能”）
二、数与代数 选择题。
7． 25×40的积的末尾有（ ）个0。
A．1B．2C．3D．4
8． 图书馆新买了49把椅子，花费在3000元左右，每把椅子的价格是（ ）。
A．50元B．60元C．70元D．80元
9． 航航、小明、可可、玲玲4人参加暑假防溺水知识PK赛，每2人比赛一场，一共要比（ ）。
A．4场B．6场C．8场D．12场
10． 下图是一张残缺的月历表，这一年可能是（ ）。
A．2000年B．2006年C．2014年D．2026年
三、数与代数 按要求计算下面各题。
11． 直接写出得数。
12． 列竖式计算。（带☆的算式要验算）
四、数与代数 操作与计算。
13．操作与计算。
五、数与代数 解决问题。
14． 学校报告厅有11排座位，每排有27个，这个报告厅能坐多少人？
15． 希望小学正在举行运动会，小明的跳远成绩是3.1米，比小红多跳了0.3米，小红的跳远成绩是多少米？
16．3月12日是植树节，某班级组织了植树活动，一共植树96棵。这次活动有2组队员参加，每组有4人，平均每人植树多少棵？
六、图形与几何 填空题。
17． 4平方米＝ 平方分米 800平方厘米＝ 平方分米
18． 正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 米，面积是 平方米。
19．
（1）王老师从学校出发，先向 方向走到聪聪家，然后再顶着风向丫丫家走，这时刮的是 风；
（2）明明家在丽丽家的东南方向，请在图中合适的□中标出明明家的位置。
20． 如下图，张伯伯有一段12米长的篱笆，用它在墙角围了一个长为8米的长方形菜地。这个长方形的一条长边和一条宽边靠墙，这个长方形菜地的面积是 平方米。
七、图形与几何 操作与计算。
21．
（1）在上面的方格纸上画出2个面积是18平方厘米的长方形。（要求形状不一样）
（2）这2个长方形的周长分别是 厘米和 厘米。
八、图形与几何 解决问题。
22．幸福社区的健身广场原来长65米，宽41米。后来长增加了5米，宽不变。现在健身广场的面积是多少平方米？
23． 如下图，涂色的小正方形的面积和是7平方厘米，求整个长方形的面积是多少平方厘米？
九、统计与概率
24．某小学四个课外小组的学生人数情况如下：
根据上面的统计表，回答问题。
（1）参加 小组的男生人数最多， 小组的女生人数最少。
（2）参加 小组的学生人数最多，四个小组的男生一共有 人。
（3）你还能提出什么数学问题？请解答。
答案解析部分
1．【答案】8；5；0.3；30
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：8.5元=8元5角；
3×10=30（厘米），所以3分米=0.3米=30厘米。
故答案为：8；5；0.3；30。
【分析】用米作单位的小数，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米；元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。
2．【答案】8；278
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：9-1=8
30×9＋8
=270＋8
=278。
故答案为：8；278。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
3．【答案】 8.5元8.05元 0.5分米5厘米 4.3吨3.4吨
3分米2.7分米 1.9元21角 4.5米4.4米
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：8.5元＞8.05元
0.5分米=5厘米
4.3吨＞3.4吨
3分米＞2.7分米
1.9元=19角，所以1.9元＜21角
4.5米＞4.4米。
故答案为：＞；＝；＞；＞；＜；＞。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
4．【答案】2；48；10；240；12；288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：
故答案为：2；48；10；240；12；288。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
5．【答案】24；144；120
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：
故答案为：24；144；120。
【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
6．【答案】不能
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：下午4时35分=16时35分，16时35分在15：30至18：30时间段内，不能左转。
故答案为：不能。
【分析】先把下午4时35分换成24时计时法是16时35分，这个时刻在15：30至18：30时间段内，不能左转。
7．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】 解：25×40=1000，积的末尾有3个0。
故答案为：C。
【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
8．【答案】B
【知识点】除数是两位数的估算
【解析】【解答】解：3000÷49≈3000÷50=60（元）。
故答案为：B。
【分析】每把椅子的价格=总价÷买的把数，估算时把49看作近似数50来除。
9．【答案】B
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2
=12÷2
=6（场）。
故答案为：B。
【分析】一共要比赛的场数=n（n-2）÷2。
10．【答案】A
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：这一年的2月有29天，则这一年是闰年；
A项：2000÷400=5，2000年是闰年；
B项：2006÷4=501······2，2006年是平年；
C项：2014÷4=503······2，2014年是平年；
D项：2026÷4=506······2，2026年是平年。
故答案为：A。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年；平年的二月28天，全年365天；闰年2月29天，全年366天。
11．【答案】
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减；
因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0；
两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数，然后再相乘。
12．【答案】
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小；
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
13．【答案】解：31-19＋1＋4=17（天）
17÷7=2（周）······3（天），那天是星期三。
答：结束那天是星期三，一共展出17天。
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【分析】一共展出的天数=8月份的天数-画展开始的日期＋1天＋9月的4天=17天。17天里面有2个星期余3天，则结束那天是星期三。
14．【答案】解：27×11＝297（人）
答：这个报告厅能坐297人。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】这个报告厅能坐的人数=学校报告厅的排数×平均每排的座位数。
15．【答案】解：3.1－0.3＝2.8（米）
答：小红的跳远成绩是2.8米。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】小红的跳远成绩=小明的跳远成绩-0.3米。
16．【答案】一共有几人参加植树活动；平均每人植树多少棵；96÷2÷4＝12（棵）
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：小明的思考过程：
一共有几人参加植树活动：4×2=8（人）；
平均每人植树多少棵：96÷8=12（棵），综合算式：96÷2÷4=12（棵）。
故答案为：一共有几人参加植树活动；平均每人植树多少棵；96÷2÷4=12（棵）。
【分析】平均每人植树的棵数=植树的总棵数÷（平均每组的人数×组数）=植树的总棵数÷平均每组的人数÷组数。
17．【答案】400；8
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4×100=400（平方分米），所以4平方米=400平方分米；
800÷100=8（平方分米），所以800平方厘米=8平方分米。
故答案为：400；8。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
18．【答案】5；25
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：20÷4=5（米）
5×5=25（平方米）。
故答案为：5；25。
【分析】正方形的边长=周长÷4；正方形的面积=边长×边长。
19．【答案】（1）正西；东北
（2）解：
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：（1）王老师从学校出发，先向正西方向走到聪聪家，丫丫家在聪聪家的东北方向，然后王老师再顶着风向丫丫家走，这时刮的是东北风。
故答案为：正西；东北。
【分析】（1）从哪个方向刮来的风就是什么风，丫丫家在聪聪家的东北方向，则这时刮的是东北风；
（2）在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对，据此画图。
20．【答案】32
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：8×（12-8）
=8×4
=32（平方米）。
故答案为：32。
【分析】这个长方形菜地的面积=长×宽；其中，宽=篱笆的长-长方形的长。
21．【答案】（1）解：
9×2=18（平方厘米）
6×3=18（平方厘米）
（2）22；18
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：（2）（9＋2）×2
=11×2
=22（厘米）
6×3=18（厘米）。
故答案为：22；18。
【分析】（1）长方形的面积=长×宽，依据面积分别计算出长、宽的长度，从而画出图形；
（2）长方形的周长=（长＋宽）×2。
22．【答案】解：（65＋5）×41
=70×41
＝2870（平方米）
答：现在健身广场的面积是2870平方米。
【知识点】长方形的面积；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】现在健身广场的面积=（原来的长＋增加的长）×原来的宽。
23．【答案】解：7×4＝28（平方厘米）
答：整个长方形的面积是28平方厘米。
【知识点】长方形的面积
【解析】【分析】 整个长方形的面积=长×宽，可以数一数长7厘米，宽4厘米。
24．【答案】（1）数学；航模
（2）美术；58
（3）解：数学小组男生比女生多几人？
17-11=6（人）
答：数学小组男生比女生多6人。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）17＞16＞15＞10，参加数学小组的男生人数最多；
15＞11＞7，参加航模小组的女生人数最少；
（2）17＋11=28（人）
10＋11=21（人）
16＋7=23（人）
15＋15=30（人）
30＞28＞23＞21，参加美术小组的学生人数最多；
17＋10＋16＋15
=27＋16＋15
=43＋15
=58（人），四个小组的男生一共有58人。
故答案为：（1）数学；航模；（2）美术；58。
【分析】（1）分别把参加各个小组的男、女生人数比较大小；
（2）把各个小组的男生、女生人数相加，然后再比较大小；
四个小组的男生一共的人数=四个小组的男生人数相加；
（3）数学小组男生比女生多的人数=数学小组男生人数-数学小组女生人数。2.6＋3.4＝
20×50＝
9.7－2.5＝
0÷180＝
58×22≈
39×58＝
356÷4＝
45×26＝
14.6＋5.8＝
10－7.3＝
☆723÷6＝
小明的方法：
4×2＝8（人）
96÷8＝12（棵）
小明的思考过程：
先算： ，
再算： 。
小红的方法：
先算：平均每组植树多少棵，
再算：平均每人植树多少棵。
根据小红的思考过程，列出算式：
。
数学小组
科学小组
航模小组
美术小组
男生
17人
10人
16人
15人
女生
11人
11人
7人
15人
2.6＋3.4＝6
20×50＝1000
9.7－2.5＝7.2
0÷180＝0
58×22≈1200
39×58＝2262
356÷4＝89
45×26＝1170
14.6＋5.8＝20.4
10－7.3＝2.7
723÷6＝120······3
验算：