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小学数学人教版（2024）一年级上册加法教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册加法教学ppt课件，文件包含新教材人教版一年级上册121《认识加法》PPT课件pptx、新教材人教版一年级上册121《认识加法》教学设计docx、新教材人教版一年级上册121《认识加法》同步练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
知道加法的含义;能正确读出加法算式;初步体会生活中有许多数学问题需要用加法来解决。
培养学生的动手操作能力和语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。
能积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增强自信心。
求一共有多少个气球，用加法计算。
表示把两部分合在一起。
该怎样用加法算式表示呢？
说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？
看图说一说算式表示的意思。
树上原来有2只鸟，又飞来2只，现在一共有4只鸟。
把左边的2个苹果与右边的2个苹果合起来。
把左边2棵树与右边1棵树加起来。
在( )里填上合适的数。
2+2＞( )
2+2=4,4大于3、2、1。
1+3＞( )
把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。
知道加法的含义;能正确读出加法算式;初步体会生活中有许多数学问题需要用加法来解决。
培养学生的动手操作能力和语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。
能积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增强自信心。
求一共有多少个气球，用加法计算。
表示把两部分合在一起。
该怎样用加法算式表示呢？
说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？
看图说一说算式表示的意思。
树上原来有2只鸟，又飞来2只，现在一共有4只鸟。
把左边的2个苹果与右边的2个苹果合起来。
把左边2棵树与右边1棵树加起来。
在( )里填上合适的数。
2+2＞( )
2+2=4,4大于3、2、1。
1+3＞( )
把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。
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