【新教材】人教版一年级上册2.1.4《8、9的组成》PPT课件+教学设计+同步练习

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8、9的组成第二单元 6-10的认识和加、减法人教版 一年级 上册让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握8、9的分与合，进一步加深对8、9的理解。使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会，初步形成对数学学习的自信心和兴趣。2452今天我们来学习8和9的组成！8718个 分成两组，可以怎样分？8178628个 分成两组，可以怎样分？8268538个 分成两组，可以怎样分？8358448个 分成两组，可以怎样分？这些都是8的组成，请同学们记一记吧！819个 分成两组，怎样才能又对又快的找到所有分法。81727263635454填一填。 896476655488776655想一想，填一填。693834472589请你凑成8。请你凑成8。（1）圈出能组成8的两个数。（2）圈出能组成9的两个数。猜8、9的分与合，可以只记住前面4组，然后交换每组中两数的位置就可以得到其余几组。