新高考生物总复习必修2遗传与进化阶段检测练练习课件
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这是一份新高考生物总复习必修2遗传与进化阶段检测练练习课件,共22页。
必修2 遗传与进化 40 min一、单项选择题1.(2024届河北邢台五岳联盟四测,11)编码精氨酸的密码子有6种。科学家对某种微生
物的DNA进行基因改造,使基因L编码精氨酸时高频率使用密码子AGA,从而提高蛋白
质L的表达量。在此过程中会发生 ( )A.基因L碱基序列发生变化B.基因L表达的mRNA含量减少C.蛋白质L的氨基酸序列发生变化D.合成蛋白质L时的原料发生变化
2.(2023北京大兴期中,12)中国科学院研究人员首次采集到四亿多年前的宽甲鱼化石,
该化石完整保存的鳃丝印痕为鱼鳃→喷水口→人类中耳的进化历程提供了重要证
据。下列说法不正确的是 ( )A.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据B.生存环境变化导致生物的基因发生定向突变C.从鱼鳃到中耳的进化是长期自然选择的结果D.在进化出中耳的过程中种群基因库不断发生改变
3.(2024届河北邯郸一调,6)图中为某二倍体雌性动物(基因型为AABb)细胞分裂某时期
的示意图。下列说法正确的是 ( )A.该图处于减数分裂Ⅱ中期,有6条姐妹染色单体,细胞中同时出现基因A与a由基因重组导致B.图中发生的变异均可通过光学显微镜观察到C.若不考虑其他变异,与图中细胞同时形成的另一个同时期细胞的基因型为AAbbD.若该细胞继续进行减数分裂,将会出现不均等分裂
4.(新教材)(2024届湖北武钢三中月考一,12)核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行
蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如
图所示)。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译,
移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决
定。下列叙述正确的是 ( )A.图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的3'-端向5'-端移动B.该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译,同时结束翻译D.若将细菌的某基因截短,相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化
5.(新情境)(2024届山东实验中学一诊,12)科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草细胞
培育转基因烟草,如图①②③为两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转
基因烟草的体细胞示意图(不考虑互换和突变)。下列相关叙述错误的是 ( )A.植株③的一个精原细胞形成的4个花粉细胞中至少有1个没有红色荧光蛋白基因B.通过与正常非转基因植株杂交可以区分红色荧光蛋白基因在①②③中的位置情况C.处于有丝分裂后期有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞来自植株②③D.处于减数分裂Ⅱ后期可能含4个红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①③
6.(热点透)(2024届湖北名校一联,8)水稻育种有两次绿色革命,一次是高秆变矮秆,一次
是常规稻变杂交稻。两次绿色革命,都使水稻产量有了大幅度提高。多倍体水稻同样
具有大幅度提高产量的潜力,一旦成功,可以说是水稻育种的第三次绿色革命。下列
相关叙述错误的是 ( )A.高秆变矮秆的原理是基因突变B.杂交稻的原理是基因重组可产生新的性状C.多倍体水稻谷粒更大,茎秆也更加粗壮,营养含量更高D.一般来说,通过杂交获得纯合四倍体品种比纯合二倍体品种所需时间更长
7.(2024届重庆一中开学考,10)细胞色素P450氧化还原酶缺陷症(PORD)是一种单基因
遗传病,在正常人群中,其携带者的概率为1/100。图1是某PORD患者家系的遗传系谱图,图2中a、b、c、d条带分别是Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅱ6的该对基因电泳检测结果(不考虑突变及X、Y染色体的同源区段)。下列叙述正确的是( )A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病B.Ⅲ8的一个致病基因只能来源于Ⅰ1个体,不可能来源于Ⅰ2个体C.Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个表型正常的儿子,其基因电泳检测结果与c相同D.Ⅲ7与人群中一个表型正常的男子婚配,后代女孩患病概率为1/800
二、不定项或多项选择题8.(2024届河北省级一联,15)(多选)如图1为甲、乙两种单基因遗传病的家系图。用限
制酶EcRⅠ处理部分成员与乙病相关的基因,得到大小不同的片段后进行电泳,电泳
结果如图2,其中条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列
叙述正确的是( )A.乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B.乙病可能由正常基因发生碱基的替换导致C.6号和7号再生育一个不患病后代的概率是3/8D.用EcRⅠ处理9号与乙病相关的基因将得到3条带
三、非选择题9.(新思维)(2024届湖北武汉一调,22)为研究玉米染色体上的三对等位基因E/e、F/f、
G/g的遗传规律,科研人员以这三对等位基因的纯合子亲本L和亲本D进行了如下实验:
二者杂交得F1,F1自交得F2,分别对亲本L、亲本D、F2群体进行基因型分析。部分电泳
结果及F2群体基因型的完整统计结果如图、表所示。回答下列问题:
(1)据图分析,F1的基因型是 。F2群体1~17号植株中与F1基因型相同的个体是
号植株,同亲本L基因型完全相同的是 号植株。(2)据表中F2群体基因型及个体数的结果, (填“能”或“不能”)支持三对等
位基因分别遵循分离定律,理由是 。
(3)据图分析,F2群体中的每个植株,发现基因E/e的基因型与基因 的基因型之
间均高度关联,得到这一结果的原因是这两对等位基因位于 对同源染色体
上。理论上,F2群体关于这三对等位基因的基因型有 种。
答案 (1)EeFfGg 4、13、15 10 (2)能 F2群体中三对基因的基因型均接近1∶2∶1的分离比 (3)F/f 一(或“1”) 9
10.(新教材)(2023江苏,20,12分)帕金森综合征是一种神经退行性疾病,神经元中α-
Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM17
5变异,如图所示。为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用,进行了一系列研究。
请回答下列问题: 图1 图2
(1)帕金森综合征患者TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸突变为丙氨酸,说明TMEM175基因发生 而突变,神经元中发生的这种突变 (从
“能”“不能”“不一定”中选填)遗传。(2)突变的TMEM175基因在细胞核中以 为原料,由RNA聚合酶催化形成 键,不断延伸合成mRNA。(3)mRNA转移到细胞质中,与 结合,合成一段肽链后转移到粗面内质网上
继续合成,再由囊泡包裹沿着细胞质中的 由内质网到达高尔基体。突变的
TMEM175基因合成的肽链由于氨基酸之间作用的变化使肽链的 改变,从
而影响TMEM175蛋白的功能。
(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示,溶酶体膜的 对H+具有屏障作用,膜上的H+转运蛋白将H+以 的方式运
入溶酶体,使溶酶体内pH小于细胞质基质。TMEM175蛋白可将H+运出,维持溶酶体内
pH约为4.6。据图2分析,TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能,原因是 。(5)综上推测,TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein蛋白聚积致病的原因,理由是
。
答案 (1)碱基替换 不能 (2)(4种)核糖核苷酸 磷酸二酯 (3)游离的核糖体 细胞骨架 空间结构 (4)磷脂双分子层 主动运输 H+不能被运出,使溶酶体内pH下降,酶的活性下降 (5)TMEM175蛋白变异引起溶酶体中蛋白酶的活性下降,导致α-Synuclein蛋白不能水解而聚积致病
11.(2023福建厦门四检,18)某研究小组对黑腹果蝇翅型的遗传机制进行研究,发现裂翅
果蝇品系(甲)在自交繁殖过程中后代均稳定表现为裂翅。将该裂翅果蝇品系(甲)与野
生型翅果蝇(纯合品系)进行正反交实验,结果如表。
回答下列问题:(1)实验中进行正反交的目的是 (答出1点
即可)。(2)某同学认为“裂翅/野生型翅这对相对性状是由一对等位基因控制的”。该观点是
否正确? ,理由是
。(3)进一步研究得知,裂翅果蝇品系(甲)与野生型翅果蝇的有关基因在染色体上的位置
如图所示。
①裂翅果蝇品系(甲)在自交繁殖过程中后代均稳定地表现为裂翅的原因是:基因型为
和 的个体致死,并且裂翅果蝇品系(甲)在减数分裂时,含A/a与B/b的
染色体片段 (填“发生”或“不发生”)互换。②将表中F1的裂翅果蝇自交,产生的子代的表型及比例为 。
答案 (1)判断是否为细胞质遗传,判断是否为伴性遗传(答1点即可) (2)否 已知裂
翅果蝇品系(甲)自交后代均为裂翅,若该对性状由一对等位基因控制,可推出裂翅果蝇品系(甲)为纯合品系;而野生型翅果蝇也是纯合品系。那么裂翅果蝇品系(甲)与野生
型翅杂交的后代要么均为裂翅,要么均为野生型翅,与题目信息不符 (3)①AABB
aabb 不发生 ②裂翅∶野生型翅=2∶1
12.(新思维)(2023辽宁辽阳二模,25)某雌雄异株植物(ZW)的红果和黄果由基因A/a控
制,叶片菱形和卵形由基因B/b控制,两对基因独立遗传,实验人员选择红果菱形雄株
(甲)、红果卵形雌株(乙)、黄果菱形雌株(丙)进行了如表所示实验。不考虑Z、W染
色体的同源区段,回答下列问题:
(1)根据实验二结果分析,两对等位基因中位于Z染色体上的是基因 ,判断的依
据是 。(2)实验一中,F1全为雌株的原因可能是 ,植株甲的基因型是
。(3)取实验一F1中卵形叶雌株并对其进行射线处理,进行培育后与杂合的菱形叶雄株杂
交,分别统计F2单株的表型及比例,发现其中一个株系的F2中雌、雄株都表现为菱形
叶∶卵形叶=1∶1。已确定该结果的出现与同源染色体片段转移有关。
①发生的具体同源染色体片段转移是 ,且需要满足的条件是 (从配子的可育性方面作答)。②若让该株系F2的菱形叶雌、雄株杂交,则其F3的表型及比例是
(写出性别)。③为验证该染色体片段转移,实验人员选择该株系F2中 (填“雄株”“雌
株”或“雄株和雌株”)与正常的雌、雄植株细胞制成临时装片,在显微镜下观察并
比较它们的性染色体结构。与正常植株相比,若
,则可初步证明该株系确实发生了染色体片段转移。
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