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    北师版七上数学2.7第2课时有理数的乘法运算律(课件)

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    初中数学北师大版七年级上册2.7 有理数的乘法示范课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册2.7 有理数的乘法示范课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,感悟新知,课堂达标,基础过关,-5-13,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
    1.经历探索有理数乘法运算律的过程,(2022课标)理解有理数乘法运算律.
    2.掌握有理数乘法运算律,并会灵活运用乘法运算律简化复杂的乘法计算问题.
    知识点1 乘法交换律与结合律
    1.(例1)(教材P53母题改编)计算:
    (1)(-85)×(-25)×(-4);
    解:(1)原式=-85×25×4=-85×(25×4)=-85×100=-8500.
    【小结】运用乘法交换律或结合律时要考虑能约分的、凑整的和互为倒数的数,要尽可能地把它们结合在一起.
    (2)(-125)×(-25)×(-5)×(-2)×(-4)×(-8).
    (2)原式=125×25×5×2×4×8=(125×8)×(25×4)×(5×2)=1000×100×10=1 000 000.
    知识点2 乘法对加法的分配律
    3.(例2)(教材P53母题改编)计算:
    【小结】对于某些运算,如果按照先算乘法,再算加减,则运算较繁琐,且符号容易出错,但如果逆用乘法对加法的分配律,则可使运算简便.
    【小结】利用乘法分配律计算时,要注意符号,以免发生错误.
    1.计算(-4)×(-9)×(-25)的结果是( A )
    (1)-1.2×5×(-3)×(-4);
    解:(1)原式=-(1.2×5)×(3×4)=-6×12=-72.
    7.一只小虫沿一条东西方向放着的木杆爬行,先以每分钟2.6 m的速度向东爬行,后来又以这个速度向西爬行,试求它向东爬行4 min,又向西爬行14 min后距出发地点的距离.
    解:如果规定向东为正,向西为负,根据题意,得4×2.6+(-14)×2.6=(4-14) ×2.6=-26(m).答:小虫位于原来出发位置的西方26 m处.
    8.[运算能力、应用意识]如图,请你参考老师的讲解,用运算律简便计算.
    (1)999×(-15);
    解:(1)原式=(1000-1)×(-15)=-15 000+15=-14 985.

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