![专题2 图像信息(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/1-1721553875629/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题2 图像信息(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/1-1721553875659/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题2 图像信息(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/1-1721553875738/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题2 图像信息(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/0-1721553871205/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题2 图像信息(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/0-1721553871263/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题2 图像信息(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/15999726/0-1721553871344/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义 物理 高考 二轮
专题2 图像信息(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义
展开
这是一份专题2 图像信息(含答案)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义,文件包含专题2图像信息教师版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx、专题2图像信息学生版--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
【知识精讲】
1.与动力学相关的常见的几种图像:v——t图像、a——t图像、F——t图像、a——F图像等。
常见动力学图像及应用方法
2.两类问题
(1)已知物体的运动图像或受力图像,分析有关受力或运动的问题。
(2)已知物体的受力或运动情况,判断选择有关的图像。
【方法归纳】
1. 图像问题的分析思路
(1)分析图像问题时,首先明确图像的种类及其意义,再明确图线的点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面的物理意义。
(2)根据牛顿运动定律及运动学公式建立相关方程解题。
2. 求解图像问题的“一、二、三”
【典例精析】
[例题] 两物体A、B并排放在水平地面上,且两物体接触面为竖直面,现用一水平推力F作用在物体A上,使A、B由静止开始一起向右做匀加速运动,如图(a)所示,在A、B的速度达到6 m/s时,撤去推力F。已知A、B质量分别为mA=1 kg、mB=3 kg,A与地面间的动摩擦因数μ=0.3,B与地面间没有摩擦,B物体运动的vt图像如图(b)所示。g取10 m/s2。求:
(1)推力F的大小;
(2)A物体刚停止运动时,物体A、B之间的距离。
【模拟题精练】
1. . (2024安徽芜湖3月质检)如图甲所示,A、B两个物体靠在一起,静止在光滑的水平面上,它们的质量分别为、,现分别用水平向右的力推A、拉B,和随时间变化关系如图乙所示,则( )
A. 时,A、B之间的弹力为
B. 时,A、B脱离
C. A、B脱离前,它们一起运动的位移为
D. A、B脱离后,A做减速运动,B做加速运动
2.(2024年3月江苏无锡四校调研)如图所示为跳伞者在竖直下降过程中速度v随时间t变化的图像,根据图像判断下列说法正确的是( )
A.0~t1内跳伞者速度越大,空气阻力越大
B.0~t1内,跳伞者处于超重状态
C.tanθ=g(g为当地的重力加速度)
D.在t1~t2内,跳伞者处于失重状态
3. (2024重庆主城区第一次质检)在一次军事演习中,一伞兵从悬停在高空的直升机中以初速度为零落下,在空中沿竖直方向运动的v-t图像如图。则伞兵在( )
A. 0~10s内位移大小为50m
B. 10s~15s内加速度逐渐增大
C. 0~10s内所受阻力逐渐增大
D. 10s~15s内所受阻力逐渐增大
4. (2024湖南顶级名校期末)一种新型潜水装置,可以通过浮力控制系统实现下潜和上升。某次试潜中该装置的速度时间图像如图所示,其中①为下潜的图像,②为返程上升的图像,已知加速和减速过程中加速度大小相等,潜水装置质量为,重力加速度为,忽略水的阻力和水平方向的运动,在这次试潜的整个过程中( )
A.最大下潜深度为
B.下潜过程所用总时间为
C.上升过程中潜水装置所受浮力的冲量大小为
D.潜水装置所受最小浮力与最大浮力之比为
.
5.(2024湖南顶级名校质检)从地面上以一定初速度竖直向上抛出一质量为的小球,其动能随时间的变化如图。已知小球受到的空气阻力与速率成正比。小球落地时的动能为,且落地前小球已经做匀速运动。重力加速度为,则小球在整个运动过程中( )
A.球上升阶段阻力的冲量大于下落阶段阻力的冲量
B.从最高点下降落回到地面所用时间小于
C.最大的加速度为
D.小球上升的最大高度为
6. (2024安徽阜阳重点高中3月质检)2023年世界泳联锦标赛中,中国军团以20枚金牌的成绩力压美国,位列金牌榜第一名。若把运动员从起跳到接触水面的运动看成匀变速直线运动,某运动员从距离水面某一高度处的跳板上竖直向上跳起,起跳时开始计时,取竖直向下为正方向,速度传感器记录运动员的速度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 0~t2,运动员处于失重状态
B. 运动员在t1时刻接触水面
C. 运动员在水中时,最深处的加速度最大
D. 运动员潜入水中的深度等于
7. (2024黑龙江哈尔滨重点高中质检)如图甲所示,一质量为1 kg的滑块在一个沿斜面向下的外力F作用下由静止开始运动,2 s后撤去外力F,滑块继续沿斜面向下运动到底端,其图像如图乙所示,斜面始终保持静止不动,斜面倾角为37°,g取10 m/s2,则( )
A. 外力F的大小为2 N
B. 滑块与斜面之间的动摩擦因数为0.75
C. 撤去F后地面对斜面的支持力比撤去F前小
D. 滑块滑下斜面的过程中,地面对斜面没有摩擦力
8. (2024山西大同期末)在某次探究活动中,小明在t=0时刻将篮球以一定的初速度竖直向下抛出,用传感器和计算机得到篮球运动的图像是斜率为k的直线,如图所示,其中x为其下落的距离。已知篮球下落过程中受到的阻力恒定,篮球的质量为m,重力加速度大小为g。下列说法正确的是( )
A. 篮球下落过程中做变加速直线运动
B. 篮球下落的初速度大小为kg
C. 篮球下落的加速度大小为g
D. 篮球下落过程中受到的阻力大小为
9.如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度随外力F变化的图像如图乙所示,根据图乙中所标出的数据可计算出(g取10 m/s2)( )
A.物体的质量为1 kg
B.物体的质量为2 kg
C.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2
D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5
10.[多选]某小球所受的合力与时间的关系如图所示,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可判定( )
A.小球向前运动,再返回停止
B.小球向前运动,再返回不会停止
C.小球始终向前运动
D.小球在4 s末速度为0
11 在科技创新活动中,小华同学根据磁铁同性相斥原理设计了用机器人操作的磁力运输车(如图甲所示)。在光滑水平面AB上(如图乙所示),机器人用大小不变的电磁力F推动质量为m=1 kg的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动。小滑块到达B点时机器人撤去电磁力F,小滑块冲上光滑斜面(设经过B点前后速率不变),最高能到达C点。
机器人用速度传感器测量小滑块在ABC运动过程的瞬时速度大小并记录如下。求:
(1)机器人对小滑块作用力F的大小;
(2)斜面的倾角α的大小。
12. (2024年1月江西联考)无人快递车在水平路面上从静止开始做直线运动,经过到达目的地停止运动,快递车在整个运送过程中牵引力F随时间t的变化关系如图所示,图中和未知。假设快递车与货物总质量,运行时所受阻力为自身重力的0.05倍,重力加速度取,时间内位移大小。求:
(1)快递车在加速和减速过程中的加速度大小;
(2)快递车在整个运动过程中牵引力所做的功。
13. (2024湖南顶级名校质检)冰壶是冬奥会比赛项目之一,图1为赛场示意图。比赛时,运动员从滑架处推着冰壶出发,在投掷线处将冰壶以一定的初速度推出,按比赛规则,他的队友可以用毛刷在冰壶滑行的前方摩擦冰面,减小摩擦因数以调节冰壶的运动。
(1)已知冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02,冰面被摩擦后,动摩擦因数减小为原来的,投掷线与O的距离为,g取。
①运动员以多大的速度沿图中虚线将冰壶推出,队友不需要摩擦冰面,冰壶能恰好停在O点;
②若运动员以的速度将冰壶推出,队友应该在冰壶滑出多长的距离后,开始一直连续摩擦前方冰面,才能使冰壶停在O点;
(2)图像法是研究物理问题的重要方法,例如从教科书中我们学会了由图像求直线运动的位移,请你借鉴此方法,分析下面问题。如果通过队员摩擦冰面,使得动摩擦因数随距离的变化关系如图2所示,即:,其中,x表示离投掷线的距离。在这种情况下,若运动员以的速度将冰壶沿图中虚线推出,求冰壶滑行时的速度大小。
14. (2024河北安平中学自我提升)为了探究物体与斜面间的动摩擦因数,某同学进行了如下实验:取一质量为m的物体,使其在沿斜面方向的推力F作用下向上运动,如图甲所示,通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示,通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示,若已知斜面的倾角a=37°,取重力加速度g=10m/s2。
(1)求物体与斜面之间摩擦系数;
(2)求撤去推力F后,物体还能上升的距离(斜面足够长)。
v-t图像
根据图像的斜率判断加速度的大小和方向,进而根据牛顿第二定律求解合外力
F-a图像
首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出F、a两个量间的函数关系式,根据函数关系式结合图像,明确图像的斜率、截距或面积的意义,从而由图像给出的信息求出未知量
a-t图像
要注意加速度的正、负,正确分析每一段的运动情况,然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程
F-t图像
要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律求出加速度,分析每一时间段的运动性质
t/s
0
0.2
0.4
…
2.2
2.4
2.6
…
v/(m·s-1)
0
0.4
0.8
…
3.0
2.0
1.0
…
相关试卷
这是一份图像信息-高考物理动力学中九类问题专题,文件包含图像信息解析版--动力学中的九类常见问题pdf、图像信息学生版--动力学中的九类常见问题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练专题32图像法(动力学与能量图像线下面积的应用)(原卷版+解析),共17页。
这是一份专题34 图像法(运动学和动力学图线斜率的应用)-高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练,文件包含专题34图像法运动学和动力学图线斜率的应用解析版docx、专题34图像法运动学和动力学图线斜率的应用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)