高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象课堂教学ppt课件
展开1.如何利用三角函数定义画出函数 的 图象?
y=sinx, x∈ [ 0, 2π ]
2.如何得到正弦函数 的图象呢?
1. 在作正弦函数的图象时,应抓住哪些关键点?
2. 在作余弦函数的图象时,应抓住哪些关键点?
3. 通过上面的分析,你能不能更快捷地画出正弦函数 和余弦函数的简图?如何画?
(1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标).
(2) 描点(定出五个关键点).
(3) 连线(用光滑的曲线顺次连接五个点).
y=sinx,x[0, 2]
(1)y=1+sinx , x∈[0,2π];(2)y=-csx, x∈[0,2π].
例.画出下列函数的简图:
解:(1)按五个关键点列表:
y=1+sinx,x∈[0,2π]
描点并将它们用光滑的曲线连接起来:
y=sinx,x∈[0,2π]
解:(2)按五个关键点列表:
y=-csx,x∈[0,2π]
y=csx,x∈[0,2π]
1.分别作出下列函数简图(五点法作图).
(1)y=2sinx , x∈[0,2π];
(2)y=sin2x , x∈[0,π].
解:(1)y=2sinx , x∈[0,2π]
0 2 0 -2 0
y=2sinx,x∈[0,2π]
解:(2)y=sin2x , x∈[0,π]
0 1 0 -1 0
y=sin2x,x∈[0,π]
一、本节课学习的新知识
二、本节课提升的核心素养
三、本节课训练的数学思想方法
基础作业: .
能力作业: .
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