初中数学苏科版九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题背景图课件ppt
展开能够由实际问题抽象出一元二次方程,掌握用一元二次方程解决问题的一般步骤
能够用一元二次方程解决图形面积问题、增长率问题、商品销售问题、动态几何问题、数字问题等
Q【知识回顾】:用一元一次方程解决问题的一般步骤:
1.类似地,用一元二次方程解决问题的一般步骤:
用一元二次方程解决问题
例1、如图,在宽为20m,长为38m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.如果设小路宽为xm,根据题意,所列的方程为___________________.
【解答】∵小路宽为xm,∴种植草坪的部分可合成长为(38-x)m,宽为(20-x)m的矩形.根据题意得:(20-x)(38-x)=540.
(20-x)(38-x)=540
【分析】等量关系:草坪的面积为540m2
练1、如图,用一面足够长的墙为一边,其余三边用总长36米的围栏建两个面积相同的生态园,由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过6米.(围栏宽忽略不计)(1)每个生态园的面积为48平方米,求每个生态园的边长;(2)每个生态园的面积能否达到60平方米?请说明理由.
【分析】(1)等量关系:生态园的面积为48平方米
练1、如图,用一面足够长的墙为一边,其余三边用总长36米的围栏建两个面积相同的生态园,由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过6米.(围栏宽忽略不计)(2)每个生态园的面积能否达到60平方米?请说明理由.
【分析】(2)等量关系:生态园的面积为60平方米
eg:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2.
例2、小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为x,则根据题意可列方程为___________________.
200(1+x)2=242
【分析】等量关系:200(1+x)2=242
练2、某网络学习平台2021年的新注册用户数为100万,2023年的新注册用户数为169万,设新注册用户数的年平均增长率为x(x>0),则x=_______.
【解答】根据题意得:100(1+x)2=169,解得:x1=0.3=30%,x2=-2.3(不合题意,舍去),∴x的值为30%.
【分析】等量关系:100(1+x)2=169
eg:若原数是a,每次降低的百分率为x,则第一次降低后为a(1-x);第二次降低后为a(1-x)2.
例3、某一芯片实现国产化后,经过两次降价,每块芯片单价由256元降为196元.若两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,则根据题意可列方程为___________________.
256(1-x)2=196
【分析】等量关系:256(1-x)2=196
练3、某商品原价每件75元,两次降价后每件48元,则平均每次的降价百分率是_______.
【解答】设平均每次的降价百分率是x,根据题意得:75(1-x)2=48,解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(不合题意,舍去),∴平均每次的降价百分率是20%.
【分析】等量关系:75(1-x)2=48
设平均每次的降价百分率是x
例4、某商店经销一批小家电,每个小家电成本40元,经市场预测,定价为50元时,可销售200个,定价每增加1元,销售量将减少10个,如果商店进货后全部销售完,赚了2160元,该小家电定价是____________元.
【分析】等量关系:每个的销售利润×销售数量=总利润2160元
【解答】设该小家电定价时x元,则每个的销售利润为(x-40)元,可销售[200-10(x-50)]个,根据题意得:(x-40)[200-10(x-50)]=2160,整理得:x2-110x+3016=0,解得:x1=52,x2=58,经检验,两解成立,∴该小家电定价是52元或58元.
练4、某商店销售甲、乙两种商品,甲的成本为5元,乙的成本为7元.甲现在的售价为10元,每天卖出30个;售价每提高1元,每天少卖出2个.乙现在的售价为14元,每天卖出6个;售价每降低1元,每天多卖出4个.假定甲、乙两种商品每天卖出的数量和不变(和为36袋),且售价均为整数.(1)当甲的售价提高x元,乙的售价为__________元;(用含x的代数式表示)(2)当甲的售价提高多少元时,销售这两种商品当天的总利润是268元?
【分析】(2)等量关系:甲的销售利润×甲的销售数量+乙的销售利润×乙的销售数量=总利润268元
例5、如图,在Rt▲ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=9cm.现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB向点B方向运动,如果点P的速度是2cm/s,点Q的速度是1cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动的时间为ts,当t为何值时,Rt▲CPQ的面积等于5cm2?
如图③,当3<t≤4时,根据题意得:PC=8-2t,CQ=t,∴(8-2t)2+t2=5,整理得:5t2-32t+59=0,∵Δ=322-4×5×59=-156<0,∴该方程没有实数根;
例6、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位数字与十位数字的平方和比这两位数小4,设个位数字为x,则可列方程为_____________________.
【解答】根据题意得:十位数字是(x+4),这个两位数是[10(x+4)+x],∴x2+(x+4)2=10(x+4)+x-4.
【分析】等量关系:(个位数字)2+(十位数字)2=这个两位数-4
x2+(x+4)2=10(x+4)+x-4
练6、一个两位数,个位数字比十位数字大3,个位数字的平方刚好等于这个两位数,则这个两位数是多少?
【解答】设个位数字为x,则十位数字是(x-3),这个两位数是[10(x-3)+x],根据题意得:x2=10(x-3)+x,整理得:x2-11x+30=0,解得:x1=5,x2=6,当x=5时,x-3=2,则这个两位数是25;当x=6时,x-3=3,则这个两位数是36;答:这个两位数是25或36.
【分析】等量关系:(个位数字)2=这个两位数
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