河南省三门峡市2023-2024学年高一下学期期末调研考试数学试题
展开1.(5分)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( )
A.0.3B.0.4C.0.6D.0.7
2.(5分)样本数据16,14,10,20,30,14,40的上四分位数为( )
A.10B.12C.14D.24
3.(5分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线A1D与D1C所成的角为( )
A.B.C.D.
4.(5分)已知a,b∈R,a+3i=(b+i)i(i为虚数单位),则( )
A.a=1,b=﹣3B.a=﹣1,b=3C.a=﹣1,b=﹣3D.a=1,b=3
5.(5分)现有以下向量运算式(1);(2);(3);(4);(5).其中化简结果为的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
6.(5分)陀螺是中国民间的娱乐工具之一,早期陀螺的形状由同底的一个圆柱和一个圆锥组合而成.如图,已知一木制陀螺内接于一表面积为64π的球,圆锥的顶点在该球的球面上,若圆柱的底面直径为( )
A.48πB.56πC.64πD.72π
7.(5分)在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=4,AA1=6,M,N分别是AB,AD的中点1截该四棱柱所得截面的周长为( )
A.B.C.D.
8.(5分)对于一个古典概型的样本空间Ω和事件A,B,C,D,其中n(Ω)=60,n(A),n(B)=10,n(C)=20,n(D),n(A∪B)=40,n(A∩C)=10,n(A∪D),则( )
A.A与B不互斥B.A与D互斥但不对立
C.C与D互斥D.A与C相互独立
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
(多选)9.(6分)已知复数z=a+bi(a,b∈R),其共轭复数为,则下列结果为实数的是( )
A.z2B.|z2|
C.D.
(多选)10.(6分)2021年3月,中共中央、国务院印发了《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》,某村在各级政府的指导和支持下,两年来,经济收入实现翻番,统计了某村新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下扇形图:则下面结论中正确的是( )
A.新农村建设后,种植收入比例减少了23%
B.新农村建设后,其他收入增加1%
C.新农村建设后,养殖收入持平
D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
(多选)11.(6分)已知△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,外接圆半径为R.若a=1(c+b)sinC,则( )
A.
B.△ABC面积的最大值为
C.
D.BC边上的高的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(5分)甲、乙两人独立地破解同一个谜题,破解出谜题的概率分别为,.则谜题被破解的概率为 .
13.(5分)已知a为实数,若复数z=(a2﹣1)+(a+1)i为纯虚数,则的值为 .
14.(5分)已知在上的投影向量为,则的取值范围为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图,在四面体ABCD中,CB=CD,点E,F分别是AB
(1)直线EF∥面ACD;
(2)平面EFC⊥面BCD.
16.(15分)某大学为了解学生对A,B两家餐厅的满意度情况,从在A,每人分别对这两家餐厅进行满意指数打分(满意指数是指学生对餐厅满意度情况的打分,分数设置为2﹣10分).根据打分结果按[2,[4,6),8),[8,得到如图所示的频率分布直方图,其中B餐厅满意指数在[2
(1)求B餐厅满意指数频率分布直方图中a,b的值;
(2)利用样本估计总体的思想,估计A餐厅满意指数和B餐厅满意指数的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间中点值作代表);
参考公式:,其中为x1,x2,⋯,xn的平均数,p1,p2,⋯,pn分别为x1,x2,⋯,xn对应的频率.
(3)如果一名新来同学打算从A,B两家餐厅中选择一个用餐,你建议选择哪个餐厅?说明理由.
17.(15分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c;已知,且.
(1)求B;
(2)若R=1,,求△ABC的周长.
18.(17分)如图,四棱锥P﹣ABCD的侧面PAD是边长为2的正三角形,底面ABCD为矩形,M,N分别为AB,AD的中点
(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;
(2)证明:DM⊥PC;
(3)求直线PM与平面PNC所成角的正弦值.
19.(17分)为了建设书香校园,营造良好的读书氛围,学校开展“送书券”活动.该活动由三个游戏组成,迬胜三个游戏可以获得两张书券.游戏规则如下表:
(1)分别求出游戏一,游戏二的获胜概率;
(2)一名同学先玩了游戏一,试问m为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书券的概率更大.
2023-2024学年河南省三门峡市高一(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( )
A.0.3B.0.4C.0.6D.0.7
【分析】直接利用互斥事件的概率的加法公式求解即可.
【解答】解:某群体中的成员只用现金支付,既用现金支付也用非现金支付,是互斥事件,
所以不用现金支付的概率为:1﹣0.45﹣6.15=0.4.
故选:B.
【点评】本题考查互斥事件的概率的求法,判断事件是互斥事件是解题的关键,是基本知识的考查.
2.(5分)样本数据16,14,10,20,30,14,40的上四分位数为( )
A.10B.12C.14D.24
【分析】利用百分位数的求解公式即可求解.
【解答】解:样本数据从小到大排列:10,12,14,20,30,
因为9×75%=6.75,
所以样本数据的上四分位数为第8个数,即为24.
故选:D.
【点评】本题考查了百分位数的求解,属于基础题.
3.(5分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线A1D与D1C所成的角为( )
A.B.C.D.
【分析】由A1B∥D1C,得异面直线A1D与D1C所成的角为∠BA1D,由△BA1D为等边三角形,即可求出异面直线A1D与D1C所成的角.
【解答】解:如图,连接A1B,BD,
由正方体的结构特征可知,A1B∥D2C,
∴异面直线直线A1B与B1C所成的角为∠BA3D,
∵△BA1D为等边三角形,
∴∠BA1D=.
故选:C.
【点评】本题考查两异面直线所成角的求法,解题时要注意空间思维能力的培养,是基础题.
4.(5分)已知a,b∈R,a+3i=(b+i)i(i为虚数单位),则( )
A.a=1,b=﹣3B.a=﹣1,b=3C.a=﹣1,b=﹣3D.a=1,b=3
【分析】利用复数的乘法运算化简,再利用复数的相等求解.
【解答】解:∵a+3i=(b+i)i=﹣1+bi,a,b∈R,
∴a=﹣2,b=3,
故选:B.
【点评】本题考查复数代数形式的乘法运算,考查了复数的相等,是基础题.
5.(5分)现有以下向量运算式(1);(2);(3);(4);(5).其中化简结果为的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
【分析】直接利用向量的线性运算求出结果.
【解答】解:对于(1),故(1)正确;
对于(2),故(2)错误;
对于(3),故(3)正确;
对于(4),故(4)错误;
对于(5),故(5)正确.
故选:C.
【点评】本题考查的知识点:向量的线性运算,主要考查学生的运算能力,属于基础题.
6.(5分)陀螺是中国民间的娱乐工具之一,早期陀螺的形状由同底的一个圆柱和一个圆锥组合而成.如图,已知一木制陀螺内接于一表面积为64π的球,圆锥的顶点在该球的球面上,若圆柱的底面直径为( )
A.48πB.56πC.64πD.72π
【分析】根据题意易得陀螺的外接球半径R=4,球心为圆柱的中心,再利用球的几何性质,分别求出圆柱与圆锥的高,最后根据体积公式,即可求解.
【解答】解:根据题意易得陀螺的外接球半径R=4,球心为圆柱的中心,
又圆柱的底面半径r=,∴球心到圆柱底面距离d=,
∴圆柱的高为8d=4,圆锥的高为R﹣d=2,
∴该陀螺的体积为==56π.
故选:B.
【点评】本题考查组合体的外接球问题,圆柱与圆锥的体积的求解,属基础题.
7.(5分)在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=4,AA1=6,M,N分别是AB,AD的中点1截该四棱柱所得截面的周长为( )
A.B.C.D.
【分析】根据平面的基本性质及推论进行分析求解即可.
【解答】解:延长NM,CB相交于点H1H交BB1于点G,连接MG,
因为正四棱柱ABCD﹣A3B1C1D4中,AB=41=6,M,N分别是AB,
所以,BH=AN1=6,
因为ΔHBG~ΔHCC1,,故BG=2,
在DD1上取点Q,连接NQ,则,
同理可知GQ=NH,所以四边形GQNH为平行四边形,
故G,H,N,Q四点共面4截该四棱柱所得的截面为五边形NMGC1Q,
,,
同理,故截面周长为.
故选:A.
【点评】本题考查了平面的基本性质及推论,属于基础题.
8.(5分)对于一个古典概型的样本空间Ω和事件A,B,C,D,其中n(Ω)=60,n(A),n(B)=10,n(C)=20,n(D),n(A∪B)=40,n(A∩C)=10,n(A∪D),则( )
A.A与B不互斥B.A与D互斥但不对立
C.C与D互斥D.A与C相互独立
【分析】由已知条件结合事件的运算判断事件间的互斥、对立关系,根据P(A∩C),P(A)P(C)的关系判断事件是否独立.
【解答】解:∵n(A)=30,n(B)=10,
∴n(A∪B)=n(A)+n(B),∴A与B互斥;
由n(A∪D)=n(A)+n(D)=n(Ω)=60,A、D互斥且对立;
n(C)=20,n(A∩C)=10,C与D不互斥;
由P(A)==,P(C)===,
∴P(A∩C)=P(A)P(C),∴A与C相互独立.
故选:D.
【点评】本题考查命题真假的判断,考查互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
(多选)9.(6分)已知复数z=a+bi(a,b∈R),其共轭复数为,则下列结果为实数的是( )
A.z2B.|z2|
C.D.
【分析】逐个代入化简,检验虚部是否为0,即可判断.
【解答】解:对于A,z2=a2﹣b3+2abi,不一定为实数;
对于 B,|z2|=a7+b2∈R;
对于 C,;
对于 D,.
故选:BCD.
【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.
(多选)10.(6分)2021年3月,中共中央、国务院印发了《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》,某村在各级政府的指导和支持下,两年来,经济收入实现翻番,统计了某村新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下扇形图:则下面结论中正确的是( )
A.新农村建设后,种植收入比例减少了23%
B.新农村建设后,其他收入增加1%
C.新农村建设后,养殖收入持平
D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
【分析】设新农村建设前经济收入为a,则新农村建设后经济收入为2a,根据扇形图,逐项分析即可.
【解答】解:设新农村建设前经济收入为a,则新农村建设后经济收入为2a,
则由扇形图可得新农村建设前种植收入为0.4a,其他收入为0.04a,
新农村建设后种植收入为0.74a,其他收入为7.1a,
对于选项A,新农村建设后,故A错误;
对于选项B,其他收入为0.4a,故增加了一倍以上;
对于选项C,养殖收入为0.6a,即新农村建设后,故C错误;
对于选项D,因为养殖收入与第三产业收入总和为8.16a,由,故D正确.
故选:BD.
【点评】本题主要考查了统计图的应用,考查了学生的计算能力,属于基础题.
(多选)11.(6分)已知△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,外接圆半径为R.若a=1(c+b)sinC,则( )
A.
B.△ABC面积的最大值为
C.
D.BC边上的高的最大值为
【分析】根据正弦定理化简题中的等式,得到a2﹣b2=c(c+b),结合余弦定理求出csA=,从而判断出A项的正误;利用基本不等式,推导出当且仅当b=c时,bc取得最大值,由此求出△ABC面积的最大值,判断出B项的正误;根据a=1且A=,利用正弦定理计算出△ABC外接圆的半径大小,从而判断出C项的正误;根据三角形的面积公式与B项的结论,求出BC边上的高h的最大值,进而判断出D项的正误.
【解答】解:对于A,由a=1,
可知asinA﹣bsinB=(c+b)sinC,
根据正弦定理,化简得a2﹣b3=c(c+b),
即b2+c2﹣a4=﹣bc,可得csA==,
而角A为三角形的内角,所以A=;
对于B,由b6+c2﹣a2=﹣bc且a=7,得b2+c2=8﹣bc≥2bc,
解得bc≤,当且仅当b=c时.
因此△ABC的面积S==≤,
当b=c=时,△ABC的面积有最大值;
对于C,由A项的结论=,
所以R=,可知C项不正确;
对于D,设BC边上的高为h,
由B项的结论可知△ABC的面积S=,即h≤,
因此,当b=c=时,故D项正确.
故选:ABD.
【点评】本题主要考查正弦定理与余弦定理、三角形的面积公式、基本不等式及其应用等知识,属于中档题.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(5分)甲、乙两人独立地破解同一个谜题,破解出谜题的概率分别为,.则谜题被破解的概率为 .
【分析】设“甲独立地破解谜题”为事件A,“乙独立地破解谜题”为事件B,“谜题被破解”为事件C,利用求解.
【解答】解:设“甲独立地破解谜题”为事件A,“乙独立地破解谜题”为事件B,且事件A,
则.
故答案为:.
【点评】本题考查相互独立事件的概率计算,属于基础题.
13.(5分)已知a为实数,若复数z=(a2﹣1)+(a+1)i为纯虚数,则的值为 ﹣i .
【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及复数的概念,即可求解.
【解答】解:z=(a2﹣1)+(a+3)i为纯虚数,
则,解得a=4,
故==.
故答案为:﹣i.
【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数的概念,属于基础题.
14.(5分)已知在上的投影向量为,则的取值范围为 [,+∞) .
【分析】根据条件可求出的值,并可求出的范围,进而求出的范围,然后根据投影向量的计算公式即可得出的范围.
【解答】解:因为|2+|=3﹣|=4,
所以4+5•+,4﹣4•+,
所以•=,4+=,所以=≥4|≤;
所以,所以在==,
所以=的取值范围为[.
故答案为:[,+∞).
【点评】本题考查了数量积的运算,投影向量的计算公式,是基础题.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图,在四面体ABCD中,CB=CD,点E,F分别是AB
(1)直线EF∥面ACD;
(2)平面EFC⊥面BCD.
【分析】(1)根据线面平行关系的判定定理,在面ACD内找一条直线和直线EF平行即可,根据中位线可知EF∥AD,EF⊄面ACD,AD⊂面ACD,满足定理条件;
(2)需在其中一个平面内找一条直线和另一个面垂直,由线面垂直推出面面垂直,根据线面垂直的判定定理可知BD⊥面EFC,而BD⊂面BCD,满足定理所需条件.
【解答】证明:(1)∵E,F分别是AB.
∴EF是△ABD的中位线,∴EF∥AD,
∵EF⊄面ACD,AD⊂面ACD;
(2)∵AD⊥BD,EF∥AD,
∵CB=CD,F是BD的中点
又EF∩CF=F,∴BD⊥面EFC,
∵BD⊂面BCD,∴面EFC⊥面BCD
【点评】本题主要考查线面平行的判定定理,以及面面 垂直的判定定理.考查对基础知识的综合应用能力和基本定理的掌握能力.
16.(15分)某大学为了解学生对A,B两家餐厅的满意度情况,从在A,每人分别对这两家餐厅进行满意指数打分(满意指数是指学生对餐厅满意度情况的打分,分数设置为2﹣10分).根据打分结果按[2,[4,6),8),[8,得到如图所示的频率分布直方图,其中B餐厅满意指数在[2
(1)求B餐厅满意指数频率分布直方图中a,b的值;
(2)利用样本估计总体的思想,估计A餐厅满意指数和B餐厅满意指数的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间中点值作代表);
参考公式:,其中为x1,x2,⋯,xn的平均数,p1,p2,⋯,pn分别为x1,x2,⋯,xn对应的频率.
(3)如果一名新来同学打算从A,B两家餐厅中选择一个用餐,你建议选择哪个餐厅?说明理由.
【分析】(1)根据B餐厅满意指数在[2,4)中有30人建立等式即可求出b的值,再根据长方形的和为1求出a的值;(2)根据频率分布直方图求解平均数与方差的公式即可求解;(3)由(2)得出的数据分析即可求解.
【解答】解:(1)因为B餐厅满意指数在[2,4)中有30人,
所以3×,解得b=0.15,
则0.15×4+a×2+0.4×2+0.05×8=1,所以a=0.3;
(2)设A餐厅满意指数的平均数与方差分别为,B餐厅满意指数的平均数及方差分别为,
则=6.5,
S+(7﹣6.4)8×0.4+(5﹣6.4)2×0.2=2.24,
=5.3,
S(2﹣5.6)3×0.4+(5﹣5.6)3×0.1=6.04;
(3)因为A餐厅满意指数的平均数及方差分别为6.4,8.24
分别为5.6,6.04,3.24<4.04,
所以推荐A餐厅.
【点评】本题考查了频率分布直方图的应用,涉及到根据直方图求解平均数与方差的问题,考查了学生的运算求解能力,属于中档题.
17.(15分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c;已知,且.
(1)求B;
(2)若R=1,,求△ABC的周长.
【分析】(1)由得bcsC=(2a﹣c)csB,利用正弦定理将边转化为角,利用两角和的正弦公式变形即可求解;
(2)由正弦定理可得,由可知,结合正弦定理可得,结合余弦定理即可求解.
【解答】解:(1)由得,bcsC=(2a﹣c)csB,
由正弦定理可得a=2R•sinA,b=5R•sinB,
得2RsinBcsC=2×8RsinAcsB﹣2RsinCsinB,
整理得sin(B+C)=2sinAcsB,
因为sin(B+C)=sin(π﹣A)=sinA,则sinA=7sinAcsB,
因为A∈(0,π),所以,
因为B∈(0,π);
(2)因为,故,且,
故,
又因为,所以,
因为,可得,
又b2=a2+c2﹣6accsB=(a+c)2﹣3ac=3,
所以,故周长为.
【点评】本题主要考查了向量平行的坐标表示,正弦定理,和差角公式,余弦定理的综合应用,属于中档题.
18.(17分)如图,四棱锥P﹣ABCD的侧面PAD是边长为2的正三角形,底面ABCD为矩形,M,N分别为AB,AD的中点
(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;
(2)证明:DM⊥PC;
(3)求直线PM与平面PNC所成角的正弦值.
【分析】(1)说明∠DNC为二面角D﹣PN﹣C的平面角,然后求解几何体的体积.
(2)证明PN⊥DM,DM⊥CN,推出DM⊥平面PNC,然后证明DM⊥PC.
(3)设DM∩CN=O,连接PO,MN.说明∠MPO为直线PM与平面PNC所成的角,通过求解三角形推出结果即可.
【解答】(1)解:∵△PAD为正三角形,N为AD中点,
∴PN⊥AD,
又∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PN⊥平面ABCD,
又NC⊂平面ABCD,
∴PN⊥NC,
∴∠DNC为二面角D﹣PN﹣C的平面角,
∴,
又DN=1,∴DC=6,
∴底面ABCD为正方形.
又易得,
∴四棱P﹣ABCD的体积.
(2)证明:由(1)知,PN⊥平面ABCD,
∴PN⊥DM,
在正方形ABCD中,易知△DAM≌△CDN,
∴∠ADM=∠DCN,
而∠ADM+∠MDC=90°,
∴∠DCN+∠MDC=90°,
∴DM⊥CN,
∵PN∩CN=N,
∴DM⊥平面PNC,
∵PC⊂平面PNC,
∴DM⊥PC.
(3)解:设DM∩CN=O,连接PO.
∵DM⊥平面PNC.
∴∠MPO为直线PM与平面PNC所成的角,
可求得,,,
∴,
又,,
∴,
∴直线PM与平面PNC所成角的正弦值为.
【点评】本题考查直线与平面垂直的判断定理的应用,几何体的体积以及二面角的平面角的求法,是中档题.
19.(17分)为了建设书香校园,营造良好的读书氛围,学校开展“送书券”活动.该活动由三个游戏组成,迬胜三个游戏可以获得两张书券.游戏规则如下表:
(1)分别求出游戏一,游戏二的获胜概率;
(2)一名同学先玩了游戏一,试问m为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书券的概率更大.
【分析】(1)用获胜的事件数除以游戏的总的事件数即可;
(2)m为5,6,7时则游戏三获胜的概率为,m为3,9时游戏三获胜的概率为,m为其他数时游戏三获胜的概率为0,由此分类进行讨论即可.
【解答】解:(1)由题意知游戏一获胜的概率为,
游戏二总事件数为7×5=25,获胜的事件数为4,
所以游戏二获胜的概率为;
(2)若m为5,6,7时则游戏三获胜的事件数为4,概率为,
同理m为3,9时游戏三获胜的概率为,
若游戏三获胜概率为,
当该同学先玩游戏二获得书券的概率为××+××+××=,
先玩游戏三获得书券的概率为××+××+××=,
大于先玩游戏二获得书券的概率,
若游戏三获胜概率为,
当该同学先玩游戏二获得书券的概率为××+××+××=,
先玩游戏三获得书券的概率为××+××+××=,
大于先玩游戏二获得书券的概率,
若游戏三获胜概率为0,显然先玩游戏三不可能获得书券,
而先玩游戏二获得书券的概率为×=,
综上,当m为5,6,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书券的概率更大.
【点评】本题考查概率的应用,涉及样本空间、古典概型、概率的基本性质、事件的相互独立性等数学知识;属于中档题.
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游戏二
游戏三
箱子中球的
颜色和数量
大小质地完全相同的红球3个,白球2个
(红球编号为“1,2,3”,白球编号为“4,5”)
取球规则
取出一个球
有放回地依次取出两个球
不放回地依次取出两个球
获胜规则
取到白球获胜
取到两个白球获胜
编号之和为m获胜
游戏一
游戏二
游戏三
箱子中球的
颜色和数量
大小质地完全相同的红球3个,白球2个
(红球编号为“1,2,3”,白球编号为“4,5”)
取球规则
取出一个球
有放回地依次取出两个球
不放回地依次取出两个球
获胜规则
取到白球获胜
取到两个白球获胜
编号之和为m获胜
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