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    2025年高考物理二轮复习第二章 相互作用 专题强化三 动态平衡 平衡中的临界与极值问题课件+讲义(教师+学生)+跟踪练习

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    2025年高考物理二轮复习第二章 相互作用 专题强化三 动态平衡 平衡中的临界与极值问题课件+讲义(教师+学生)+跟踪练习

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    1.学会运用解析法、图解法等分析处理动态平衡问题。 2.会分析平衡中的临界与极值,并会进行相关计算。
    考点二 平衡中的临界与极值问题
    1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状态。2.做题流程
    1.对研究对象进行受力分析,画出受力示意图。2.根据物体的平衡条件列式,得到因变量与自变量的关系表达式(通常要用到三角函数)。3.根据自变量的变化确定因变量的变化。
    例1 如图1,OABC为常见的“汽车千斤顶”。当汽车需要换轮胎时,司机将它放在车身底盘和地面之间,只需摇动手柄使螺旋杆OA转动,O、A之间的距离就会逐渐减小,O、C之间的距离增大,就能将汽车车身缓缓地顶起来。在千斤顶将汽车顶起来的过程中,下列关于OA、OB的弹力的说法正确的是(  )A.OA、OB的弹力不断变大B.OA、OB的弹力不断变小C.OA的弹力变大、OB的弹力变小D.OA的弹力变小、OB的弹力变大
    1.(2024·河南三门峡模拟)如图2所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,悬吊一个质量为M的小球B,今用一水平力F缓慢地拉起B,A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为FN,静摩擦力为f,此过程中(  )A.FN增大,f减小B.FN不变,f减小C.FN不变,f增大D.FN增大,f增大
    解析 将A、B整体受力分析,如图甲所示,由平衡条件得FN=(M+m)g,可知FN不变,f=F;隔离B,受力分析如图乙所示,由平衡条件知F=Mgtan θ,水平力F缓慢地拉起B的过程中,θ增大,外力F逐渐增大,所以f增大,故C正确。
    甲         乙
    用图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化。
    例2 (2024·湖南岳阳联考)如图3所示,倾角为θ=30°、AB面光滑的斜面体放在水平地面上,一个重为G的小球在弹簧测力计的水平拉力F作用下静止在斜面上。现沿逆时针方向缓慢转动弹簧测力计,直到弹簧测力计的示数等于初始值,在此过程中,小球与斜面体始终处于静止状态。下列说法正确的是(  )A.力F先变大后变小B.地面对斜面体的支持力一直变大C.地面对斜面体的摩擦力一直变小D.斜面体对小球的支持力一直变大
    解析 根据题意,作出小球受力的矢量三角形,如图所示,从图中可看出力F先减小再增大,斜面体对球的支持力一直减小,故A、D错误;设斜面体的质量为m,对整体分析,竖直方向上有FN=(mg+G)-Fy,水平方向上有f=Fx,现沿逆时针方向缓慢转动弹簧测力计,则Fy一直增大,Fx一直减小,则FN一直减小,f一直减小,故B错误,C正确。
    物体受三个力平衡,其中一个力恒定,另外两个力的方向同时变化,当所作“力的矢量三角形”与空间的某个“几何三角形”总相似时,可利用相似三角形对应边成比例进行计算。
    例3 如图5所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中,手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是(  )A.F不变,FN增大B.F不变,FN减小C.F减小,FN不变D.F增大,FN减小
    1.矢量圆:如图6所示,物体受三个共点力作用而平衡,其中一力恒定,另外两力方向一直变化,但两力的夹角不变,作出不同状态的矢量三角形,利用两力夹角不变,可以作出动态圆(也可以由正弦定理列式求解),恒力为圆的一条弦,根据不同位置判断各力的大小变化。
    方法  矢量圆法(正弦定理法)
    例4 (2024·重庆南开中学期中)某中学为增强学生体魄,组织学生进行多种体育锻炼。在某次锻炼过程中,一学生将铅球置于两手之间,其中两手之间夹角为60°。保持两手之间夹角不变,将右手由图8所示位置缓慢旋转60°至水平位置。不计一切摩擦,则在转动过程中,下列说法正确的是(  )A.右手对铅球的弹力增大B.右手对铅球的弹力先增大后减小C.左手对铅球的弹力增大D.左手对铅球的弹力先增大后减小
    解析 法一 矢量圆法以铅球为研究对象,受重力G、右手对铅球的弹力为F1和左手对铅球的弹力为F2,受力分析如图所示,缓慢旋转过程中处于平衡状态,则将三力平移后构成一首尾相连的三角形,两手之间夹角保持60°不变,则两力之间的夹角保持120°不变,则在三角形中,F1与F2夹角保持60°不变,重力G的大小方向不变,作出力三角形的外接圆,根据弦所对的圆周角都相等,则右手由图示位置缓慢旋转60°至水平位置过程中力的三角形变化如图所示,分析可得F1开始小于直径,当转过30°时F1等于直径,再转时又小于直径,所以F1先增大后减小,F2开始就小于直径,转动过程中一直减小,选项B正确。
    1.临界、极值问题特征(1)临界问题:当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“刚能”“恰好”等语言叙述。①由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。②绳子恰好绷紧,拉力F=0。③刚好离开接触面,支持力FN=0。(2)极值问题:平衡物体的极值,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值。
    2.解决极值和临界问题的三种方法
    例5 (2024·广东阳江高三月考)如图9所示,两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根轻质细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两球。在水平外力F的作用下,小球A、B均处于静止,三根细线均处于拉直状态,其中OA细线位于竖直方向。现保持小球B的位置不变,将外力F逆时针缓慢旋转90°角,已知重力加速度为g,则下列关于此过程的分析正确的是(  )
    3.小朋友在玩积木时,将两个相同的方形积木放在粗糙的水平地面上。将球形积木放在两方形积木之间,截面图如图10所示,接触点分别为A、B。他发现当两方形积木之间的距离大到一定程度时,球形积木放上后两方形积木将发生滑动。已知球形积木的质量为方形积木质量的2倍,它们之间的摩擦忽略不计,球形积木的半径为R,两方形积木与地面之间的动摩擦因数均为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则球形积木放上后,要使两方形积木不发生滑动,两方形积木之间的最远距离为(  )
    对点练1 动态平衡问题1.(2024·天津和平模拟)如图1,一救援人员沿竖直陡峭光滑岩壁缓慢向下运动的过程中,设人对绳的拉力为FT,人对岩壁的压力为FN,若手和岩壁距离不变,绳与岩壁的夹角变小,下列说法正确的是(  )A.FT、FN均减小 B.FT、FN均增大C.FT增大,FN减小 D.FT减小,FN增大
    2.(2024·广东佛山模拟)如图2所示,某同学将一橡皮擦轻放在塑料尺的一端,并将该端伸出桌面边缘,塑料尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,橡皮擦相对塑料尺始终保持静止,则在此过程中橡皮擦对尺子的(  )A.压力增大B.压力减小C.摩擦力不变D.摩擦力减小
    解析 将橡皮擦所在位置等效为沿塑料尺切线方向的一个斜面,斜面倾角为θ,对橡皮擦进行分析,如图所示,则有f=mgsin θ,FN=mgcs θ,根据牛顿第三定律有f′=f,FN′=FN,在橡皮擦离桌边越来越远,塑料尺也越来越弯曲的过程中,等效斜面倾角θ逐渐增大,可知f′增大,FN′减小,即橡皮擦对尺子的压力减小,橡皮擦对尺子的摩擦力增大,故B正确。
    3.(2023·北京海淀模拟)如图3所示,足够长的斜面固定在水平地面上,斜面上有一光滑小球,跨过滑轮的细线一端系住小球,另一端系在竖直弹簧的上端,弹簧的下端固定在地面上,手持滑轮,系统处于平衡状态。若滑轮在手的控制下缓慢向下移动,直到拉着小球的细线与斜面平行,则这一过程中(  )A.弹簧弹力先减小后增大B.弹簧弹力不变C.斜面对小球支持力逐渐减小D.斜面对小球支持力逐渐增大
    解析 小球在重力G、斜面对其的支持力FN和细线上的张力FT三力的作用下保持动态平衡,故三个力可以构成一个封闭的矢量三角形如图所示。在缓慢移动过程中,FN逐渐增大,FT只能变化到与FN垂直,故FT是逐渐变小的,因弹簧弹力大小等于FT,则弹簧弹力逐渐减小,故D正确,A、B、C错误。
    4.轻杆BO的O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图4所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是(  )A.FN先减小后增大B.FN一直减小C.F先减小后增大D.F一直减小
    5.(多选)如图5所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定环上的M、N两点,O点下面悬挂一小球。细线OM、ON与竖直方向夹角分别为α=60°、β=30°。用F1、F2分别表示OM、ON的拉力,将两绳同时缓慢顺时针转过45°,并保持两绳之间的夹角始终不变,且小球始终保持静止状态,则在旋转过程中,下列说法正确的是(  )A.F1在逐渐增大B.F2先增大再减小C.F1与F2的水平分量大小相等D.F1与F2的竖直分量大小相等
    解析 小球始终保持静止,所受合力为零,所以mg、F1、F2构成封闭的矢量三角形如图所示,由于重力不变,F1和F2夹角为90°不变,矢量三角形动态图如图所示,mg始终为圆的直径,两绳同时缓慢顺时针转过45°过程中,F1一直增大,F2一直减小,故A正确,B错误;F1与F2的水平分量大小相等,竖直分量的合力与重力大小相等,故C正确,D错误。
    对点练2 平衡中的临界与极值问题6.(多选)(2024·广东潮州市模拟)如图6所示,某运动员拖动汽车轮胎进行体能训练,受训者通过绳子对静止在水平地面上的轮胎施加作用力F,F斜向上并与水平方向成37°,大小由零逐渐增大。已知轮胎质量为26 kg,与地面间的动摩擦因数为0.4,且轮胎受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为10 m/s2,sin 37°=0.6。则(  )A.轮胎与地面间的摩擦力逐渐减小B.轮胎与地面间的摩擦力先逐渐增大后逐渐减小C.轮胎与地面间的摩擦力的最大值为80 ND.轮胎与地面间的摩擦力的最大值为104 N
    解析 当力F较小时,轮胎处于静止状态,此时轮胎与地面间的静摩擦力大小为f=Fcs 37°,摩擦力随F增大而增大;当力F较大时,轮胎做加速运动,此时轮胎与地面间的滑动摩擦力的大小为f′=μ(mg-Fsin 37°),摩擦力随F增大而减小,因此,轮胎与地面间的摩擦力先逐渐增大后逐渐减小,A错误,B正确;当轮胎刚要滑动时,轮胎与地面间的静摩擦力最大,此时,对轮胎,由平衡条件得Fcs 37°=fm=μ(mg-Fsin 37°),解得最大静摩擦力fm=80 N,C正确,D错误。
    7.(2024·辽宁沈阳模拟)如图7所示,绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α=60°,且保持其平衡。保持60°不变,当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是(  )
    图7A.0B.90°C.60°D.45°
    解析 根据题意可知,O点受三个拉力处于平衡状态,向上的两个拉力的合力大小等于物体的重力,方向竖直向上,作出力的矢量三角形如图所示,当F与天花板相连的绳子垂直时,拉力F最小,根据几何关系知β=α=60°,故C正确。
    B级 综合提升练8.(多选)如图8所示,重力大小为G的物体A静止在倾角θ=37°的固定斜面上,现用水平力推A,在水平力由零逐渐增加至G再逐渐减为零的过程中,物体A始终保持静止。取sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。在水平力变化的过程中,下列说法正确的是(  )A.A对斜面的压力的最大值为1.4GB.A对斜面的压力的最小值为零C.A所受摩擦力的最大值为0.2GD.A所受摩擦力的最小值为零
    解析 垂直斜面方向,由FN=Gcs 37°+Fsin 37°知,在水平力增加至G时,A对斜面的压力最大,最大值为FN1=Gcs 37°+Gsin 37°=1.4G,A正确;在水平力为零时,A对斜面的压力最小,最小值为FN2=Gcs 37°=0.8G,B错误;平行斜面方向,由Gsin 37°=Fcs 37°±f知,在水平力为零时,A所受摩擦力方向沿斜面向上,大小为f1=Gsin 37°=0.6G,在水平力为G时,A所受摩擦力方向沿斜面向下,大小为f2=Gcs 37°-Gsin 37°=0.2G,可知A所受摩擦力的最大值为0.6G,C错误;根据上述,当水平推力沿斜面向上的分力与重力沿斜面向下的分力大小相等时,A相对斜面没有运动趋势,此时A所受摩擦力的最小值为零,D正确。
    9.(2023·广西桂林模拟)如图9所示,轻质弹簧一端固定在水平墙上,另一端与一小球相连,在小球上再施加一个拉力F使小球处于静止状态,弹簧与竖直方向夹角为α,拉力F与竖直方向夹角为β,且α+β

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