分类题型训练:第二章《观察生物》填空题(11) 浙教版科学七年级上册
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这是一份分类题型训练:第二章《观察生物》填空题(11) 浙教版科学七年级上册,共6页。
《观察生物》填空训练(11)1.我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥(如图所示)和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥的分类地位图示,回答问题:(1)拟南芥和水稻属于__________(选填“种子”或“孢子”)植物,拟南芥与水稻的共同特征__________(选填“多于”或“少于” )它与银杏的共同特征。(2)在上述二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是__________(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。2.据中国海警局发布的消息,2020年10月11日,中国海警2501舰艇编队进入钓鱼岛巡航,岛上盛产山茶、棕榈、仙人掌、海芙蓉等珍贵中药材,地表长有苔藓等植物,其中黄尾屿因鸟多,又称“鸟岛”、南小岛蛇多,简直遍布全岛。回答以下各题:(1)岛中的鸟和蛇比较它们具有的共同特征__________。A.体温恒定 B.体外受精 C.卵生 D.用肺呼吸(2)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的20字小诗《苔》。下列关于诗句中相关植物的理解错误的是__________。A.“白日不到处”说明“苔”生长在阴暗潮湿的环境中B.“苔”和“牡丹”的结构层次都是细胞-组织-器官-植物体C.“苔”和“牡丹”都属于绿色开花植物D.从生物进化角度分析,“牡丹”比“苔”更高等3.下图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:(1)细胞__________产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态__________,结构、功能__________的细胞联合在一起形成的。(2)图中代表组织的是__________,代表器官的是__________。(填字母)(3)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织__________、__________、肌肉组织等。(4)人体由多种不同的系统构成,这些系统是在__________和__________的调节下使人体成为一个统一整体的。4.右图甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图,请根据图示回答下列问题。(1)请写出细胞结构的名称:B__________,D__________,E__________(2)植物细胞大多具有一定的立面体结构,这与细胞内具有__________(填字母)结构有关系。(3)将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少,这与细胞内具有__________(填字母)结构有关系。(4)植物能吸收阳光进行光合作用与图中的__________(填字母)结构有关系。(5)吃橘子时有酸甜的果汁,这些酸甜的物质主要存在于图中的__________(填字母)结构中。(6)某同学用显微镜观察植物细胞内的细胞质流动现象,她发现细胞质围绕着液泡在沿顺时针方向流动,则实际上细胞质的流动方向是__________时针。5.下图是几种常见的动物,据图回答问题:(1)B动物的呼吸器官是__________; E动物区别于其他动物的最主要特征是__________;(2)能真正适应陆地生活的动物有__________(请填动物的序号),E动物有四大组织,其中__________组织分布最广,E动物体内的八大系统是在__________和__________的调节下,形成了一个统一协调的动物体。6.观察眼球的结构图,回答下列问题:(1)眼球周围的白色部分叫做巩膜,俗称“白眼”, 它是眼球最外层的纤维膜,起到了保护眼球的作用,属于__________组织;(2)眼球的睫状肌能够自主进行收缩和舒张,从而控制眼球晶状体的凹凸程度,睫状肌属于__________组织;(3)位于眼底的视网膜是由许多视觉细胞组成, 它能够感知光线的变化和色彩,并通过视神经将感知的图像传递给大脑形成视觉。因此,视网膜属于__________组织;(4)从上述资料看,眼球是由多种组织构成的__________。7.仔细观察图中动物,回答下列问题:(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有__________。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是__________。(填序号)(2)③的生殖和发育必须在__________进行,幼体用__________呼吸。(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是__________。A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥8.检索表是生物分类和鉴定的重要工具。(1)生物检索表是根据生物一对或几对__________的区别,逐级排列编制而成。(2)下表是四种植物叶片的信息表,某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类,并制作了二歧式检索表,表中“*****”处信息已省略。检索表中“?”处的信息是__________。9.如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题:(1)A细胞通过细胞分裂形成B,在此过程中,__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,最终会__________到两个子细胞中。(2)B通过__________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了__________。(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是__________。D在结构层次上属于__________。10.如图是根据生物的特征进行分类的图示,例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的,则:蟒蛇属于五类脊椎动物中的__________类动物;图中C类动物是以__________为分类依据进行归类的。11.小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木,乔木的主干挺拔,全树呈宝塔状。叶子扁平,略呈针状,羽状排列,种子倒卵形,无果皮包被。小明据此判断:该植物属于__________植物,依据是__________ 。12.如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤,据图回答:(1)步骤1说明__________成功;步骤4的操作是向__________移动装片;(2)该显微镜最大能将细胞放大__________倍;(3)步骤5的操作是换用了__________倍物镜。参考答案1.种子 多于 R 2.CD C 3.(1)分化;相似;相同 (2)A;B(3)神经组织;结缔组织(4)神经系统;内分泌系统 4.(1)B细胞膜,D液泡,E细胞质 (2)A (3) B (4)F (5)D (6)顺时针 5.(1)鳃;胎生、哺乳 (2)D、E,上皮组织,神经系统,内分泌系统 6.(1)上皮组织;(2)肌肉组织;(3)神经组织;(4)器官 7.(1)脊椎骨 ⑤⑥ (2)水中 鳃 (3)B 8.(1)自身特征 (2)叶呈盾形 9.(1)染色体 平均分配 (2)细胞分化 组织 (3)系统 器官 10.爬行;胎生 11.裸子;有种子无果皮包被 12.(1)对光 向右 (2)200 (3)高