数学九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程精品教学ppt课件
展开1.根据实际问题中的数量关系,正确列出一元二次方程。2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生活中的应用,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识。
【提问】回顾列方程解决实际问题的基本步骤?
1)审:分清已知未知,明确数量关系;
5)验:根据实际验结果;
九年级学生小明在暑假期间勤工俭学。1)他每天在批发市场以每斤2.5元买进黄瓜,再到市场以每斤4元卖掉黄瓜,那么他每卖1斤黄瓜可以赚到 元;2)如果他每天都能卖完50斤黄瓜,则他每天收入是 元。3)他每天外面吃饭需花费20元,则他每天实际可以获得_____________元。
单件售价-单件进价=单件利润
单件利润×销量=总利润
总利润-支出=实际利润(或:销售总额-成本总额-支出=实际利润)
【提问】根据上述问题,你能售价、进价、利润、支出之间存在的关系吗?
某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,尽快减小库存,商场采取了降价措施.假设在一定范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果降价后商场销售这批衬衫每天盈利1200元,那么衬衫的单价降了多少元?
【分析】设衬衫单价应降x元,
设衬衫单价应降x元由题意得(40-x)(20+2x)=1200解方程得x1=20,x2=10
【提问】站在商家角度你觉得如何降价合适?
∵尽快减小库存∴ x=20答:衬衫的单价降了20元
某商店进了一批服装,进货单价为50元,若按每件60元出售,则可销售800件;若每件再提价1元出售,则其销售量就减少20件。现在预算要获利润12000元且进货成本不超过24000元,应按每件多少元出售?
【分析】设应按每件 x 元出售
800-20(x-60)
【提问】如果设提价x元,你能根据提示信息列出方程吗?
例1 某工厂生产的某种产品按供需要求分为十个档次.若生产第一档次(最低档次)的产品,一天可生产76件,每件的利润为10元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,每天的产量将减少4件.设该产品的档次(每天只生产一个档次的产品)为x,请解答下列问题.1)用含x的代数式表示:一天生产的产品件数为_______件,每件产品的利润为________元;
解(1)一天生产的产品件数为[76-4(x-1)]=(80-4x)件, 每件产品的利润为[10+2(x-1)]=(8+2x)元,
例1 某工厂生产的某种产品按供需要求分为十个档次.若生产第一档次(最低档次)的产品,一天可生产76件,每件的利润为10元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,每天的产量将减少4件.设产品的档次(每天只生产一个档次的产品)为x,请解答下列问题.2)若该产品一天的总利润为1080元,求这天生产产品的档次x的值.
(2)当利润是1080元时,即:[10+2(x-1)][76-4(x-1)]=1080, 整理得:-8x2+128x+640=1080, 解得:x1=5,x2=11,∵x=11>10,不符合题意,舍去。∴x=5,答:当生产产品的质量档次是在第5档次时,一天的总利润为1080元。
【详解】解:设每副羽毛球拍降价x元,由题意得:(40-x)(20+5x)=1700, 整理得:x2-36x+180=0,解方程得:x1=6,x2=30,因为 每副降价幅度不超过15元,所以 x=6符合题意,故答案是:6.
2.山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:1)每千克核桃应降价多少元?2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?
某公司组织一批员工到龙湾风景区旅游,支付给旅行社28000元,你能确定参加这次旅游的人数吗?
【分析】设参加旅游人数共有x人,公司支付给旅行社28000元,说明__________,则人均收费__________________________元
[800-10(x-30)]
例2 某市出租车收费标准如下(规定:四舍五入,精确到元,N≤15)N是走步价,李先生乘坐出租车打出的电子收费单是:里程11公里,应收29.1元,你能依据以上信息,推算出起步价N的值吗?
某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社2800元.A公司参加这次旅游的员工有多少人?某风景区的旅游信息如下:
设参加这次旅游的员工有x人,∵30×80=2400<2800,∴x>30.根据题意得:x[80-(x-30)]=2800,解得:x1=40,x2=70.当x=40时,80-(x-30)=70>55,当x=70时,80-(x-30)=40<55,舍去.答:A公司参加这次旅游的员工有40人.
如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发沿AB以1cm/s的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动.几秒钟后△DPQ的面积等于28cm2?
【提示】设x s后△DPQ的面积等于28cm2,则AP、PB、BQ、QC的长度分别可用含x的代数式表示,从而Rt △DAP 、 Rt △PBQ、 Rt △QCD的面积也都可以用含x的代数式表示,于是可以列出方程。
例3 如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止;点Q以2cm/s的速度向点D移动。经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm?
设经过x s时间P、Q两点之间的距离是10cm。
如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止;点Q以2cm/s的速度向点D移动。1)当运动时间为2s时,P,Q两点的距离为多少?2)当运动时间为4s时,P,Q两点的距离为多少?
【详解】(1)若降价3元,则平均每天销售数量为20+2×3=26件.(2)设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.根据题意,得(40-x)(20+2x)=1200,解得:x1=10,x2=20.∵要求每件盈利不少于25元,∴x2=20应舍去,∴x=10.答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.
2.(2018·江苏盐城真题)某商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
3.(2021·山东菏泽真题)端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:小王:该水果的进价是每千克22元;小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求该水果的销售价为每千克多少元?
1. 本节课学习,你有哪些收获?请你用自己的语言简述一元二次方程解应用题的步骤?2. 你知道解决“销售问题” 、“图表问题” 、“动点问题” 的关键步骤是什么?
1.某演出团体准备在苏州文化艺术中心大剧院举办迎新演出,该剧院有1200个座位,如果票价定为每张100元,那么门票可以全部售出如果票价每增加1元,那么门票就减少2张,要使得门票收入为245000元,票价应该定为多少元?2.某超市销售一种矿泉水,进价为每箱24元,现在的售价为每箱36元,每月可销售60箱。经市场调查发现:若这种矿泉水的售价每降价1元,则每月的销量将增加10箱.如果该超市想要每月销售这种矿泉水的利润为650元,那么每箱矿泉水需要降价多少元?3.如图,已知AB⊥BC,AB=12 cm,BC=8 cm.动点M从点A沿AB方向以2 cm/s的速度向点B运动,同时动点N从点C沿CB方向以1 cm/s的速度也向点B运动,其中一点到达B点时另一点也随之停止.当△MNB的面积为24 cm2时,求它们运动的时间.
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