数学五年级上册2 分数的再认识（二）评课ppt课件

这是一份数学五年级上册2 分数的再认识（二）评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了认一认，元＝角，接近0，接近1，÷28个，÷44个，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。
整数有计数单位，小数也有计数单位，那分数有没有单位呢？今天我们就一起来研究下。
用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。
用纸条量数学书的宽，正好3次量完。
用纸条量数学书的长，量了4次，剩下的怎么办？
你能帮淘气继续量下去吗？看一看，再用附页3中图1的纸条量一量。
右面是一个“分数墙”，填一填，想一想，你发现了什么？
分数单位是分数的基本组成部分，任何一个分数都可以看成是由若干个分数单位组成的。
1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度。 测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。
10cm＝（ ）dm
（1）3个 是（ ）， 里有（ ）个 ， （ ）个 是1。
3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。
（2）在这些分数中，最接近0的是（ ），最接近1的 是（ ）。
4.下列哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？ 分别填入圈内，并尝试说明理由。
只需要看这个分数由几个分数单位组成，如果超过了分母的一半就接近1，反之则接近0。
1. 3个 是( 　 )，7个　 是( 　)， 　里有(　 )个　 。
一种字帖每页可以写16个大字，明明写了一页的 ，玲玲写了一页的 ，他们各写了多少个大字？
答：明明写了8个大字，玲玲写了4个大字。
把线段AF平均分成5份，根据线段图填空。
（1）AB是AF的( 　 )。
（2）AB是BF的( 　 )。
把一个整体平均分成若干份，其中的一份就是几分之一，这是分数的计数单位。