小学语文大自然的声音完美版习题ppt课件

这是一份小学语文大自然的声音完美版习题ppt课件，文件包含新课标统编版语文三年级上册-21大自然的声音第1课时课件pptx、新课标统编版语文三年级上册-21大自然的声音第2课时课件pptx、新课标统编版语文三年级上册-21大自然的声音两课时教案含反思docx、新课标统编版语文三年级上册-21大自然的声音分层作业有答案docx、新课标统编版语文三年级上册-21大自然的声音两课时学案含答案docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共83页， 欢迎下载使用。

文化自信：联系生活实际，感悟课文内容，养成细心观察的习惯。激发热爱大自然的情感和探究大自然的兴趣。语言应用：能用普通话交谈，学会认真倾听，听人说话能把握主要内容，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。思维能力：观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。审美创造：联系生活实际，感悟课文内容，养成细心观察的习惯。激发热爱大自然的情感和探究大自然的兴趣。
充分感受大自然声音的魅力。
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2～3自然段。2.深入理解课文，学会字词句的运用。体会拟声词的用法。
积累好词佳句、学习搭配词语、构段方式及表达句式。
总起句：大自然有许多美妙的声音。
联系生活，说说你听过的树叶发出的声音。
两种风有什么不同的特点？
“水，也是大自然的音乐家”表现在哪些方面？
（1）本文的中心句是： __________________________________________。（2）本文是按照____________结构来描述的。 ①分-总 ②总-分-总 ③总-分（3）本文运用了________________________的修辞手法。
大自然有许多美妙的声音
拟人、比喻、对比、排比
你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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