语文六年级上册故宫博物院精品习题课件ppt

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10.竹节人11.宇宙生命之谜12*.故宫博物院 习作：___让生活更美好 语文园地
根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。 写生活体验，试着表达自己的看法。
读书好比串门儿—隐身的串门儿。 —杨绛
文化自信：开阔眼界，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。语言应用：根据不同的阅读任务选择对应的阅读材料。思维能力：了解事物说明文常用的说明顺序——空间顺序；感受材料一详略得当地说明事物的写法。审美创造：了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美和布局统一的特点。
北京故宫，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，为中国明清两代的皇家宫殿，是世界上现存规模最大最完整的古代宫殿型建筑。 建于明成祖永乐四年（1406年），永乐十八年（1420年）落成；现为故宫博物院，藏品主要以明、清两代宫廷收藏为基础。
阅读材料共有四个，分别是：1._______________________ 2._______________
材料一的体裁是_______,按照_______顺序来介绍故宫。
交流：我积累的四字词语____________________________。
我知道的说明方法有：______________________________。
设计——故宫参观路线图
自选景点，模拟介绍讲解
下面由我给大家讲解故宫景点之一：太和殿……
听说太和殿在历史上被焚毁过，我想知道是什么原因呢？
一、选择恰当的词语填空。
1.台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆（ ）着， 栏杆上面刻着龙凤流云。
2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾 （ ）。
3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗 小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
二、写出下列句子使用的说明方法。
三、按照课文内容填空。
（1）“玲珑”的意思是____________，“玲珑奇巧”说明 角楼_______。（2）“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的 _____________，抒发了作者对故宫的赞美之情。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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