人教部编版六年级上册语文园地优秀习题ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册语文园地优秀习题ppt课件，文件包含新课标统编版六年级语文上册-语文园地七课件pptx、新课标统编版六年级语文上册-语文园地七教案含反思docx、新课标统编版六年级语文上册-语文园地七习题含答案docx、新课标统编版六年级语文上册-语文园地七学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共49页， 欢迎下载使用。

22.文言文二则23.月光曲24*.京剧趣谈 口语交际：聊聊书法 习作：我的拿手好戏 语文园地
借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
一首歌，一幅画，一间小工艺品……一段美好的艺术之旅。
文化自信：理解并积累一些与艺术有关的成语。语言应用：了解怎样将说明书写清楚，学会修改说明书。思维能力：了解日常生活中使用的与戏曲有关的词语，了解其含义，并学会用这些词语造句。积累描述书法、音乐、艺术作品的词语，了解其含义。审美创造：正确读写、理解成语，不断地发现这些成语的妙处，体验了发现的乐趣，感受了成功的喜悦。
探讨交流 记录方法
看看你的笔记本……
你一般是这样做笔记的？这样做可以……
课堂笔记主要记录了……
1.老师讲的重要内容；2.有疑问需要继续思考的或需要查资料的内容；3.听课过程中产生的想法。
群众入场——典礼开始——宣布新中国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行。
边听边记，有利于加深对课文的理解和认识。
记录课堂老师讲解的重要内容，如《开国大典》里的场面：
“传说是这样谱成的。”
“传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。
有了疑问，需要继续思考，如果需要查找资料的，我会认真记下来。如《月光曲》中：
“您就是贝多芬先生吧？”
盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这说明贝多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
1.要记好笔记，首先要在老师讲解之前，对内容有一个初步的了解，将自己不明白的地方记录下来，在听讲解的时候，做到有的放矢。
2.笔记可以在单独的笔记本上记录，也可以在书本上记录，当然也可以将二者结合起来。
比较详细，有条理，但写得慢的话就可能漏掉老师下面讲的内容。
直接写在书上，许多内容书上都有，添加一些必要的注释就可以了。
你能用其中的一个词语或者成语练习说句子吗？它们的引申义可真有意思！我知道哪些场合能用上……
每次我一做错事情，爸爸和妈妈就一个唱红脸，一个唱白脸……
他到底是科班出身，一个亮相就换来了满堂喝彩……
他说话字正腔圆，大家都推荐他去参加演讲比赛……
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
1.自主阅读说明书。2.根据内容批注。
台灯哪里装错了？它本来应该怎样装？
玩具小台灯制作说明书材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿， 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝 的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
通过阅读思考，我们可以感受到说明书的第三步，对于没有见过台灯的人来说表述得不够清楚，说法不够严谨。
“把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里”，究竟是从乒乓球的外面插入小洞，还是从乒乓球的里面插入小洞，说得不够明确。那位把灯泡装在灯罩外面的同学，正是在这里出现了错误。
说明书的缺点（1）材料和工具不全。（2）材料规格交代不清楚。 （3）制作过程交代简单。 （4）制作的步骤交代不清。
改正后的说明书
材料： 小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的瓶盖、针锥、一段长 约15厘米铅丝，一块橡皮泥。做法：1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，洞口大小与铅丝粗细 相当，做灯罩。 3.在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点， 勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 4.把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。 再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。 5.在乒乓球内靠近底部的地方，铅丝头上用橡皮泥做个小灯泡。
你能把自己曾经制作的小手工所用的材料和制作步骤写清楚吗？
朗读成语 积累运用
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我能用其中的一个或多个成语来说一句话……
“黄钟大吕、笔走龙蛇”是什么意思？遇到不理解的成语，我会……
这些词语都是赞扬音乐、舞蹈、书画等艺术作品的。这样的词语我知道还有……
匠心独运、鬼斧神工、呼之欲出……这些词语是什么意思呢？
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。