第四单元追求美好人生　教材素材变式练同步练习（含答案）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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第四单元　教材素材变式练一、[教材P86生活观察]变式1 以下是某班道德与法治学习小组在讨论会上的发言内容。据此请你推测此次讨论的主题是(　　)A．人生目标的特点以及类别B．新时代青少年的人生目标C．如何拥有积极的人生态度D．初中阶段是最美好的年华变式2 以下同学们的人生目标中，直接体现与社会发展和国家利益相结合的是(　　)小海：我想成为一名科学家小亚：我想通过努力让家人过上好日子小南：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量小美：我希望自己能为国争光A．小海和小亚 B．小南和小美C．小海和小南 D．小亚和小美二、[教材P93探究与分享]明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。变式1 李自成的故事启示我们(　　)①处于顺境的时候我们要时刻保持警惕②顺境一定会向逆境转化③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化④逆境只会阻碍我们前行的道路A．①② B．①③C．②③ D．③④变式2 下列典故中属于“因骄傲而导致失败”的有(　　)①拿破仑——滑铁卢战役②勾践——卧薪尝胆③希腊——特洛伊战争④项羽——垓下之战A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③三、[教材P95生活观察]变式致敬劳动者结合材料，运用所学知识，以“向劳动者致敬”为主题，写一段赞美词，并写出作为中学生我们该如何做。(赞美词不少于80字，6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四单元　教材素材变式练一、1.B　2.B二、1.B　2.A三、示例：赞美词：人生价值是通过劳动创造的。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。(3分)做法：我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，用智慧与勤劳创造属于我们的美好生活！(3分)小海：我想成为一名科学家。小亚：我想通过努力让家人过上好日子。小南：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。小美：我希望自己能为国争光。农民们不畏烈日炎炎，不畏风吹雨打，在农田中劳作，最终喜获丰收工人们不畏艰辛与寂寞，在工厂中认真工作科研工作者们在实验室中废寝忘食地进行科研实验，最终获得科研成果交通警察坚守在各个执勤路口，风雨无阻，为群众撑起“安全伞”