化学必修 第一册第一节 钠及其化合物精品ppt课件
展开1.通过实验探究钠与氧气在不同条件下的反应,掌握钠与氧气反应的产物和化学反应方程式的书写,能从结构上分析发生反应的内在原因,形成证据推理意识,培养发现问题、分析问题和化学实验的综合运用能力及创新求实的良好品质。 2.通过钠与水反应的实验探究及生成物的检验,能正确描述实验现象和对实验现象作出解释,理解金属钠与水反应的实质,初步认识钠与酸、盐溶液反应,培养科学探究与创新意识的化学核心素养。
海洋—蓝色星球上的化学宝藏
浩瀚的大海美丽而富饶。海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素。钠是其中含量较高的元素,也是典型的金属元素。
活动一、钠元素的存在及物理性质任务一、阅读教材P34页第一自然段,回答金属钠在自然界存在的方式是什么?请说出你所知道的含钠元素的化合物。
①钠元素在自然界全部以化合物形式存在,钠的单质可以通过化学反应制得。
②常见含钠化合物有NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。海水中含盐3%,主要为氯化钠,还含有氯化镁、硫酸镁等。
任务二、结合教材P34页【实验2-1】,用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,并注意新切开的钠的表面所发生的变化,思考金属钠如何保存?具有哪些物理性质?
刚切开时,断面是光亮的银白色,很快变暗。
比煤油大,比水小ρ=0.97g/cm3
少量保存在煤油(实验室)中,大量保存在石蜡油或封存在固体石蜡(工业上)中。
【典例1】列有关钠的物理性质叙述正确的是( ) ①银白色金属 ②质软,可以用小刀切割 ③熔点较低 ④密度比水小 ⑤热和电的良导体 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
【解析】将钠放入水中,钠会熔成小球,说明钠的熔点低,钠能浮在水面上,说明其密度比水小,钠是金属,是热和电的良导体,D项正确。
【典例2】下列有关钠的取用、保存及存在形式的描述正确的是( )A.实验中,取用少量的金属钠可用手直接取 B.实验室中,钠通常保存在煤油或石蜡油中 C.实验后剩余的金属钠要丢入垃圾桶,不能放回原试剂瓶中D.钠在自然界中主要以化合态形式存在,少量以游离态形式存在
【解析】A.实验中,取用少量的金属钠需用镊子,A错误;B.钠易与空气中水蒸气、氧气等反应,不与煤油或石蜡油反应,且密度比煤油或石蜡油的大,因此实验室中,钠通常保存在煤油或石蜡油中,B正确;C.因为钠易与水发生反应产生氢气,有危险性,所以实验后剩余的金属钠需放回原试剂瓶中,C错误;D.钠的性质较活泼,在自然界中以化合态形式存在,没有游离态,D错误;故选B。
活动二、金属钠与氧气的反应
任务一、结合所学知识,从从物质分类的角度、金属活动性、氧化还原反应理论等知识,预测金属钠应该具有哪些化学性质?
①从物质分类的角度来说,钠是一种金属单质;
②根据初中学习过的金属活动性,钠是一种比较活泼的金属单质;
【结论】钠原子最外层只有1个电子,在化学反应中该电子很容易失去,化学性质非常活泼。钠单质具有很强的还原性。
任务二、结合教材P35页【实验2-2】,将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象,并与实验2-1对比,完成表格内容。
新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗,失去金属光泽。
4Na+O2==2Na2O
①钠质软;②常温钠与氧气反应生成氧化钠,加热条件下钠与氧气反应生成过氧化钠。③金属钠很活泼,保存时需隔绝空气(通常将少量钠保存在煤油中,大量钠保存在石蜡中)。④稳定性:Na2O Na2O2
钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体
【典例1】取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是( ) ①金属钠先熔化②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成浅黄色固体物质 A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤
【解析】由于金属钠的熔点比较低,所以金属钠放在燃烧匙中加热先熔化,然后燃烧生成浅黄色固体并且伴有黄色火焰。
【典例2】等质量的两块钠,第一块在加热条件下与足量氧气充分反应,第二块在常温下与足量氧气充分反应。则下列说法正确的是( ) A.第一块钠失去电子数多 B.两块钠失去电子数相同 C.两块钠的反应产物的颜色相同 D.两块钠所得反应产物的质量相等
【解析】Na与O2反应无论生成Na2O还是Na2O2,最终都是Na(0价)→Na(+1价),故二者失去的电子数一样多;但加热时产物为Na2O2,而常温时产物为Na2O,故第一块钠的反应产物质量大。
活动三、金属钠与氯气、硫单质的反应
任务一、讨论交流:联系金属与氧气的反应,观看视频实验,思考金属钠Cl2、S等物质反应的现象、产物及化学方程式。
任务二、结合金属和非金属的活动性与还远性和氧化性的关系,预测多价金属Fe、Cu与氯气、硫单质反应有何规律?
①金属越活泼其单质的还原性越强,非金属单质越活泼,其氧化性越强;
②金属活动性:Na>Fe>Cu,非金属单质活动性:Cl2>S,因此,还原性Na>Fe>Cu,氧化性:Cl2>S。
【典例1】下列叙述正确的是( ) A.金属钠能与多种非金属单质反应,在自然界只能以化合态形式存在B.Na的金属活动性比Mg的强,可推知Mg不能与Cl2反应生成MgCl2 C.镁、铁与硫单质反应均可以生成两种产物 D.Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3,故在与其他非金属反应的产物中,Fe也 显+3价
【解析】 钠是活泼金属,在自然界只能以化合态形式存在,A正确;Na是活泼金属,Mg是比较活泼金属, Mg与Cl2在加热条件下可以反应生成MgCl2,B项错误;Mg在化合物中只有+2价,与硫单质反应只生成MgS,Fe只能生成FeS,C项错误。Fe与其他非金属反应的产物中Fe的化合价取决于非金属的氧化性强弱,并不一定是+3价,如Fe与S反应生成的FeS中Fe显+2价,D错误。
★【典例2】下列关于金属性质的叙述中正确的是( ) A.钠与氧气反应时,产物是由氧气的用量决定的 B.点燃镁条之前,应先用砂纸打磨 C.打磨的铝箔加热至熔化时,铝会滴落 D.铁在硫蒸气中燃烧生成黑色的硫化铁
【解析】钠与氧气反应,条件不同其产物不同,常温下生成氧化钠,加热时生成过氧化钠;铝易与氧气反应生成熔点较高的氧化铝,包裹在铝的表面,而使铝不会滴落;铁在硫蒸气中燃烧生成硫化亚铁。
活动一、探究金属钠与水的反应的实质
任务一、从物质组成及氧化还原反应角度,预测钠与水反应的生成物,并写出反应的化学方程式。
钠在反应中一定失电子转化为钠离子
由于水中氧元素呈现的-2价是其最低价,所以只能是+1价的氢得电子化合价降低,所以生成物应该有氢气;
另外的生成物一定有钠元素和氧元素,因为氧化钠会与水反应,所以只能认为是氢氧化钠。
任务二、实验探究:结合教材P36页【实验】,向水槽中加入一定量的水,滴加几滴酚酞,投入一块绿豆大的钠,待实验完后,观察实验现象,完成下表内容。
钠的密度小于水(0.971g·cm-3)
反应放热,钠的熔点低(97.8℃)
反应放热,热的钠使水蒸发
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2Na + 2H2O = 2Na++ 2OH-+ H2↑
①用镊子取出金属钠后,需用滤纸擦净钠表面的煤油;②切割完钠块后,应将剩余的钠放入原瓶中,取用钾时相同;③若不慎失火,不能用水灭火,用干燥的沙土。
【典例1】钠的下列性质中与钠和水反应时的现象无关的是( ) A.钠的熔点较低 B.钠的密度小于水 C.钠的硬度较小 D.钠的还原性强
【解析】浮在水面上是其密度比水小;钠熔化是其熔点很低,与水反应放出的热量让其熔化;钠与水反应比较剧烈是其还原性很强;硬度大小与反应现象无关。
【典例2】通过观察钠与水(含酚酞)的反应现象,不能得出的结论是( ) A.钠的密度比水小 B.钠是活泼金属,与水反应后溶液呈碱性 C.钠有良好的延展性 D.钠的熔点低
【解析】A项,钠浮在水面,密度比水小,A正确;B项,滴有酚酞的溶液变红色,说明钠性质活泼与水反应生成碱性物质,B正确;C项,依据现象不能得出钠具有良好的延展性,C错误;D项,钠浮在水面,然后熔化成闪亮的小球,说明钠的密度比水小,与水的反应是放热反应且钠熔点比较低,D正确。
活动二、预测钠与HCl、CuSO4溶液的反应
任务一、结合氧化还原反应原理,思考金属钠与水反应的实质是什么?预测钠投入煤油和水的混合物中的现象?并用双线桥法表示电子的转移。
①钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气,还原剂是钠,氧化剂是水,反应的实质是钠与水电离出的H+反应。离子方程式是2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑。
②钠投入煤油和水的混合物中会看到钠在煤油和水的界面,有气泡产生,上下跳动,至钠全部消失。
③双线桥法表示电子转移为:
任务二、结合钠与水反应的实质,预测分别将一小块金属钠投入到盐酸溶液和硫酸铜溶液中,有何现象,并写出有关反应的方程式。
Na与盐酸和硫酸铜反应推测
①现象:有大量气泡产生,并生成无色溶液。②先与酸中的H+反应, 若钠过量,盐酸消耗尽之后,再与水反应,但钠与盐酸反应比与水反应更剧烈。③化学方程式为:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑。
①现象:有气泡产生,生成蓝色沉淀。②实质是金属钠与水电离出的H+反应生成H2。③先与水反应,产物NaOH再与CuSO4反应,生成Cu(OH)2蓝色沉淀和氢气。④反应化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH +CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
【典例1】在蒸发皿中放入一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。下列说法中不正确的是( ) A.上述反应是置换反应 B.上述反应是放热反应 C.上述反应中无水CuSO4表现了还原性 D.加热且无水条件下,Na可以与CuSO4反应并生成Cu
【解析】钠比铜活泼,在无水条件下,Na可以与CuSO4反应并生成Cu,属于置换反应,A正确;根据以上分析,反应是放热反应,B正确;根据以上分析,钠作还原剂,硫酸铜作氧化剂,所以CuSO4表现了氧化性, C错误;根据以上分析,在无水、加热至熔化下,Na可以与CuSO4发生置换反应生成Cu,D正确;故选C。
【典例2】将小块钠投入到FeCl3的稀溶液中,以下对有关现象的描述中最恰当的是( ) A.钠溶解;溶液里有黑色固体析出和无色气体逸出 B.钠与溶液剧烈反应;溶液里有红褐色沉淀生成,溶液的颜色变浅 C.钠在溶液的表面上静静地消失;溶液里有红褐色沉淀生成 D.钠迅速消失;溶液里快速地冒出很多的气泡,同时有红褐色固体生成
【解析】将钠块投入到FeCl3的稀溶液中,钠易与水发生反应,所以先后发生反应的化学方程式分别是:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl。
1.下列关于钠的说法不正确的是( ) A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同 B.钠长期置于空气中,表面不能形成致密氧化膜 C.钠与水反应时,钠熔成小球在水面四处游动 D.由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属
【解析】金属钠与氧气反应,常温生成氧化钠,加热生成过氧化钠,A项正确;钠长期置于空气中,表面先生成氧化钠,会与空气中的水反应,最终生成碳酸钠,不能生成致密氧化膜,B项正确;钠是活泼金属,熔点低,与水反应时,钠熔成小球在水面四处游动,C项正确;钠与盐溶液反应时,先与水反应,不能从盐溶液中置换出金属,D项不正确。
2.等质量的两块钠,第一块在加热条件下与足量氧气充分反应,第二块在常温下与足量氧气充分反应。则下列说法正确的是( ) A.第一块钠失去电子数多B.两块钠失去电子数相同 C.两块钠的反应产物的颜色相同D.两块钠所得反应产物的质量相等
【解析】A.钠都由0价升高到+1价,钠的质量相同,两块钠失去电子数一样多,A不正确;B.虽然反应的产物不同,但钠的物质的量相同,价态变化相同,所以两块钠失去电子数相同,B正确;C.Na2O2呈淡黄色,Na2O呈白色,两块钠的反应产物的颜色不相同,C不正确;D.由于Na2O2的相对分子质量比Na2O大,而二者的物质的量相同,所以两块钠所得反应产物的质量不相等,D不正确;故选B。
3. 将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化,下列有关叙述正确的是( ) A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了过氧化钠B.表面“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的CO2在表面形成了溶液 C.最后变成碳酸钠粉末 D.该过程的所有化学反应均为氧化还原反应
【解析】钠在空气中迅速变暗是因为与O2反应生成了Na2O,A错;表面“出汗”是因为NaOH吸收了空气中的水蒸气,B错;Na在空气中最终生成Na2CO3粉末,C正确;Na2O与H2O的反应、NaOH与空气中的CO2的反应均不属于氧化还原反应,D错。
4.某同学按如图所示实验装置进行钠跟水反应的实验,打开右端软塞,将一小块金属钠加入煤油中,迅速塞紧塞子,下列说法中不正确的是( ) A.金属钠落在b处,有气体产生,并且上下跳动 B.从左端长颈漏斗中滴加酚酞溶液,水溶液变为红色 C.反应一段时间后,左端液面上升进入长颈漏斗,a处有无色氧气产生D.打开活塞A,在右端导管口直接点燃,产生淡蓝色火焰
【解析】钠的密度大于煤油小于水,所以金属钠落在b处,有气体产生,并且上下跳动,故A正确;钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,从左端长颈漏斗中滴加酚酞溶液,水溶液变为红色,故B正确;钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,反应一段时间后,左端液面上升进入长颈漏斗,a处有无色氢气产生,故C错误;a处有无色氢气产生,打开活塞A,在右端导管口直接点燃,产生淡蓝色火焰,故D正确;选C。
常温:4Na+O2=2Na2O加热:2Na+O2=Na2O2
现象:浮、熔、游、响、红原理:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
银白色固体硬度小熔点低密度比水小密度比煤油大
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